教師文匯

辦刊宗旨

《百科知識·教師文匯》的辦刊宗旨是：以黨的教育方針為依據，以科學的發展觀和教育觀為指導，遵循教育規律和原則，服務教育服務教師，力求為校長、教師提供科學、實用的學習資料，為教師的發展提供平台和培訓資源。《百科知識·教師文匯》的辦刊理念是：力求嚴謹與活潑並舉，理性與感性共存；使讀者在輕鬆閱讀中，發展專業，陶冶心靈，從而達到拓展教育視野，啟迪教育智慧，更新教育理念，提升教育素質之目的。

欄目定位

【封面】在教師中徵集封面人物，展示普通教師的獨特風采與氣質。

【封二】藝術名作欣賞。包括繪畫、攝影等。

【開卷】具有深刻思想的美文，啟迪心靈、陶冶情操。

【關注】以“老師關注、關注老師”為核心內容，探討教育教學過程中的熱點、焦點、重點問題。

【人物寫真】具有前沿教育思想理念，抑或具有高尚品質的教師的人物故事。

【加油站】引領教師發展，幫助教師提升專業素養及自身修養。

教師修養：從儀表、語言、行為、品質及理想等方面，幫助教師提升個人修養。

精彩課堂：用典型的教學案例，介紹創新性的課堂教學。

探索與反思：對教育教學中帶有典型意義的問題進行反思，啟發教師對教育深層次的問題進行探索。

感悟名言：中外教育名家名言賞析。教育家介紹、歷史背景。

教育史話：概括闡述中國教育發展史。通過對典型的觀點、人物的介紹，讓教師學一點教育史。

海外視窗：分享海外成功教育的案例，借鑑先進的教育思想和經驗。

【師道園林】通過典型人物的典型事例，加強教師的師德培養。

校長室：通過啟發性的文章，探討關於“怎樣做一個好校長、如何做好一個學校的管理工作、如何提高校長自身能力”等問題。

魅力班主任：通過真實案例，啟發如何運用先進科學的管理、教育方法，當好班主任。

潤物春雨：帶有人性化的、感動心靈的師德故事。

【文化漫步】通過品讀、欣賞當今優秀文學作品，提升教師文化修養和鑑賞力。

美文欣賞：具有藝術價值的優美散文、詩歌、小小說、雜文等。

開心一笑：以輕鬆愉快的風格，展示校園幽默。

人生驛站：繁忙生活中的小憩。以具有啟發性的哲理文章，供教師思考及領悟。

點亮心燭：具有哲理性的名言、名句，或語錄。

【教師隨筆】完全由讀者撰寫，刊登教師在教育、教學中的感悟。要求思想深刻，文字優美。

【教子有方】從“教師如何教育自己的孩子”的角度，幫助教師解除教育子女的後顧之憂。體現刊物與教師讀者的密切關係。

【貼心秘書】為教師在工作、生活、為人處事、戀愛婚姻等各方面排憂解難。

回聲：編讀往來。

健康貼士：介紹實用的衛生常識，關心教師的身心健康。

【封三】展示教師的藝術作品，包括繪畫、攝影、書法、手工等。

【封底】本刊宣傳頁。

清圓的鳥鳴	余顯斌;
那棵被遺忘的豆角	高勤波;
挖薺菜	李強;
品味三味書屋	岳成貴;
秋訪霸王靈祠	徐斌;
涉故台幽思	錢立青;
皖西學院賦	程東峰;
閒話聽課	華德陽;
“華夏園丁大聯歡”:徽文化之旅	李雙紅;
“苦”了家長,“損”了老師	王鋒;
家長簽字不可取	陳道鳳;劉美舍;
一舉多得的好辦法	張江旺;
家長簽字表親情	吳要金;
家長簽字,我看行	邵德平;
將家長簽字進行到底	許澤強;
家長簽字有利有弊	鐘樂江;
家長簽字不應一刀切	李廣倉;
我看家長簽字	陳永;
師生同樂	盧坤英;
教師更應該關注學生什麼	馮志專;

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