政治經濟學原理(梁愛麗,王秋華主編書籍)

基本介紹

  • 書名:政治經濟學原理
  • 作者:梁愛麗,王秋華
  • 出版社:對外經濟貿易大學出版社
圖書簡介,內容簡介,目錄,

圖書簡介

《政治經濟學原理》是對外經濟貿易大學出版社出版的一本書籍,作者是梁愛麗,王秋華。

內容簡介

政治經濟學是教育部規定的高校兩課之一,也是高職高專學生(財經類)的基礎性課程。因此,本教材的編寫,在充分考慮課程性質的基礎上,作者更加關注高職高專技能型、套用型人才培養目標的實現,突出教材對教育觀念和教學方法創新變革的引導,以適應知識經濟時代教學觀念和學習觀念的變革需要。具體說來,本教材有以下幾個方面的特點:
1、在內容上,力求將思想性與專業性、德育性和技能性、知識性與套用性結合起來。既立足於對基本原理要講清講透,又突出其在思想上的內化和專業技能上的靈活運用。與以往教材明顯不同的是:本教材一方面強調理論的套用性,將理論講授滲透於現實的經濟生活中,加大對學生進行理論轉化為技能的訓練;另一方面,儘可能地吸收了西方經濟學的有益營養,以便更通俗淺出地分析、論證、闡述馬克思政治經濟學的抽象原理。
2、在結構安排上,本書基本尊重傳統經濟學的體系結構。但與以往經濟學教材不同,本教材加大了“技能訓練”的比重,每一章內容結束後,都附有融趣味性、新穎性與套用性相統一的思考題;每個知識單元結束後,都配備了專門的技能訓練章節,並安排對相關內容進行網路搜尋分析,構成了相對獨立的技能性、套用性的訓練體系,在政治經濟學教材改革方面,進行了嘗試性探索。
3、在編寫風格上,首先,突出教與學的雙主體性。由於設計了大量的課後思考題及案例技能訓練題,這就需要教師和學生不僅要充分發揮主動性、能動性,把教材吃透,又要廣泛地涉獵相關書籍、報紙、雜誌、網路資源等輔助教材,提高分析和解決現實問題的能力。另一方面,基於學生學習方式的改革,用教材來引導學生由被動接受型學習向主動探究型學習轉變,讓學生學會自己去建構知識。

目錄

第一篇 政治經濟學的一般原理和範疇
第一章 導論
學習目標
重點難點
第一節 政治經濟學的產生和發展
第二節 政治經濟學的研究對象
第三節 政治經濟學的任務
第四節 學習政治經濟學的主要方法
個案分析
關鍵名詞
討論與思考
第二章 一般原理和範疇
學習目標
重點難點
第一節 商品經濟產生和發展
第二節 勞動價值論
第三節 貨幣理論
第四節 價值規律
個案分析
關鍵名詞
討論與思考
第三章 技能訓練
學習目標
重點難點
第一節 關於政治經濟學方法的技能訓練
第二節 關於勞動價值理論的技能訓練
第三節 關於價格理論技能訓練
第四節 關於價值規律作用的技能訓練
第二篇 資本主義經濟
第四章 剩餘價值的生產、分配和資本積累
學習目標
重點難點
第一節 剩餘價值的生產
第二節 資本積累和資本有機構成
第三節 剩餘價值的轉化形式
個案分析
關鍵名詞
討論與思考
第五章 資本的運動過程
學習目標
重點難點
第一節 資本的循環和周轉
第二節 社會資本再生產和流通
個案分析
關鍵名詞
討論與思考
第六章 壟斷資本主義
學習目標
重點難點
第一節 私人壟斷資本主義
第二節 國家壟斷資本主義
第三節 壟斷資本主義經濟向國際範圍擴展
個案分析
關鍵名詞
討論與思考
第七章 技能訓練
第三篇 社會主義經濟
第八章 社會主義的經濟制度
第九章 社會主義市場經濟體制和經濟運行
第十章 經濟全球化
第十一章 技能訓練
參考書目及相關資料

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