敘永縣水尾中學校

學校創建於1985年9月，具有27年的辦學歷史，是敘永縣教育事業發展中的一所年輕中學。現為單設國中，有20個教學班，在校師生達1300餘人。雖然辦學歷史不長，但是學校辦學規模較大，學生人數較多，其教學質量和辦學水平位居全縣同類學校前列。

基本介紹

• 中文名：敘永縣水尾中學校
• 英文名：xyxswzxx
• 簡稱：水尾中學
• 創辦時間：1985
• 所屬地區：四川瀘州
• 類別：初級中學
• 學校類型：公辦
• 主要獎項：全國中國小校節約型校園建設典型案例特色學校,文明校園
• 現任校長：蒲春玉
• 知名校友：佘興，付桂林

辦學歷史

學校創建於1985年9月，具有27年的辦學歷史，是敘永縣教育事業發展中的一所年輕中學。現為單設國中，有20個教學班，在校師生達1300餘人。雖然辦學歷史不長，但是學校辦學規模較大，學生人數較多，其教學質量和辦學水平位居全縣同類學校前列。目前，學校已先後獲得：瀘州市“一級合格國中”、“校風示範學校”、“綠化示範學校”、“教育常規管理先進學校“、“德育工作先進學校”、 “現代教育技術示範學校”； 敘永縣“文明單位“、“兩基工作先進集體”、“十佳青年文明號”、“平安學校”、 “傳統詩詞先進教育基地”、“青少年體育俱樂部先進團體會員單位”等榮譽稱號。水尾中學驕人的辦學業績，是經過歷屆校長苦心經營和幾代“水中人”勤奮拼搏，勇於進取，樂於奉獻的結果，是大家用智慧和汗水，激情與奉獻鑄就的。

校園環境

學校座落於國家級自然生態保護區——畫稿溪河畔一個三面環水的半島上，隔河與水尾鎮場鎮遙相呼應。學校占地面積72.8畝，總建築面積11345 m2。其中有教學樓2幢，共24間標準教室；有辦公、實驗教學綜合性用房1幢、禮堂兼食堂1個、男女生公寓各1幢、教師宿舍4幢，有池塘1個。校園綠樹成蔭，枝繁葉茂，秀色怡人，環境幽靜，風景獨好。

辦學目標

學校歷屆領導班子在認真總結辦學經驗的基礎上，明確提出了“學生成才，教師成功，學校發展”的辦學思想和“縣內一流，市內知名”的辦學目標。工作中，學校領導集體充分調動廣大教職員工的積極性，始終堅持以德育為首位，教學為中心，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，狠抓了教風、學風、校風“三風”建設，形成了“以人為本，教人求真，嚴謹治學，勇於探索”的教風，“勤於學習，善於思考，敢於懷疑，勇於創新”的學風，“勤奮、求實、嚴謹、創新”的校風和“立德、篤行、博學、競先”的校訓。

教師隊伍

學校有教職工83人，其中退休教師11人，高級教師9人，中級教師32人；市、縣級優秀教師13人，市、縣級優秀班主任5人，市、縣級骨幹教師和學科帶頭人13人；教師黨員25人。學校擁有一支以名優教師為龍頭，中青年骨幹教師為中堅的一流教師隊伍。這支隊伍師德高尚，教藝精湛，誨人不倦，身正學高，為人師表，團結協作，整體最佳化。

設備設施

學校近幾年來，千方百計籌措資金，努力改善辦學條件，增添了體育、衛生、實驗、電教、圖書等教育設備設施。其中有實驗室2間，計算機網路教室2間，多媒體教室1間、互動式電子白板最佳化教室6間，2013年春期將配齊15個班級的電子白板，屆時學校將實現“班班通電視、班班通網路、班班有電子白板”，校園廣播電視系統、校園監控系統、遠程教育系統等設備齊全。有全縣農村中學最大的運動場1個，面積為12000 m2，標準籃球場3個，羽毛球場、桌球場、單雙槓運動場、投擲場、跳遠場地各1個，足球場外環繞著1條200m環形跑道。圖書室藏書量豐富，有3萬餘冊的藏書量。學校食堂約947m2，公寓約1500m2，可容納800餘名學生入住，為同學們提供一個舒適、安全、健康、愉快、現代的學習生活環境。

教學質量

近幾年來，學校的教育教學質量一直名列全縣前茅。多次被評為敘永縣中學教育教學督導評估一、二、三等獎。2008年重普高135人，升學率為89.8%；2009年重普高158人，升學率為90.8%；2010年重普高163人，中職221人，升學率為92.1%；2011年重普高146人，中職239人，升學率為93.6%；2012年重普高113人，中職254人，升學率96.6%。我校狠抓教育教學常規精細化管理，通過全校師生員工的共同努力，每學年均完成縣上下達的“四率一分”指標，教學質量穩步上升，成績顯著，贏得了各級領導、社會各界人士和學生家長的好評。

特色教育

素質教育就是要面向全體學生，促進學生全面進步。為此學校在抓實教學工作的同時深入實施素質教育。

學校作為敘永縣永寧詩書畫院詩詞教育基地，傳承國學經典，利用課餘時間組織學生學習詩詞、楹聯創作，開展書法培訓和作文寫作訓練，積極組織學生參加市上舉辦的各類詩詞、楹聯、作文競賽活動，每次參賽學生都取得了驕人的成績，學校均被評為優秀組織單位。2012年3月10日我校參加了瀘州市“文軒教育杯”校本課程建設成果電視展示，全市共有十八所學校參加了本次展示活動，敘永縣僅兩所學校進入終極展示。11月下旬由我校承辦的“畫稿溪杯”瀘州市第八屆中小學生楹聯大賽已在江陽藝術宮舉行，在此次大賽上我校推出了自己的校園刊物《畫溪文苑·特刊》，派出占全市參賽選手1/3的學生參賽，有6人取得了一、二、三等獎。

學校作為敘永縣國家級青少年體育俱樂部團體會員單位，組織體育積極分子開展課外籃球、田徑訓練工作，增強了學生的體質，提高了學生的競技水平。俱樂部被評為縣級優秀團體會員單位；多名運動員已被縣、市體育訓練中心選拔集訓。

學校積極組織學生參加縣、市科技創新大賽，學生的書畫作品、小創作、小發明等先後獲得縣、市一、二等獎，學校的科技創新工作也得到了上級的充分肯定。

學校還堅持開展“陽光體育”活動，讓學生在課餘時間廣泛參與各項體育鍛鍊；堅持每期舉辦田徑運動會或籃球比賽；堅持開展文藝展評活動，為學生展示才藝提供平台。

科研態勢

教育科研是提高教育質量，推動教育教學改革的關鍵，是培養高素質教師隊伍的重要途徑。幾年來，學校始終堅持“學生成才，教師成功，學校發展”的工作思路，堅持“科研先導，質量為先，隊伍為本”的工作原則，以課程改革為契機，以課題研究為抓手，以校本培訓為依託，營造互學、互助的教育科研氛圍，初步形成了相互扶持、相互勉勵的教研環境。工作中積極倡導“理論支撐、骨幹引領、專題攻關、師徒互促”的教研模式，勉勵教師朝著“一年走上講台，三年站好講台，五年成為骨幹，十年成為名師”的成長目標奮進，努力構建新型、科學的校本教研模式，兢兢業業，扎紮實實開展好學校教育科研工作，促進教師的專業發展，使課程改革的新理念不斷落實在實踐中。

學校現有省級科研課題1個，市級科研課題2個，縣級科研課題2個，校級微型課題6個，初步形成了省、市、縣、校“四級課題”的科研工作網路。其中市級科研課題《利用遠教資源，提高貧困山區農村國中教師教育技術能力》的研究成果，獲瀘州市第十四屆優秀電教與實驗教學科研成果一等獎。該課題於2012年5月由縣電教館、市技裝所推薦並被批准為四川省“十二·五”教育信息技術科研課題——《農村中學教師教育技術能力校本培訓的研究》，正式立項已進行開題報告。《農村國中校園文化特色建設研究》、《貧困山區農村國中留守兒童心理問題研究》、《貧困山區農村國中舉辦“職業教育”實驗研究》等3項市、縣級課題正在研究中，已取得階段性研究成果。