《教師教育系列教材:中國小教育科研方法》針對高師學生和中國小教師在教育教學中的實際需要，對教育科學研究進行理論闡釋和實踐指導。書中主要介紹了中國小教育科研的基本理論和一般過程，如中國小科研課題的確立、信息的蒐集整理和利用、研究方案設計的基本內容、研究過程及方法、研究成果表述及評價等。《教師教育系列教材:中國小教育科研方法》融科學研究的方法論和具體方法於一體，針對新時期對教師提出的要求，重點闡述觀察法、調查法、實驗法、教育行動研究法、經驗總結法、個案研究法，兼顧介紹問卷法、統計法、測量法等輔助方法。此外，《教師教育系列教材:中國小教育科研方法》在編排體例上有所創新，利用“相關連結”介紹有關知識，拓展學生視野，並加強學生實踐操作環節設計，突出實踐性和操作性。
基本介紹
- 書名：中國小教育科研方法
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：310頁
- 開本：32
- 品牌：高等教育出版社
- 作者：邱小捷 馮軍梅
- 出版日期：2004年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787040155303
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教師教育系列教材:中國小教育科研方法》是教師教育系列教材之一，可作為高等師範院校本、專科生的教學用書，也可供教師繼續教育使用。
圖書目錄
第一章 中國小教育科研概述
第一節 中國小教育科研的含義與特點2
第二節 中國小教育科研的主體6
第三節 中國小教育科研的意義和任務10
第四節教育科研方法概述14
相關連結一 教師作為研究者24
相關連結二 教育研究方法的基本類型26
第二章 中國小教育科研課題的選擇
第一節 中國小教育科研選題30
第二節 中國小教育科研課題的來源37
第三節 中國小教育科研課題選擇的原則及程式44
相關連結 中華人民共和國教育部《教育事業
“十一五”規劃研究課題》61
第三章 文獻的蒐集與整理
第一節教育文獻研究概述66
第二節 文獻檢索的過程和方法77
第三節 文獻的閱讀、整理和開發利用 83
相關連結一 常用部分信息檢索諮詢服務中心
網址和常用的中文引擎88
相關連結二 常用的教育網站89
第四章 中國小教育科研方案的設計
第一節 中國小教育科研方案設計概述92
第二節 中國小教育科研方案設計的步驟 101
相關連結課題設計方案範例 111
第五章 中國小教育科研方法的選擇
第一節教育觀察法118
第二節教育調查法131
第三節教育行動研究法 139
第四節教育實驗法151
第五節 教育經驗總結法 166
第六節個案研究法 185
第七節測量在教育科研中的運用 194
相關連結高效率學習方法實驗研究204
第六章 中國小教育科研資料的整理與分析
第一節 中國小教育科研資料的整理212
第二節 中國小教育科研資料的分析227
相關連結SPSS軟體使用介紹253
第七章 中國小教育科研成果的表述與評價
第一節 中國小教育科研成果的表述264
第二節 中國小教育科研成果的評價283
相關連結《石家莊市國中學生英語閱讀策略
的調查與研究》論文（摘錄） 297
第一節 中國小教育科研的含義與特點2
第二節 中國小教育科研的主體6
第三節 中國小教育科研的意義和任務10
第四節教育科研方法概述14
相關連結一 教師作為研究者24
相關連結二 教育研究方法的基本類型26
第二章 中國小教育科研課題的選擇
第一節 中國小教育科研選題30
第二節 中國小教育科研課題的來源37
第三節 中國小教育科研課題選擇的原則及程式44
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“十一五”規劃研究課題》61
第三章 文獻的蒐集與整理
第一節教育文獻研究概述66
第二節 文獻檢索的過程和方法77
第三節 文獻的閱讀、整理和開發利用 83
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第四章 中國小教育科研方案的設計
第一節 中國小教育科研方案設計概述92
第二節 中國小教育科研方案設計的步驟 101
相關連結課題設計方案範例 111
第五章 中國小教育科研方法的選擇
第一節教育觀察法118
第二節教育調查法131
第三節教育行動研究法 139
第四節教育實驗法151
第五節 教育經驗總結法 166
第六節個案研究法 185
第七節測量在教育科研中的運用 194
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第六章 中國小教育科研資料的整理與分析
第一節 中國小教育科研資料的整理212
第二節 中國小教育科研資料的分析227
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第七章 中國小教育科研成果的表述與評價
第一節 中國小教育科研成果的表述264
第二節 中國小教育科研成果的評價283
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