《教授也瘋狂》由崔衛國著，這是一部反映高校改革的經濟學長篇小說。看從未在高校任過職的喬冠一書記怎樣攪動濟州大學這一潭死水，看劉柳等教授的潛能被激發出來後，演繹出一系列怎樣的瘋狂故事。《教授也瘋狂》里的經濟學原理隨著情節的發展而被一一詮釋，帶你換一個視角，看另一片天地。
基本介紹
- 書名：教授也瘋狂
- 出版社：經濟日報出版社
- 頁數：247頁
- 開本：16
- 作者：崔衛國
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
喬冠一坐在車上，車正在向濟州大學行進。真沒想到，前天還是市委書記，正在視察一個舊城改造項目，今天就成了濟州大學的黨委書記……
《教授也瘋狂》由崔衛國著，小說中有經濟，經濟中看小說。通過教授治校、去行政化、寄宿學校、大學產權股份化等一些列措施，形象地展現了大學教育改革的實踐與思考
《教授也瘋狂》由崔衛國著，小說中有經濟，經濟中看小說。通過教授治校、去行政化、寄宿學校、大學產權股份化等一些列措施，形象地展現了大學教育改革的實踐與思考
作者簡介
崔衛國，男，1947年出生於陝西省綏德縣。1982年1月畢業於新疆喀什師範學院數學系，曾在新疆喀什師範學院馬列部、政史系從事經濟學教學多年，在南京大學經濟學系、東北師大留日預校和日本北海學園大學經濟學部進修或訪學，出版有《經濟模型淺說》《市場經濟調控藝術》《教育的經濟學分析》《現代經濟學跨學科斷想》等著作，發表論文數十篇。現為浙江省湖州師範學院法商學院教授。
圖書目錄
一、新官上任頭把火
二、經濟學當酒令
三、拔釘子的學問
四、熱運動和冷處理
五、老師學生各忙各的
六、喬書記聽課
七、人多力量並不大
八、誰動了我的分數
九、造假背後是當真
十、神馬是價值中立
十一、女教師之死
十二、剽竊風波
十三、失蹤的學生
十四、共同的家園
十五、新馬泰之旅
十六、婚戀經濟學
十七、給教授搬凳子
十八、水至清則無魚
十九、畢業生狂歡節
二十、性感女郎說性感
二十一、專家組進校了
二十二、智豬博弈
二十三、去幹部年輕化
二十四、劉柳的風光日子
二十五、布里丹之驢
二十六、病來如山倒
二十七、山重水複疑無路
二、經濟學當酒令
三、拔釘子的學問
四、熱運動和冷處理
五、老師學生各忙各的
六、喬書記聽課
七、人多力量並不大
八、誰動了我的分數
九、造假背後是當真
十、神馬是價值中立
十一、女教師之死
十二、剽竊風波
十三、失蹤的學生
十四、共同的家園
十五、新馬泰之旅
十六、婚戀經濟學
十七、給教授搬凳子
十八、水至清則無魚
十九、畢業生狂歡節
二十、性感女郎說性感
二十一、專家組進校了
二十二、智豬博弈
二十三、去幹部年輕化
二十四、劉柳的風光日子
二十五、布里丹之驢
二十六、病來如山倒
二十七、山重水複疑無路
文摘
曾任耶魯大學校長的小貝諾·施密德特在耶魯大學學報上撰文說，中國沒有一所真正的大學，有十三億人之多的孑L孟之鄉，沒有一個教育家！
以往碰到這樣公然對中國的抨擊，網友們肯定會群起而攻之，以捍衛國人的尊嚴。奇怪的是這次網友們卻表現出了少有的寬容，有的網友甚至還表示贊同。聯想到著名的錢學森之問：“為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？”我們不禁真切地感受到中國的大學確實有病了，而且還病得不輕！人們盼望著高校的改革，盼望著教育家的出現。喬冠一到濟州大學擔任黨委書記以後，似乎讓很多人看到了這種希望。他像鯰魚一樣在死水一潭的濟州大學掀起了陣陣波瀾，一場深刻的變革由此拉開了序幕……
一、新官上任頭把火
喬冠一坐在車上，車正在向濟州大學行進。
真沒想到，前天還是市委書記，正在視察一個舊城改造項目，今天就成了濟州大學的黨委書記。陪同他到濟州大學赴任的有省委組織部梁一新部長。前天梁部長找他談話，讓他到濟州大學當黨委書記，問他有沒有意見？他問梁部長：“怎么想到讓我去大學？我又沒有在大學任過職。”梁部長說：“正因為沒在大學任過職，所以沒那么多條條框框。如果在大學待久了，什麼都習以為常了，就容易形成一種惰性，經濟學裡把它叫什麼‘路徑依賴’。你看現在各行各業都在改革，發展都很快，只有高等院校死水一潭，跟不上形勢發展的要求。你的任務就是努力改變這種狀況，為高校改革闖一條新路。”
省委陳鳴書記也找他談話：“你是去試試水，探一探它的深淺。既不要無所作為，又不要把自己給栽進去了。去了以後要尊重教授，依靠教授，樹立教授的權威，不要把黨政機關那一套搬到學校里去，搞官本位。我看過一個材料，說即便是封建軍閥，對教授都是很尊重的。直隸督軍曹錕，在保定農業專門學校的基礎上辦了一所綜合大學——河北大學。只要他在學校，就經常在教授休息室候著，對下課的教授噓寒問暖。大暑天，他在教室外面看到教授講課汗流滿面，就命令校工到課堂上給教授們擦汗。後來乾脆在教室里裝了鐵櫃，裡面放上冰塊用來降溫。每逢發工資的時候，曹錕都囑咐行政人員把大洋用紅紙包好，用托盤托著，恭恭敬敬地送給教授。他還喜歡給學生訓話，每次訓話都要強調尊重教授。他說：‘這些教授都是我辛辛苦苦請來的，如果誰敢對教授不禮貌，我就要誰的腦袋！’我們現在有的領導當了官就了不起了，根本不把教授放在眼裡。這樣的人怎么能辦好大學？”
陳書記對喬冠一很了解，知道他很有闖勁，所以不說讓他闖一條新路的話，而是讓他有所敬畏，有所顧及。
從經濟學的角度說，官本位是一種行政權力完全壟斷的組織結構。它有很多弊端，比如沒有競爭，缺乏創新等，而這些恰好是作為高等院校這樣的學術組織最要命的。沒有競爭、缺乏創新的高等院校還有生命力嗎？所以喬冠一能夠理解陳鳴書記為什麼要他尊重教授，就是要打破行政權力的完全壟斷，樹立起學術權力的地位，把競爭機制、創新機制引入到大學中來。
喬冠一正在回味著陳書記的談話，來接應的辦公室主任夏江說：“快到了！”
喬書記向車外望去，原以為是整潔的道路和寬暢的學校大門，沒想到撲面而來的卻是鱗次櫛比的帳蓬、各色各樣的小吃鋪和熙熙攘攘的學生。
夏江：“這就是‘垃圾街’！”
喬冠一：“為什麼叫‘垃圾街’？”
司機小王：“本來是小吃街，因為沒人管理、垃圾遍地，人們就叫它垃圾街！”
喬冠一：“為什麼沒人管？”
夏江：“不是沒人管，是管了沒用。這裡屬校外，歸城管部門管。剛開始學校和城管聯繫，他們很認真，拆除帳蓬，沒收鍋灶，垃圾街沒有了。可過不了多久它又死灰復燃，很快就恢復到原來的規模。就這么反反覆覆好幾次。輿論批評城管野蠻執法，他們也不敢管了。”
梁一新：“你看看，堂堂一個大學，連自己的門面都搞不好！”
由於人多，車走得很慢。司機按了兩聲喇叭，被喬冠一制止了。終於，汽車走出垃圾街，進了學校大門。
在學校領導班子見面會上，梁部長宣讀了省委關於任命喬冠一為濟州大學黨委書記兼副校長的決定，並向大家介紹了喬冠一。梁部長對喬冠一的評價很高，稱喬冠一為地方政府改革的主推手，在伊州當州長和輔寧市當市委書記期間積極搞改革，取得了很大的成績。希望他把改革精神帶到學校，使學校工作有一個新的氣象。
濟州大學的吳俊校長也講了話，說一直盼著新書記來，喬書記來了事情就好辦了，相信在喬書記的領導下黨委一班人一定能很好團結，把濟州大學辦好。
喬冠一也簡單地表了一個態，會議就結束了。梁部長趕回了省城，夏主任領喬冠一到專家樓住下。
兩天后喬書記主持了學校黨政聯席會議，既沒發表施政演說，也沒要求匯報工作，開門見山就提出了解決垃圾街的問題。
“常言說得好：人有臉，樹有皮。濟州大學的臉在哪？就是我們的大門。可現在學校大門是什麼樣子呢？大家都看到了，被垃圾街包圍了。這就好比我們的臉上糊了一層髒東西，怎么見人？還有心思乾別的嗎？這不光是個臉面的問題，還影響到學生的身體健康。據學校醫院統計，每學期都有近百名學生因為吃了垃圾街不衛生的食品而拉肚子，不少學生因此住院耽誤了學業。怎么解決這個問題？請大家發表意見。”
吳俊主張再去和城管部門談，要求他們加強執法力度，把垃圾街清理掉。
主管教學的蘇鎮副校長說沒用，以前也清理過，沒幾天它又來了！
主管後勤的王森副校長主張吃飯時間緊閉大門，學生出不去它就自然消失了。
主管學生工作的李靜副書記說那也不行，大學生又不是中學生，你不讓他出去他就不出去了？再說學校又不只是一個大門，關了這一個還有另一個，垃圾街也會隨之轉移。
喬冠一：“大家考慮過這個問題沒有：為什麼學生要去垃圾街？”
大家心裡都明白：因為學校食堂辦得不好唄！但礙於王副校長的面子，誰都不吭氣。
喬冠一：“這個道理很簡單：學校食堂辦得不好，學生才會往外面跑。學校食堂為什麼辦得不好？道理也很簡單：缺乏競爭！有人會說：學校有六個食堂，彼此之間還是有競爭的。我說那不是嚴格意義上的競爭，嚴格意義上的競爭只能發生在不同產權之間。這六個食堂由一家公司經營，它們統一價格，彼此照應，哪有什麼競爭？這兩天我到六個食堂都吃過飯，品種少，質量差，衛生又不好，價格還貴，難怪學生寧願到垃圾街去吃！”
喬冠一喝了一口茶，環視了一下在座各位：“所以，我提議：第一，益能公司的承包契約即將到期，下一期不能再讓它搞壟斷了，學校這六個食堂要公開招標，在此基礎上至少選三個公司來承包，讓它們彼此展開競爭，優勝劣汰，飯菜質量自然就上去了，價格還會降下來。這一條大家有意見嗎？”
沒人表示不同意見。王森副校長有意見，但他不敢公開表示，害怕暴露了他和益能公司之間那種說不清道不明的關係。
喬冠一：“光這條還不夠，按經濟學的說法我們只是把完全壟斷變成了寡頭壟斷，競爭還不充分。所以第二，我建議在校內專門辟一塊地方，蓋一些店鋪，低價出租給垃圾街的商販，把他們吸引進來，在學校建一條衛生健康的小吃街。小吃街有很多小販彼此競爭，又有很多學生去消費，信息是暢通的，人員是流動的，是個完全競爭的市場。完全競爭的結果是飯菜質量的提高和價格的降低，學生得到了實惠。也就是說，我們建這么一個小吃街不僅是為了解決學校的面子問題，對學生也有實質性的好處。”
李靜：“我同意，這叫‘請君入甕’！經驗告訴我們，對小攤販不能堵，堵是堵不住的，只能疏導，把他們引到學校來再給予必要的管理。只要他們到了校內，我們就好管它了。我們為他們提供上下水、垃圾站和管道煤氣，要求他們講究衛生，誰的衛生條件不合格就不讓他開業，學生就不會吃到不衛生的食品了！”
吳俊：“建小吃街好是好，可錢從哪來？地從哪來？”
王森：“再說進來那么多小商小販，會不會影響學校正常的教學秩序？”
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以往碰到這樣公然對中國的抨擊，網友們肯定會群起而攻之，以捍衛國人的尊嚴。奇怪的是這次網友們卻表現出了少有的寬容，有的網友甚至還表示贊同。聯想到著名的錢學森之問：“為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？”我們不禁真切地感受到中國的大學確實有病了，而且還病得不輕！人們盼望著高校的改革，盼望著教育家的出現。喬冠一到濟州大學擔任黨委書記以後，似乎讓很多人看到了這種希望。他像鯰魚一樣在死水一潭的濟州大學掀起了陣陣波瀾，一場深刻的變革由此拉開了序幕……
一、新官上任頭把火
喬冠一坐在車上，車正在向濟州大學行進。
真沒想到，前天還是市委書記，正在視察一個舊城改造項目，今天就成了濟州大學的黨委書記。陪同他到濟州大學赴任的有省委組織部梁一新部長。前天梁部長找他談話，讓他到濟州大學當黨委書記，問他有沒有意見？他問梁部長：“怎么想到讓我去大學？我又沒有在大學任過職。”梁部長說：“正因為沒在大學任過職，所以沒那么多條條框框。如果在大學待久了，什麼都習以為常了，就容易形成一種惰性，經濟學裡把它叫什麼‘路徑依賴’。你看現在各行各業都在改革，發展都很快，只有高等院校死水一潭，跟不上形勢發展的要求。你的任務就是努力改變這種狀況，為高校改革闖一條新路。”
省委陳鳴書記也找他談話：“你是去試試水，探一探它的深淺。既不要無所作為，又不要把自己給栽進去了。去了以後要尊重教授，依靠教授，樹立教授的權威，不要把黨政機關那一套搬到學校里去，搞官本位。我看過一個材料，說即便是封建軍閥，對教授都是很尊重的。直隸督軍曹錕，在保定農業專門學校的基礎上辦了一所綜合大學——河北大學。只要他在學校，就經常在教授休息室候著，對下課的教授噓寒問暖。大暑天，他在教室外面看到教授講課汗流滿面，就命令校工到課堂上給教授們擦汗。後來乾脆在教室里裝了鐵櫃，裡面放上冰塊用來降溫。每逢發工資的時候，曹錕都囑咐行政人員把大洋用紅紙包好，用托盤托著，恭恭敬敬地送給教授。他還喜歡給學生訓話，每次訓話都要強調尊重教授。他說：‘這些教授都是我辛辛苦苦請來的，如果誰敢對教授不禮貌，我就要誰的腦袋！’我們現在有的領導當了官就了不起了，根本不把教授放在眼裡。這樣的人怎么能辦好大學？”
陳書記對喬冠一很了解，知道他很有闖勁，所以不說讓他闖一條新路的話，而是讓他有所敬畏，有所顧及。
從經濟學的角度說，官本位是一種行政權力完全壟斷的組織結構。它有很多弊端，比如沒有競爭，缺乏創新等，而這些恰好是作為高等院校這樣的學術組織最要命的。沒有競爭、缺乏創新的高等院校還有生命力嗎？所以喬冠一能夠理解陳鳴書記為什麼要他尊重教授，就是要打破行政權力的完全壟斷，樹立起學術權力的地位，把競爭機制、創新機制引入到大學中來。
喬冠一正在回味著陳書記的談話，來接應的辦公室主任夏江說：“快到了！”
喬書記向車外望去，原以為是整潔的道路和寬暢的學校大門，沒想到撲面而來的卻是鱗次櫛比的帳蓬、各色各樣的小吃鋪和熙熙攘攘的學生。
夏江：“這就是‘垃圾街’！”
喬冠一：“為什麼叫‘垃圾街’？”
司機小王：“本來是小吃街，因為沒人管理、垃圾遍地，人們就叫它垃圾街！”
喬冠一：“為什麼沒人管？”
夏江：“不是沒人管，是管了沒用。這裡屬校外，歸城管部門管。剛開始學校和城管聯繫，他們很認真，拆除帳蓬，沒收鍋灶，垃圾街沒有了。可過不了多久它又死灰復燃，很快就恢復到原來的規模。就這么反反覆覆好幾次。輿論批評城管野蠻執法，他們也不敢管了。”
梁一新：“你看看，堂堂一個大學，連自己的門面都搞不好！”
由於人多，車走得很慢。司機按了兩聲喇叭，被喬冠一制止了。終於，汽車走出垃圾街，進了學校大門。
在學校領導班子見面會上，梁部長宣讀了省委關於任命喬冠一為濟州大學黨委書記兼副校長的決定，並向大家介紹了喬冠一。梁部長對喬冠一的評價很高，稱喬冠一為地方政府改革的主推手，在伊州當州長和輔寧市當市委書記期間積極搞改革，取得了很大的成績。希望他把改革精神帶到學校，使學校工作有一個新的氣象。
濟州大學的吳俊校長也講了話，說一直盼著新書記來，喬書記來了事情就好辦了，相信在喬書記的領導下黨委一班人一定能很好團結，把濟州大學辦好。
喬冠一也簡單地表了一個態，會議就結束了。梁部長趕回了省城，夏主任領喬冠一到專家樓住下。
兩天后喬書記主持了學校黨政聯席會議，既沒發表施政演說，也沒要求匯報工作，開門見山就提出了解決垃圾街的問題。
“常言說得好：人有臉，樹有皮。濟州大學的臉在哪？就是我們的大門。可現在學校大門是什麼樣子呢？大家都看到了，被垃圾街包圍了。這就好比我們的臉上糊了一層髒東西，怎么見人？還有心思乾別的嗎？這不光是個臉面的問題，還影響到學生的身體健康。據學校醫院統計，每學期都有近百名學生因為吃了垃圾街不衛生的食品而拉肚子，不少學生因此住院耽誤了學業。怎么解決這個問題？請大家發表意見。”
吳俊主張再去和城管部門談，要求他們加強執法力度，把垃圾街清理掉。
主管教學的蘇鎮副校長說沒用，以前也清理過，沒幾天它又來了！
主管後勤的王森副校長主張吃飯時間緊閉大門，學生出不去它就自然消失了。
主管學生工作的李靜副書記說那也不行，大學生又不是中學生，你不讓他出去他就不出去了？再說學校又不只是一個大門，關了這一個還有另一個，垃圾街也會隨之轉移。
喬冠一：“大家考慮過這個問題沒有：為什麼學生要去垃圾街？”
大家心裡都明白：因為學校食堂辦得不好唄！但礙於王副校長的面子，誰都不吭氣。
喬冠一：“這個道理很簡單：學校食堂辦得不好，學生才會往外面跑。學校食堂為什麼辦得不好？道理也很簡單：缺乏競爭！有人會說：學校有六個食堂，彼此之間還是有競爭的。我說那不是嚴格意義上的競爭，嚴格意義上的競爭只能發生在不同產權之間。這六個食堂由一家公司經營，它們統一價格，彼此照應，哪有什麼競爭？這兩天我到六個食堂都吃過飯，品種少，質量差，衛生又不好，價格還貴，難怪學生寧願到垃圾街去吃！”
喬冠一喝了一口茶，環視了一下在座各位：“所以，我提議：第一，益能公司的承包契約即將到期，下一期不能再讓它搞壟斷了，學校這六個食堂要公開招標，在此基礎上至少選三個公司來承包，讓它們彼此展開競爭，優勝劣汰，飯菜質量自然就上去了，價格還會降下來。這一條大家有意見嗎？”
沒人表示不同意見。王森副校長有意見，但他不敢公開表示，害怕暴露了他和益能公司之間那種說不清道不明的關係。
喬冠一：“光這條還不夠，按經濟學的說法我們只是把完全壟斷變成了寡頭壟斷，競爭還不充分。所以第二，我建議在校內專門辟一塊地方，蓋一些店鋪，低價出租給垃圾街的商販，把他們吸引進來，在學校建一條衛生健康的小吃街。小吃街有很多小販彼此競爭，又有很多學生去消費，信息是暢通的，人員是流動的，是個完全競爭的市場。完全競爭的結果是飯菜質量的提高和價格的降低，學生得到了實惠。也就是說，我們建這么一個小吃街不僅是為了解決學校的面子問題，對學生也有實質性的好處。”
李靜：“我同意，這叫‘請君入甕’！經驗告訴我們，對小攤販不能堵，堵是堵不住的，只能疏導，把他們引到學校來再給予必要的管理。只要他們到了校內，我們就好管它了。我們為他們提供上下水、垃圾站和管道煤氣，要求他們講究衛生，誰的衛生條件不合格就不讓他開業，學生就不會吃到不衛生的食品了！”
吳俊：“建小吃街好是好，可錢從哪來？地從哪來？”
王森：“再說進來那么多小商小販，會不會影響學校正常的教學秩序？”
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