教有所思

內容簡介

這是一本展現作者教育情懷、人生體味和社會視野的隨筆選。“教育”話題，在本書中是與人生與社會水乳交融的，或議論，或敘事，或抒情，或抨擊，或謳歌……從尋常小事中發現人生的真善美，於司空見慣處抨擊教育的假惡醜。閱讀此書，讀者的情思也許會不知不覺隨作者的心靈一起飛翔。今天的中國，需要什麼機關報教育？我認為，需要一種把人當成人的教育！我們嚮往並為之奮鬥的教育，應該是目中有“人”的教育，是充滿人性、人情和人道的教育，是為了一切人全面發展的教育，是充滿著民主精神，散發著科學芬芳，閃爍著個性光芒的教育！

作者簡介

李鎮西，男，1958年生。1982年2月畢業於四川師範大學中文系，2003年6月在蘇州大學完成教育哲學博士學業。先後在四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學擔任班主任兼語文教師。曾短暫供職於成都市教科所。現在執教於成都市鹽道街中學外語學校。系成都市中學語文專業委員會常務理事。結合中學教育實踐，長期致力於民主教育和語文人格教育的研究與探索。已在《中國教育報》、《中國青年報》、《光明日報》、《人民教育》、《中學語文教學》等數十家報刊發表教育文章500餘篇。出版有《李鎮西教育文叢》（含《愛心與教育——素質教育探索手記》、《走進心靈——民主教育手記》、《從批判走向建設——語文教育手記》、《青春期悄悄話——致中學生100封信》、《教育是心靈的藝術——李鎮西教育論文隨筆選》、《花開的聲音——我班的故事》、《風中蘆葦在思索——李鎮西散文隨筆選》、《e網情深――李鎮西網路教育隨筆選》、《與夢飛翔――獻給中學生》、《李鎮西與語文民主教育》、《教有所思》、《民主與教育》）。其中，《愛心與教育》獲中宣部“五個一工程”獎、冰心圖書大獎和中國教育學會優秀教育成果一等獎，《走進心靈》獲中國圖書大獎。曾獲“四川省中學語文特級教師”、“全國優秀語文教師”、“成都市有突出貢獻的優秀專家”、“成都市教育專家”等稱號，享受成都市人民政府專家特殊津貼。2000年被提名為“全國十傑教師”。

李鎮西認為，我們教育所面對的學生不是一張白紙，而是已經被家長、被社會塗抹過許多印跡的紙，要想在這張紙上重新畫出美麗的畫，不是不可能，而是無法保證百分之百的成功。家長是孩子的第一任老師，是教育這一鏈條上的第一環，我們面對的學生已經是被加工過的半成品；同時，孩子還潛移默化地受著社會的影響——這都決定了我們的教育不是從零開始。另外，學校教育不是萬能的。在一個人的成長過程中，學校教育的作用最多占三分之一，另外兩個三分之一分別是學生所受到的家庭與社會教育以及學生自己的自我教育。

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