教出孩子的生存力

教出孩子的生存力

《教出孩子的生存力》是2013年北京聯合出版公司出版的圖書,作者是約瑟夫·柯內爾 (Joseph Cornell)。

基本介紹

  • 書名:教出孩子的生存力
  • 作者:約瑟夫·柯內爾 (Joseph Cornell)
  • 譯者:錢峰
  • 出版社:北京聯合出版公司
  • 出版時間:2013年12月1日
  • 頁數:179 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787550220287 
  • 外文名:Sharing Nature with Children II
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,序言,

內容簡介

帶孩子離開城市、走向自然,讓孩子的生存力得到最大程度的提升。作為美國久負盛名的教育家,柯內爾特意設計了幾十個形式多樣、豐富多彩的戶外遊戲。在這些饒有挑戰、趣味盎然的戶外遊戲中,您的孩子能——鍛鍊出強健的身體;獲得堅強的意志;學到書中沒有的知識和哲理;提升團隊協作的能力;發掘大腦的潛能;懂得生命的意義、開啟人生的大智慧;最終,培養出超強的生存力。
帶孩子去鄉村、田野、深山,培養孩子的生存力。湖南衛視熱播節目《爸爸去哪兒》眾多明星爸爸帶著孩子進入農村、進入田野,學習生存,創造收視奇蹟,正引發一股父母帶孩子去野外培養生存力的潮流。
作者柯內爾是美國久負盛名的教育家,具有豐富的戶外體驗教育經驗。其著作暢銷50萬冊,得到韓國教育部、美國國家奧杜邦協會、中國自然之友協會高度讚揚並向青少年及家長推薦。
最好的親子教育不是強迫孩子讀書補習,而是讓孩子走進生活,學會生存!

圖書目錄

推薦序一
推薦序二
作者序
第一章感受自然,感受生命
第二章深入了解自然,喚醒自身感官
第三章豐富有趣的自然遊戲,培養孩子的生存能力
猜猜動物——激發孩子的活力與熱情
自然過程——充分拓展孩子的想像空間
樹的組成——凝聚力就是這樣煉成的
自然賓果——物品代替數字更好玩兒
自然環境——幫助孩子認識物種,學會合作
相識遊戲——讓彼此間的了解更深刻
聲音地圖——大自然為孩子譜寫的美麗交響樂
荒野尋蹤——獨處大自然的美妙體驗
赤足行走——放慢生活節奏,盡享自然美景
動物來了——讓孩子和動物成為好朋友
神秘動物——激發孩子的好奇心和探索欲
求知之路——讓孩子與大自然更近一步
想像訓練——觸碰生命的本質
我是一棵樹——人生可以如此美麗而高貴
我是攝像機——記錄大自然的美
歷史再現——用故事啟迪人生
自然冥想——帶孩子走入沉思的世界
給自己寫一封信——為自然之旅畫上完美句點
《飛翔的鳥兒》——寫給自己的一首自然之歌
第四章串起多個遊戲,挑戰綜合能力
第五章一種神奇力量,激勵孩子前進
附錄A 種樹的男人
附錄B 感謝信及作者介紹

作者簡介

約瑟夫·柯內爾(Joseph Cornell)
當今美國最負盛名的戶外教育家
加利福尼亞州立大學自然科學學士
在公立學校戶外教育項目中授課七年
並在美國童子軍中擔任自然學家一職
1979年,創立分享自然基金會
約瑟夫·柯內爾從小就被自然的神秘和美深深地吸引。小時候的他花費了大量時間探索位於加利福尼亞北部他家附近的濕地、果園和高山。成年後,他的大部分時間也是在戶外度過,不遺餘力地向人們展示著自然的驚奇之處。
如今,柯內爾已經成為世界一流的自然教育家之一。來自世界各地數以萬計的人都去參加他創辦的認識自然的講習會。他所著的分享自然系列書籍中的第一本書——《與孩子共享自然》已經售出50萬餘本,並被翻譯成15種語言,遠銷多國。

序言

愛美是人的天性,愛自然也是人的天性,自然是一切美的源泉。沒有孩子會生來不愛樹林、池塘、草地,不愛野花和小鳥。如果他們漠然,那是現代城市生活對童心扭曲的結果。
爰動、愛嬉戲是孩子的天性,是社會交往的開端。孤獨的孩子像失群的動物,心靈在承受著折磨。
讓孩子們,特別是城裡的孩子們回到自然中去,重新親近大地.帶領他們在自然里做遊戲,去體驗人與人、人與自然以及自然本身應有的和諧與平衡,這不僅是為了環境教育,也是對幼稚心靈的撫愛和陶冶。
從事環境教育的老師一定愛孩子,更愛養育著地球上所有孩子的大自然。讓我們帶著孩子,去共享自然賦予我們的一切美、愉悅與安寧吧。在孩子心中播撒綠色的種子,將是我們對自然的最好回報!
梁從誡
2000年4月於北京

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