教師職業技能訓練教程（第二版）

內容簡介

在教育部《高等學校本科教學質量與教學改革工程》強調突出實踐能力培養的精神指導下，為適應基礎教育新課程改革所提出的高素質、專業化教師教育人才培養要求，我們立足於自身教師職業技能訓練二十多年的豐厚積澱，精心編寫了本書。它不但在巨觀層面全景呈現出教師職業技能“五能三字一話”的科學訓練體系，而且從微觀入手，在各個訓練環節都提供了實踐性、操作性較強的訓練指導方法。

本書是一本對普通高校教師具有重要指導意義的通用教材，相信對各高校教師教育專業人才的教育教學實踐能力培養與訓練將不無裨益。

圖書目錄

緒論

第一章國語訓練

第一節國語基礎知識

第二節國語語音系統

第三節方言辨正

第四節國語水平測試

第二章口語表達技能訓練

第—節教師口語表達

第二節口語表達訓練

第三節口才訓練

第三章規範漢字書寫技能訓練

第—節漢字的形體演變

第二節漢字的結構

第三節漢字的規範

第四節漢字書寫基本知識

第五節漢字的書寫訓練

第四章書面表達技能訓練

第一節常用公文基礎知識

第二節常用公文寫作訓練

第三節教師常用文體寫作訓練

第五章教學工作技能訓練

第—節教學設計技能訓練

第二節教學實施技能訓練

第三節檢查與驗收技能訓練

第四節說課技能訓練

第六章教學研究技能訓練

第一節中學教學研究

第二節教學研究課題選擇

第三節教學研究方法

第四節教學研究論文撰寫

第七章現代教育技術運用技能訓練

第一節現代教育技術概述

第二節常規教學媒體使用技能訓練

第三節多媒體與多媒體課件製作

第四節多媒體課件的評價

第五節網路教育資源利用

第八章班主任工作技能訓練

第一節班主任工作概述

第二節組建和管理班集體技能訓練

第三節了解和教育學生技能訓練

第四節組織課外活動技能訓練

第五節溝通技能訓練

第九章語言文字規範化

第一節現代漢語部分形體規範標準漢字

第二節現代漢語部分語音規範標準

第三節標點符號規範標準

第四節數字使用規範標準

參考文獻

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