《改寫擬人句》是連南瑤族自治縣順德希望國小提供的微課課程,主講教師是盤曉雲。
基本介紹
- 中文名:改寫擬人句
- 提供學校:連南瑤族自治縣順德希望國小
- 主講教師:盤曉雲
- 類別:微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
重點:了解擬人句的特點。 難點:學會該寫擬人句的三種方法。
設計思路
1、怎么改寫擬人句? 2、改寫擬人句的三種方法。 3、改寫擬人句的例句——柳枝在微風中搖擺不定。
《改寫擬人句》是連南瑤族自治縣順德希望國小提供的微課課程,主講教師是盤曉雲。
主講教師為梁彩霞。課程簡介 引導學生認識擬人句,掌握改寫擬人句的方法,嘗試改寫擬人句,把句子寫得生動形象。設計思路 對比句子——理解擬人句——出示錯句——分析句子——提出改寫方法——練習句子——總結注意事項 ...
語文s版五年級上百花園二-改寫擬人句 《語文s版五年級上百花園二-改寫擬人句》是提供的微課課程,主講教師是石記蓮。知識點 國小 語文 1.四.句子/12.修辭 2.四.句子/12.修辭/B.擬人 設計思路 教會學生準確改寫擬人句。
《怎樣寫擬人句》是興義市豬場坪鄉中心國小提供的微課課程,主講教師為林顯坤。課程簡介 1、掌握擬人的知識; 2、能學會把一般陳述句改寫成擬人句。設計思路 1、以兩句話的對比為引入。2提出本堂課的學習目標。3、首先我們來看一下...
主講教師為周誌慶 。課程簡介 體會運用擬人手法的好處,並學習把一般句改為擬人句。設計思路 比較句子,說說你喜歡哪句話,然後引出運用擬人的好處,接著通過例子講解如何把一般句改為擬人句,最後總結改寫的方法和布置練習。
1、初步感知擬人修辭,認識擬人句。 2、通過比較練習,學會將句子改寫為擬人句。 3、遷移提高,培養在生活中運用擬人句的興趣。設計思路 一、情境導入 播放卡通片中經典的人格化卡通形象。 二、定義簡介 1、什麼是擬人句? 2、解鎖...