教子藝術漫談

《教子藝術漫談》是2004年金盾出版社出版的圖書，作者是楊海文，邵金枝。

基本介紹

• 書名：教子藝術漫談
• 作者：楊海文，邵金枝
• 出版社：金盾出版社
• 出版時間：2004年5月1日
• 頁數：245 頁
• 定價：9.5 元
• 開本：32 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787508230245
• 字　數：135400
• 印刷時間：2004-5-1
• 紙　張：膠版紙

內容簡介

本書作者系統全面地向讀者介紹了自己的教子經驗和有益開發孩子智力的撲克學算法。內容豐富，知識性、可讀性強，給廣大家長提供了寶貴的可供借鑑的教子經驗。

目錄

一、教育孩子要“搶碼”

1 在早期教育中注意開發利用“童子功”

2 理想化的早期教育方式

3 我教女兒“搶碼”學習

4 “搶碼”學習有益於樹立自信心、培養好勝心

二、學前教育要抓住幼兒特點

1 寓教於樂，在玩中學

2 先易後難，循序漸進

3 方法靈活，循循善誘

4 循循善誘不是物質引誘

三、教子要多表揚少批評

1 抓住點滴進步，適時進行表揚，調動學習積極性

2 用表揚與信任的方法幫助後進生樹立自信心

3 有表揚與賞識的方法促進孩子進步

4 批評要懇切，要以理服人，不要訓斥

5 批評要講究方式，講究點藝術性

5 批評要根據孩子的特點，注意場合，掌握分寸

四、教子要重視榜樣的力量

1 身教得於言教，家長要作表率

2 已身不正，教子也難

3 講英雄模範故事，在孩子心目中樹立學習的榜樣

五、培養孩子獨立活動的能力

1 在日常生活中培養自理能力、教育孩子不等、不靠、不依賴

2 培養獨立活動能力，磨練習意志，錘鍊毅力

3 經濟已開發國家的教育注重培養自立意識

六、心隨孩子上學去

1 心隨孩子上學去，做孩子的知心人

2 經濟關注孩子的學習情況，適當指導學習方法

3 適時與老師保持關係，細心陪伴孩子健康成長

4 正確看待分類，重視基礎知識，基本技能的培養

七、幫助孩子選擇努力方向

八、指導中學生掌握“五環式學習方法”，適時調整學習節律

九、防止高分低艱能，培養新世紀有用人才

十、大考臨近時考生需要我們做些什麼

十一、大考之後勿鬆勁，落榜之後不灰心

十二、教子德為先

十三、淺談天資與學習

附：撲克學算法

關於學算撲克牌的設計構思