基本介紹
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
本書包括：心理健康的基本問題、教師的心理健康問題、心理健康異常的發生機制等內容。
作者簡介
趙世明，生於1962年，天津市人。心理學博士，教授。畢業於北京師範大學心理學系。長期從事心理健康、人才測評、心理測量等領域的研究與教學。擔任全國教育統計與測量專業委員會理事，上海市心理學會理事，《中國心理衛生雜誌》常務編委。出版《問卷編制指導》、《資格考試理論與實踐》、《領導心理學》、《時間管理》等專(譯)著。主持多項國家社科基金項目、上海市哲社規劃課題和中央組織部委託課題。
目錄
第一講 心理健康的基本問題
心理健康的基本含義
心理健康應符合哪些標準
心理健康異常的界限
心理健康異常有哪些表現
心理健康的一些相關概念
第二講 教師的心理健康問題
教師心理健康的總體狀況
教師心理健康的異常問題
教師心理健康問題的應對
教師的心理健康教育職能
第三講 心理健康異常的發生機制
影響心理健康的基礎性因素
影響心理健康的誘發性因素
心理學對心理健康異常的解釋
