基本介紹
- 書名:教師專業發展:專長的視野
- 出版社:教育科學出版社
- 頁數:160頁
- 開本:16
- 品牌:教育科學出版社
- 作者:楊翠蓉
- 出版日期:2009年5月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787504143341
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教師專業發展:專長的視野》匯聚教師專長視野領域豐富的研究成果,展現教師專業發展導向精彩的實踐案例。
圖書目錄
理論探索篇
第一章 教學專長概念提出的背景
第一節 教師的有效教學
第二節 教學專長研究的概述
第二章 專長視野下教師專業發展的內容
第一節 兩種教師知識取向
第二節 專家教師教學中運用的知識
第三節 教師知識的再認識
第三章 專長視野下教師專業發展的階段
第一節 教學專長發展階段觀
第二節 不同專業發展階段的教師認識特徵
第三節 不同專業發展階段的教師人格特徵
第四章 專長視野下教師專業發展的促進
實踐案例篇
第五章 中國小里的教師專業發展
第六章 教師專業發展學校里的教師專業發展
第七章 高等院校支持的教師專業發展
第八章 例說教師教學專長發展的成效
後記
第一章 教學專長概念提出的背景
第一節 教師的有效教學
第二節 教學專長研究的概述
第二章 專長視野下教師專業發展的內容
第一節 兩種教師知識取向
第二節 專家教師教學中運用的知識
第三節 教師知識的再認識
第三章 專長視野下教師專業發展的階段
第一節 教學專長發展階段觀
第二節 不同專業發展階段的教師認識特徵
第三節 不同專業發展階段的教師人格特徵
第四章 專長視野下教師專業發展的促進
實踐案例篇
第五章 中國小里的教師專業發展
第六章 教師專業發展學校里的教師專業發展
第七章 高等院校支持的教師專業發展
第八章 例說教師教學專長發展的成效
後記