《教師倫理學（第3版）》是2013年7月浙江大學出版社出版的圖書，作者是浙江省教育廳、朱法貞。
基本介紹
- 中文名：教師倫理學（第3版）
- 作者：浙江省教育廳、朱法貞
- ISBN：9787308027434
- 頁數：237頁
- 定價：28元
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2013年7月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教師倫理學（第3版）/高等學校教師崗前培訓教材》總結多年來高校教師崗位培訓過程中的教學實踐及其思考，吸取近年來國內外倫理學、教師倫理學研究的成果而形成的。全書在體系、內容上作了重大修改和調整，增加了一些全新的內容，重寫了大部分章節，重點突出對當前高校教師在教學、科研等領域的倫理困惑、道德矛盾的思考，以使教材儘可能體現前沿性、反思性、學術性與實踐性等特點。
圖書目錄
第一章 導論
第一節 倫理學
一、倫理與人生智慧
二、道德與倫理的界定
三、道德之必要的證明
第二節 規範倫理學
一、行為規範與規範倫理學
二、規範倫理學的套用
第二章 教師道德的歷史資源考察
第一節 中國教育史上的教師職業道德
一、中國古代教師職業道德
二、中國近現代教師職業道德思想
第二節 外國教育史上的教師職業道德
一、外國古代教師職業道德
二、外國近代教師職業道德
三、當代各國的教師職業道德
第三章 教師道德的文化背景考察
第一節 現代高等教育發展與教師道德
一、現代高等教育的趨勢與特徵
二、現代高等教育與師德的互動
第二節 社會思潮與教師價值觀念
一、社會思潮辨析
二、社會思潮與價值觀衝擊
第三節 文化藝術與教師人文素養
一、人文素養及其意義
二、文化藝術與教師人文素養
第四章 教師倫理及其建構
第一節 職業道德與教師倫理
一、職業與職業道德
二、教育職業與教師倫理
第二節 教師倫理的學科特徵
一、教師倫理學的使命
二、教師倫理學的價值
第三節 教師道德體系的建構
一、教師道德現實反思
二、教師道德建設創新
第五章 教師道德的系統分析
第一節 教師職業及其特性
一、教師職業的產生與發展
二、教師職業活動的特殊性
第二節 教師道德的結構與特徵
一、教師道德的系統構成
二、教師道德的主要特徵、
第三節 教師道德的功能與作用
一、教師道德的一般功能
二、教師道德的社會作用
第六章 教師道德規範體系及其原則
第一節 教師道德規範體系的結構
一、教師道德原則
二、教師道德規範
三、教師道德範疇
第二節 教師道德的作用機制
一、教師道德他律
……
第七章 教書育人與教師道德
第八章 科學研究與教師道德
第九章 社會服務與教師道德
第十章 教師道德範疇
第十一章 教師道德品質
第十二章 教師道德行為及其選擇
第十三章 教師道德評價
第十四章 教師道德養成
第十五章 教師道德人格
主要參考文獻
後記
