《擺渡船兒童文學讀本:黑魚》是一套原創兒童文學叢書,也是一艘滿載著文學理想的“擺渡船”。我們的老船長、對兒童文學充滿浪漫情的梅子涵教授,願帶著所有的大小朋友徜徉到文學彼岸去,一起回歸那個充滿詩意的安徒生時代。《黑魚》是本叢書的第二輯,匯聚了兒童文學領軍人物梅子涵的回憶性小說《考試》、美國《紐約時報》年度最佳圖書獎獲獎作品《冬日的蟋蟀》、國內實力派青年作家三三的校園小說《圖書館奇遇記》、唐池子的幻想小說《大魚》、肖定麗的童話《王子和公主的故事》等十餘篇作品。本輯特別看點:閱讀教室。在這個板塊中,南京市重點國小的優秀教師朱萍將《擺渡船?起航》中梅教授的小說《小腳奶奶》帶入了她的課堂,和孩子們一起上了一堂新穎的文學閱讀課。而梅教授還與朱萍進行了對談,探討小學生應該如何進行文學閱讀等話題。在文中,課堂場景的再現與朱、梅二人的對談互相穿插,形成了氣場強大的呼應,既輕鬆有趣,又別開生面。
基本介紹
- 書名:擺渡船兒童文學讀本:黑魚
- 出版社:北京少年兒童出版社
- 頁數:141頁
- 開本:16
- 品牌:北京出版集團公司
- 作者:梅子涵
- 出版日期:2012年4月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787530128312, 7530128310
作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,序言,
作者簡介
梅子涵,兒童文學作家,教授,兒童文學閱讀點燈人。出版過多種兒童文學作品,《女兒的故事》《戴小橋和他的哥們兒》《偵察鬼》等都受到了廣泛歡迎。他寫的《閱讀兒童文學》是了解兒童文學的入門書。
媒體推薦
帶著孩子從生活此岸到達文學彼岸,孩子在生活此岸的內心便可闊大,情調便可浪漫,語言便可優雅。彼岸是為了此岸。
——梅子涵
——梅子涵
圖書目錄
船長手記
考試 梅子涵
跑步 梅子涵
叮咚小鎮
游過大海的人 馮與藍
冬日的蟋蟀 (美)菲利斯·霍爾曼
月牙村莊 漪然
圖書館奇遇 三三
夢際旅行
大魚 唐池子
牙印勳章 王潔瓊
秘密 何家歡
我沒有忘記那時候 王妙
楊桃花 王勇英
月光書籤
王子和公主的故事 肖定麗
窗外 王蓓
咒語 李榮秀
夏天的詩 謝小未
閱讀教室
水果糖 梅子涵 朱萍
考試 梅子涵
跑步 梅子涵
叮咚小鎮
游過大海的人 馮與藍
冬日的蟋蟀 (美)菲利斯·霍爾曼
月牙村莊 漪然
圖書館奇遇 三三
夢際旅行
大魚 唐池子
牙印勳章 王潔瓊
秘密 何家歡
我沒有忘記那時候 王妙
楊桃花 王勇英
月光書籤
王子和公主的故事 肖定麗
窗外 王蓓
咒語 李榮秀
夏天的詩 謝小未
閱讀教室
水果糖 梅子涵 朱萍
序言
我們出版了《擺渡船兒童文學讀本》的第一本《起航》,現在出版第二本《黑魚》,這兩本書我們用了一年時間!這是有些慢的,因為我們想寫得精緻,畫得漂亮,不願意讓兒童、讓讀者看馬馬虎虎的文學。文學是幫助生命活得精緻和鄭重的,讓人生更像人生,讓世界更有詩意,如果馬馬虎虎,那就是乾一件羞恥事,會很害羞。
我們都不願意害羞,所以就特別認真。
《擺渡船兒童文學讀本》是想盡心意、盡力氣地帶著兒童到真文學裡去。我們特別喜愛安徒生,他是為孩子寫著最聖潔故事的人,所以我們想像著他正站在岸邊看著我們,他看著我們行駛的方向,知道我們是在延續他的航道,說:“你們筆直向前!”
我們最尊愛魯迅,他是真愛童年,深切珍惜,而不是戲弄和利用,所以我們也想像著魯迅站在岸邊看著我們,他竟然沒有橫眉、生氣,而是微笑了說:“為兒童做事不敷衍,我很喜歡看見你們能這樣。救兒童就要負責!”
在岸邊,還有許多我們崇拜、敬重的作家。我們這樣想像著,於是就管住了自己的文字,管束了自己的精神,我們站在擺渡船上駕駛的姿勢是很挺直的。
《起航》已經被不少的孩子和老師閱讀到。我去他們的校園,他們親熱地喊我“船長”,告訴我他們喜歡《擺渡船兒童文學讀本》,他們的閱讀課還上了書里的作品,他們問我下面一本什麼時候出呢,我說快了快了,其實我們是慢慢地慢慢地才出了這一本《黑魚》。
我寫的小說《考試》里有一條黑魚。“我”在河邊很認真地釣魚,但是釣到的全是小魚。沒有想到,身後的小溝里卻有一條大的黑魚躺著,結果被“我”和妹妹抓到了。我小說里的黑魚故事是真實的,是我國小時的一個驚異的奇遇。為我們《擺渡船兒童文學讀本》寫作的人,有些是在文學裡完全沒有名聲的,完全沒有,他們很年輕,可是他們卻寫出了特別好的故事,讓我們很驚異。他們也像躺在小溝里的黑魚,他們可能比在河裡游著的魚大得多,我們真願意讓我們的這部收載原創新作的兒童文學讀本成為他們的一條文學河;中國沒有文學寫作的學校,我們也想,那么我們的《擺渡船兒童文學讀本》是不是也可以成為一個航行著的、能夠讓願意者登上的、使他們漸漸成為很優秀的兒童文學寫作者的學校呢?我們也會這樣努力一下。
我們要對他們說:“你們筆直向前!”
最關心沒有名聲的年輕作家的魯迅會說:“我支持你們這個學校!”
這都是我們的願望和想像。
這樣的願望和想像都是美好文學給我們的。
我們都不願意害羞,所以就特別認真。
《擺渡船兒童文學讀本》是想盡心意、盡力氣地帶著兒童到真文學裡去。我們特別喜愛安徒生,他是為孩子寫著最聖潔故事的人,所以我們想像著他正站在岸邊看著我們,他看著我們行駛的方向,知道我們是在延續他的航道,說:“你們筆直向前!”
我們最尊愛魯迅,他是真愛童年,深切珍惜,而不是戲弄和利用,所以我們也想像著魯迅站在岸邊看著我們,他竟然沒有橫眉、生氣,而是微笑了說:“為兒童做事不敷衍,我很喜歡看見你們能這樣。救兒童就要負責!”
在岸邊,還有許多我們崇拜、敬重的作家。我們這樣想像著,於是就管住了自己的文字,管束了自己的精神,我們站在擺渡船上駕駛的姿勢是很挺直的。
《起航》已經被不少的孩子和老師閱讀到。我去他們的校園,他們親熱地喊我“船長”,告訴我他們喜歡《擺渡船兒童文學讀本》,他們的閱讀課還上了書里的作品,他們問我下面一本什麼時候出呢,我說快了快了,其實我們是慢慢地慢慢地才出了這一本《黑魚》。
我寫的小說《考試》里有一條黑魚。“我”在河邊很認真地釣魚,但是釣到的全是小魚。沒有想到,身後的小溝里卻有一條大的黑魚躺著,結果被“我”和妹妹抓到了。我小說里的黑魚故事是真實的,是我國小時的一個驚異的奇遇。為我們《擺渡船兒童文學讀本》寫作的人,有些是在文學裡完全沒有名聲的,完全沒有,他們很年輕,可是他們卻寫出了特別好的故事,讓我們很驚異。他們也像躺在小溝里的黑魚,他們可能比在河裡游著的魚大得多,我們真願意讓我們的這部收載原創新作的兒童文學讀本成為他們的一條文學河;中國沒有文學寫作的學校,我們也想,那么我們的《擺渡船兒童文學讀本》是不是也可以成為一個航行著的、能夠讓願意者登上的、使他們漸漸成為很優秀的兒童文學寫作者的學校呢?我們也會這樣努力一下。
我們要對他們說:“你們筆直向前!”
最關心沒有名聲的年輕作家的魯迅會說:“我支持你們這個學校!”
這都是我們的願望和想像。
這樣的願望和想像都是美好文學給我們的。