《教師資格制度實施工程指導用書》是2002年華東師範大學出版社出版的圖書。本書包括心理學概論、教育心理學與高等教育心理學和記憶發展與知識的鞏固等十五章內容。
基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
《教育心理學考試大綱》由教育部人事司會同教育部考試中心組織有關專家研究制定，共有6本，分為國小、中學和高校三個層次，本冊適用於高校教師資格申請者。
《教育心理學考試大綱》分為十五章，分別為心理學概論、教育心理學與高等教育心理學、高等教育心理學與高等學校教師、學習心理概述、學習動機及其培養、學習遷移及其促進、認知發展與知識的領會、記憶發展與知識的鞏固等。書後還有試卷結構和標準樣卷供參閱。
目錄
總評價目標
第一章 心理學概論
第一節 人類心理現象
第二節 心理學的過去和現在
第二章 教育心理學與高等教育心理學
第一節 教育心理學概述
第二節 高等教育心理學的對象與任務
第三節 高等教育心理學的研究方法
第三章 高等教育心理學與高等學校教師
第一節 教師的社會角色
第二節 教師的能力素質
第三節 教師威信與師愛
第四章 學習心理概述
第一節 學習的實質類型與特點
第二節 一高等教育的聯結學習論基礎
