教師教育行動 : 創新探索與改革實踐

內容簡介

本書從理論與實踐兩個方面，對當前教師改革中，包括人才培養模式、專業建設、實踐教學、課程建設、教材建設、教師隊伍建設及其他教學改革進行了多方位的探索。

繼往開來，為祖國培養高素質建設人才

深化教育教學改革，不斷推進教師教育事業發展

著力制度建設，構建師德建設的長效機制

以師為本，深入實施本科教學質量與教學改革工程

綜合化背景下推進高師院校專業協調發展的探索與實踐

以教師教育為抓手，推進地方師大特色發展

改革人才培養模式，推進教師教育專業化建設

西部地區高素質複合型師資培養的改革與實踐

構建“三網”培訓平台，促進中國小教師專業發展的實踐探索

以審美教育為切入點，全面提升學生綜合素質的探索與實踐

語文教育學精品課程系列教材的整體構建與多元拓展

以科研項目為載體，培養實踐創新型人才的探索與實踐

大學生英語文化素質教育“二三四”方案的構建與實施

構建地方高校服務型監控與保障體系的探索與實踐

數學教師教育類系列課程建設與實踐

提升教育學專業人才培養質量的改革與實踐

經濟欠發達地區物理師資培養的研究與實踐

高師院校美學系列課程教學改革的研究與實踐

大學生職業生涯規劃教育的實踐與探索

國家教學團隊“教師教育系列課程教學團隊”建設的探索與實踐

國家特色專業“漢語言文學”建設的探索與實踐

國家特色專業“數學與套用數學”建設的探索與實踐

國家特色專業“物理學”建設的探索與實踐

國家特色專業“教育學”建設的探索與實踐

國家特色專業“化學”建設的探索與實踐

改革開放三十年來我國高師院校人才培養模式改革的回顧與思考

參考文獻