教孩子學編程（信息學奧賽C語言版）

內容簡介

本書主要講C語言編程的基礎知識，是學習C語言的入門級圖書。本書以知識點為中心，循序漸進地引導初學者了解計算機的基礎知識，揭開凳拒夜電腦程式的神秘面紗，進而逐步講解C語言的基本概念和各種編程基礎知識，最終實現用C語言編寫簡單的程式來解決一些數學問題。

本書用通俗化的語言和形象應局諒的比喻來解釋各種專業術語，同時用大量的圖示和實例代碼來幫助理解，並輔以各類練習題供學習者自己動手進行編程實踐。本書適合國小高年級、中學生及編程愛好者作為學習編程的入門圖書使用，也可作為備考青少年信息學奧賽的初級教材使用。

圖書目錄

第 1章　揭開計算機的神秘面紗 001

1.1　計算機的發展歷程　002

1.2　計算機的組成原理　003

1.3　一台完整的詢煉紋計算機是由硬體和軟體構成的　008

1.4　對計算機來說所有的東西都是數字　010

1.5　二進制　013

1.6　八進制和付虹十六進制　015

1.7　數制轉換　016

1.8　計算機內部數據的基本單位——位元組　023

練習題　025

第　2章程式的“奧妙”：進入C語言的世界　029

2.1　機器語言　030

2.2　高陵臘籃烏級語言　032

2.3　完整的C語言程式長啥樣　034

2.4　main() 函式　036

2.5　C語言程式中的語句　037

2.6　流程：程式中語句的執行次序　039

2.7　算法：程式解決問題的處理步驟　040

2.8　算法描述　043

練習題　048

第3章　變數和數組：C語言中數據的表示方法　050

3.1　C語言中的數據及數據類型　051

3.2　變數：保存數據（值）的空間　053

3.3　變數的類型　055

3.4　變數的命名規則　057

3.5　賦值語句：向變數代入數據（值）　059

3.6　交換兩個變數的值　061

3.7　數組　065

3.8　數組聲明和引用　067

3.9　二維數組　069

3.10　二維數組的引用　071

3.11　數組的初始化　073

3.12　字元串：字元數據組成的數組　075

練習題　079

第4章　輸出輸入：C程式與用戶的互動方式　080

4.1　數據輸出：printf()函式和puts()函式的使用　081

4.2　printf()中的轉化字元用法詳解　089

4.3　數據輸入：scanf()函式的使用　093

4.4　字元的輸出輸入　099

4.5　預處理指令：#include 和#define　101

4.6　內置函式：system()　104

4.7　C語言怎么做數學運算　107

4.8　數據類型轉換　109

4.9　自增與自減運算符　111

4.10　C語言中的標準數學庫函式　112

4.11　複合賦值運算符　113

練習題　114

第5章　順序結構：語句按順序依次執行　119

5.1　順序結構的算法描述　120

5.2　編程實例1：桐桐分糖果　122

5.3　編程實例2：數字分離（splitnum）　124

5.4　編程實例3：農夫與石頭　128

5.5　編程實例4：計算旅行花費　130

5.6　編程實例5：時間戳（times）　132

練習題　136

第6章　選擇結構：根據條件判斷改變執行流程　139

6.1　關係運算　140

6.2　邏輯運算　142

6.3　if-else條件語句　145

6.4　編程實例1：整除和排序　146

6.5　條件運算符“ : ”　150

6.6　多層條件語句：if-else語句的嵌套　152

6.7　編程實例2：構造三角形和優惠促銷　154

6.8　switch開關語句　158

6.9　編程實例3：成績登記和計算某月天數　160

練習題　164

第7章　循環結構：讓某個操作重複執行多次　167

7.1　循環結構的算法描述　168

7.2　while當型循環語句　170

7.3　編程實例1：統計字元數和厚疊整斷求最大公約數　172

7.4　do-while 直到型循環語句　176

7.5　編程實例2：十進制數轉換為二進制數　177

7.6　編程實例3：分解質因子　180

7.7　do-while 語句與while 語句的互換　182

7.8　編程實例4：判斷質數和數列求和（1）　183

7.9　for 循環語句　188

7.10　編程實例5：數列求和（2）　189

7.11　編程實例6：棋盤上的麥粒　191

7.12　編程實例7：求最大值和最小值　194

7.13　for 循環語句的嵌套　196

7.14　編程實例8：嵌套循環套用　197

7.15　用for 循歡定雅環語句給數組元素賦值　201

7.16　編程實例9：遍歷數組　202

7.17　冒泡排序：使用嵌套的for循環　205

7.18　編程實例10：排序　206

7.19　終止循環：break和continue語句　208

7.20　編程實例11：順序查找　210

7.21　編程實例12：二分法查找　211

練習題　213

第8章　函式：可重複使用的功能性“零件”　218

8.1　函式是C 程式中最主要的“組合零件”　219

8.2　函式的定義　220

8.3　函式的調用　222

8.4　函式調用時參數的傳遞：值傳遞　225

8.5　函式調用時數組的傳遞　226

8.6　編程實例1：計算組合數和計數　229

8.7　變數的作用域：檔案作用域和塊作用域　231

8.8　C程式執行過程中變數的存儲期　233

8.9　編程實例2：矩陣轉置　236

8.10　編程實例3：數制轉換　238

練習題　242

第9章　結構體：多種類型數據的集合體　246

9.1　結構體：多種類型數據的集合體　247

9.2　結構體的聲明　248

9.3　結構體對象的定義及初始化　249

9.4　結構體對象成員的訪問　252

9.5　相同類型的結構體對象可以互相賦值　253

9.6　編程實例1：比較兩個日期的遲早　254

9.7　編程實例2：計算獎學金總額　256

9.8　編程實例3：按考試成績排名次　258

練習題　260

第　10章指針：用記憶體地址指定對象　262

10.1　記憶體地址和指針的定義　263

10.2　指針和函式　268

10.3　指針和scanf() 函式　270

10.4　指針和數組　271

10.5　指針和結構體　274

10.6　鍊表結構　275

10.7　編程實例1：構造單向鍊表　278

10.8　單向鍊表的基本操作　280

10.9　編程實例2：鍊表結點的查找、插入和刪除　282

10.10　其他鍊表結構　285

10.11　編程實例3：構造雙向鍊表　286

10.12　編程實例4：約瑟夫問題（Joseph）　287

練習題　289

第　11章檔案處理：長期保存程式運行結果　295

11.1　流式檔案　296

11.2　檔案的打開與關閉　297

11.3　用函式對檔案進行讀寫操作　299

11.4　編程實例1：按字元複製檔案　302

11.5　編程實例2：存取格式數據　303

11.6　編程實例3：檔案合併　304

11.7　編程實例4：按考試成績排名次　308

練習題　310

參考答案　312

參考文獻　320

教孩子學編程（信息學奧賽C語言版）

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

熱門詞條