教師月刊·黃玉峰:我的教育建議

教師月刊·黃玉峰:我的教育建議

《教師月刊·黃玉峰:我的教育建議》是2014年華東師範大學出版社出版的書籍,作者是教師月刊編輯部。

基本介紹

  • 中文名:教師月刊·黃玉峰:我的教育建議
  • 作者:教師月刊編輯部
  • 語言:簡體中文
  • 出版時間:2014年5月1日
  • 出版社華東師範大學出版社 
  • 頁數:110 頁
  • ISBN:9787567519633
  • 開本:16 開
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,媒體推薦,

內容簡介

創辦於2009年7月,是大夏書系策劃團隊為中國小幼稚園教師、校長(園長)、教研員精心打造的教育期刊。《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學術、推廣名師經驗,致力於建設健康的教師文化。2014年,《教師月刊》全新改版,以更多的頁碼、別致的開本、優質的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。
多年來,語文特級教師黃玉峰對基礎教育充滿了關懷和憂慮。他曾經被稱為“語文界的叛徒”,但是他卻自認為這是對“背叛了真正的語文的應試教育的背叛”。如何回歸真正的教育?黃老師對年青教師們提出了真誠的建議。
瑞吉歐教育創始人說“兒童有一百種語言”,但是你有沒有發現如今學校里的兒童語言顯得單調了一些呢?孩子的那九十九種語言去了哪裡?朱永通老師的專欄,帶我們一起反思:這是不是因為教育者的自身話語方式出了問題?

圖書目錄

專欄
006 梁啓超及其中國文化史教學 _ 周勇
010 與光明俊偉的人同行 _ 李政濤
012 孩子的“九十九種語言”哪兒去了 _ 朱永通
015 我們需要怎樣的教師專業發展 _ 葉菊艷
封面
018 黃玉峰:我的教育建議
名家
038 錢中文 只有不斷選擇,才能不斷獲得自由 _ 安琪
現場
048 記事 冰心眼中的好男人 _ 王木春
跟孩子“談情說愛” _ 王勝藍
成為那遠處的鐘聲 _ 盛中華
070 新青年 曹彬:教師中的藏書家
080 課堂 “教什麼”與“怎么教” _ 熊芳芳
083 吳非說 學科趣味可以培育
085 朱永新答 以信念為基石—— 答陳娟老師
話題
087 過親子閱讀的家庭生活
捧著書,慢慢長大 _ 呂新輝
遇見曉風書屋 _ 吳金昌
親子閱讀,意義何在 _ 陳文芳
要有和孩子一樣“高度”的眼光 _ 徐雪明
農村教師更要關注親子閱讀 _ 薛茂紅
閱讀
097 最適合堅守的人 _ 錢理群
人文
105 竹園在心 _ 嚴華銀
視窗
049 校園 長沙市芙蓉區燕山第二國小
054 答問 _ 彭達友 _ 施樂旺
058 大夏 八本書幫助你讀懂學生
060 報導 讓閱讀的春風吹進四月……
064 訊息 華東師範大學出版社“ECNUP及圖”獲得“中國馳名商標”認定

作者簡介

李永梅是華東師範大學出版社北京分社社長,國內教師用書領先品牌“大夏書系”總策劃人。
林茶居1969年6月生於福建東山島,20世紀80年代末開始文學創作,發表有詩歌、散文、詩歌評論、文化隨筆、教育隨筆等。2000年出版詩集《大海的兩個側面》。曾供職於海峽文藝出版社福建教育雜誌社。現為華東師範大學出版社北京分社副社長、《教師月刊》主編。

媒體推薦

對中國小教師來說,最好還要有幾門雜學做“底座”,最好的知識結構是“一專多能”。其次,還需要有懷疑精神,或者說是獨立的精神。在知識更替日新月異的資訊時代,我們今天教給學生的具體知識,到了將來某個時候,未必還是成立的。一個教師真正能留給學生的,是找尋知識和思考問題的方法。
——黃玉峰

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