《教材解讀·思想政治2:政治生活(必修2)》涵蓋從國小到高中所有學科和學段。《教材解讀·思想政治2:政治生活(必修2)》綜合了對教材的整體解讀、單元解讀和課節解讀，並形成以下主要特色：1.高屋建瓴。以“新、透、細、精”為編寫原則，高屋建瓴地對教材知識點進行深入解讀，系統總結教與學的規律方法，全方位拓展知識空間，融知識性、科學性、趣味性、針對性和實用性於一體，形成了基礎與能力並重，綜合與創新結合的科學體系。2.點面結合。《教材解讀·思想政治2:政治生活(必修2)》科學闡釋了課節內容在整個單元或整套教材中的地位及《課程標準》對其相關內容的具體要求，精細梳理各知識點的知識關鍵，深入挖掘教材中的重點、難點、易錯易混點及其突破方法，關注教材所述內容的背景材料，形成對學生思維過程的策略引導，全面提升綜合素養。3.活學活用。《教材解讀·思想政治2:政治生活(必修2)》在拓展套用中，注重典型例題和綜合練習的對應性，突出題目的鮮活和示範特點，用最精練的題目、最科學的題型組合培養學生最具實效的解決問題的能力。
基本介紹
- 書名：教材解讀·思想政治2:政治生活
- 出版社：人民教育出版社
- 頁數：160頁
- 開本：16
- 定價：23.00
- 作者：人民教育出版社教學資源編輯室 北京百川菁華科技有限公司
- 出版日期：2012年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787107257452
- 品牌：人民教育出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《教材解讀·思想政治2:政治生活(必修2)》化面為點、點面結合，通過精準的解讀、巧妙的點撥，致力於打造知識梳理、方法指導、針對練習“三位一體”的多功效參考書。希望她能成為老師備課、講課、教研、教改的好助手，成為學生自主學習、有效複習的好老師，成為家長輔導孩子的好幫手。
圖書目錄
第一單元公民的政治生活
第一課生活在人民當家作主的國家
第一框人民民主專政：本質是人民當家作主
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框政治權利與義務：參與政治生活的基礎和準則
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框政治生活：自覺參與
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二課我國公民的政治參與
第一框民主選舉：投出理性一票
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框民主決策：作出最佳選擇
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框民主管理：共創幸福生活
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第四框民主監督：守望公共家園
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
單元複合提升
思維導圖
綜合探究
直擊高考
單元綜合測試
第二單元為人民服務的政府
第一框政府的職能：管理與服務
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框政府的責任：對人民負責
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第四課我國政府受人民的監督
第一框政府的權力：依法行使
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框權力的行使：需要監督
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
單元綜合測試
思維導圖
綜合探究
直擊高考
單元綜合測試
第三單元發展社會主義民主政治
第五課我國的人民代表大會制度
第一框人民代表大會：國家權力機關
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框人民代表大會制度：我國的根本政治制度
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第六課我國的政黨制度
第一框中國共產黨執政：歷史和人民的選擇
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框中國共產黨：以人為本執政為民
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色社會主義政黨制度
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第七課我國的民族區域自治制度及宗教政策
第一框處理民族關係的原則：平等、團結、共同繁榮
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框我國的宗教政策
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
單元整合提升
思維導圖
綜合探究
直擊高考
單元綜合測試
第四單元當代國際社會
第八課走進國際社會
第一框國際社會的主要成員：主權國家和國際組織
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框國際關係的決定性因素：國家利益
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第九課維護世界和平促進共同發展
第一框和平與發展：時代的主題
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框世界多極化：不可逆轉
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框我國外交政策的基本目標和宗旨
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
單元整合測試
思維導圖
綜合探究
直擊高考
單元綜合測試
模組綜合測試
參考答案及解析
第一課生活在人民當家作主的國家
第一框人民民主專政：本質是人民當家作主
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框政治權利與義務：參與政治生活的基礎和準則
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框政治生活：自覺參與
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二課我國公民的政治參與
第一框民主選舉：投出理性一票
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框民主決策：作出最佳選擇
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框民主管理：共創幸福生活
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第四框民主監督：守望公共家園
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
單元複合提升
思維導圖
綜合探究
直擊高考
單元綜合測試
第二單元為人民服務的政府
第一框政府的職能：管理與服務
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框政府的責任：對人民負責
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第四課我國政府受人民的監督
第一框政府的權力：依法行使
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框權力的行使：需要監督
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
單元綜合測試
思維導圖
綜合探究
直擊高考
單元綜合測試
第三單元發展社會主義民主政治
第五課我國的人民代表大會制度
第一框人民代表大會：國家權力機關
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框人民代表大會制度：我國的根本政治制度
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第六課我國的政黨制度
第一框中國共產黨執政：歷史和人民的選擇
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框中國共產黨：以人為本執政為民
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色社會主義政黨制度
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第七課我國的民族區域自治制度及宗教政策
第一框處理民族關係的原則：平等、團結、共同繁榮
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框我國的宗教政策
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
單元整合提升
思維導圖
綜合探究
直擊高考
單元綜合測試
第四單元當代國際社會
第八課走進國際社會
第一框國際社會的主要成員：主權國家和國際組織
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框國際關係的決定性因素：國家利益
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第九課維護世界和平促進共同發展
第一框和平與發展：時代的主題
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第二框世界多極化：不可逆轉
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
第三框我國外交政策的基本目標和宗旨
學習目標
知識結構
知識解讀
教材答案
典例精析
熱點連結
全能訓練
單元整合測試
思維導圖
綜合探究
直擊高考
單元綜合測試
模組綜合測試
參考答案及解析
文摘
著作權頁：
插圖：
教材P62（探究問題）
（1）上述材料分別反映了當時中國哪三種基本政治力量的狀況？
（2）為什麼說沒有共產黨就沒有新中國？
提示：（1）上述材料分別反映了當時中國國民黨、中國各民主黨派及無黨派民主人士、中國共產黨三種基本政治力量的狀況。
（2）中國民主革命的鬥爭實踐證明，農民階級由於階級的局限性，不能成為革命的領導階級；中國資產階級由於其自身的軟弱性而導致革命的不徹底，也不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史重任。領導中國民主革命的重任歷史性地落到了中國無產階級及其政黨——中國共產黨的肩上。中國共產黨領導全國各族人民，進行了28年艱苦卓絕的鬥爭，終於推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，取得了新民主主義革命的勝利，開創了中國歷史的新紀元。
教材P63（探究問題）
列舉具體數據或實例對上述成就加以印證。
提示：2011年我國改革開放和現代化建設取得新的重大成就。2011年國內生產總值47.2萬億元，比上年增長9.2%；公共財政收入10.37萬億元，比上年增長24.8%；糧食產量1.14萬億斤，再創歷史新高；城鎮新增就業1221萬人，城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入實際增長8.4%和11.4%，我國鞏固和擴大了應對國際金融危機衝擊成果，實現了“十二五”時期良好開局。國家加強和改善巨觀調控，遏制物價過快上漲，實現經濟平穩較快發展。加快轉變經濟發展方式，提高發展的協調性和產業的競爭力。堅持有扶有控，促進結構調整和最佳化升級，增強發展後勁。大力發展社會事業，促進經濟社會協調發展。各級政府加大對科技、教育、文化、衛生、體育事業的投入，全國財政支出2.82萬億元。2011年的成績來之不易，顯示了中國特色社會主義的優越性和生命力，增強了中華民族的自豪感和凝聚力。這是黨中央科學決策、正確領導的結果，是全黨全軍全國各族人民齊心協力、頑強拼搏的結果。
教材P64（探究問題）
你從以上事實中能感悟到什麼？
提示：①中國共產黨依法執政的根本要求是黨的主張要通過法定程式上升為國家意志，成為全社會共同遵循的行為規範。圖示反映了歷次對憲法的修正和補充都是由中共中央提出建議，經全國人大審議通過才能實施的。②以黨的十一屆三中全會為標誌，我國進入了社會主義建設的新時期，由於改革開放，我國社會主義事業充滿生機活力，呈現蓬勃發展的態勢。這一時期，我們取得了以所有制改革為主線的經濟體制改革的寶貴經驗，對國情有更深刻的認識。黨作出我國仍處在社會主義初級階段的論斷，確立了依法治國的方略，取得了馬克思主義中國化的兩大理論成果。把這些經驗、成果及時載入憲法，對全面建成小康社會，完成新世紀新階段的三大任務至關重要。③憲法的四次修正和補充記錄了中國特色社會主義事業前進的歷程，也使我們感受到了中國共產黨堅持依法治國、依法執政的信心。
插圖：
教材P62（探究問題）
（1）上述材料分別反映了當時中國哪三種基本政治力量的狀況？
（2）為什麼說沒有共產黨就沒有新中國？
提示：（1）上述材料分別反映了當時中國國民黨、中國各民主黨派及無黨派民主人士、中國共產黨三種基本政治力量的狀況。
（2）中國民主革命的鬥爭實踐證明，農民階級由於階級的局限性，不能成為革命的領導階級；中國資產階級由於其自身的軟弱性而導致革命的不徹底，也不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史重任。領導中國民主革命的重任歷史性地落到了中國無產階級及其政黨——中國共產黨的肩上。中國共產黨領導全國各族人民，進行了28年艱苦卓絕的鬥爭，終於推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，取得了新民主主義革命的勝利，開創了中國歷史的新紀元。
教材P63（探究問題）
列舉具體數據或實例對上述成就加以印證。
提示：2011年我國改革開放和現代化建設取得新的重大成就。2011年國內生產總值47.2萬億元，比上年增長9.2%；公共財政收入10.37萬億元，比上年增長24.8%；糧食產量1.14萬億斤，再創歷史新高；城鎮新增就業1221萬人，城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入實際增長8.4%和11.4%，我國鞏固和擴大了應對國際金融危機衝擊成果，實現了“十二五”時期良好開局。國家加強和改善巨觀調控，遏制物價過快上漲，實現經濟平穩較快發展。加快轉變經濟發展方式，提高發展的協調性和產業的競爭力。堅持有扶有控，促進結構調整和最佳化升級，增強發展後勁。大力發展社會事業，促進經濟社會協調發展。各級政府加大對科技、教育、文化、衛生、體育事業的投入，全國財政支出2.82萬億元。2011年的成績來之不易，顯示了中國特色社會主義的優越性和生命力，增強了中華民族的自豪感和凝聚力。這是黨中央科學決策、正確領導的結果，是全黨全軍全國各族人民齊心協力、頑強拼搏的結果。
教材P64（探究問題）
你從以上事實中能感悟到什麼？
提示：①中國共產黨依法執政的根本要求是黨的主張要通過法定程式上升為國家意志，成為全社會共同遵循的行為規範。圖示反映了歷次對憲法的修正和補充都是由中共中央提出建議，經全國人大審議通過才能實施的。②以黨的十一屆三中全會為標誌，我國進入了社會主義建設的新時期，由於改革開放，我國社會主義事業充滿生機活力，呈現蓬勃發展的態勢。這一時期，我們取得了以所有制改革為主線的經濟體制改革的寶貴經驗，對國情有更深刻的認識。黨作出我國仍處在社會主義初級階段的論斷，確立了依法治國的方略，取得了馬克思主義中國化的兩大理論成果。把這些經驗、成果及時載入憲法，對全面建成小康社會，完成新世紀新階段的三大任務至關重要。③憲法的四次修正和補充記錄了中國特色社會主義事業前進的歷程，也使我們感受到了中國共產黨堅持依法治國、依法執政的信心。
