《擬人句的專項訓練》是茂名市低埒國小提供的微課課程,主講教師為陳於莉 。
基本介紹
- 中文名:擬人句的專項訓練
- 提供學校:茂名市低埒國小
- 主講教師:陳於莉
- 類別:微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
通過區分比喻和擬人這兩種修辭手法的不同,掌握擬人修辭手法的特徵,並加以專項訓練,幫助學生把普通的句子寫得更生動。
設計思路
先區分比喻和擬人兩種修辭手法的不同,再進行擬人句專項訓練。
《擬人句的專項訓練》是茂名市低埒國小提供的微課課程,主講教師為陳於莉 。
《擬人句的專項訓練》是茂名市低埒國小提供的微課課程,主講教師為陳於莉 。課程簡介通過區分比喻和擬人這兩種修辭手法的不同,掌握擬人修辭手法的特徵,並加以專項訓練,幫助學生把普通的句子寫得更生動。1設計思路先區分比喻和擬人兩...
二十六、正確認識擬人句 ——增強句子的生動性 1.浦東新景 2.銀杏樹 3.家鄉的桑樹 二十七、正確認識句子間的因果關係 ——準確把握句子間的內在聯繫(一)1.想交朋友的狐狸 2.看漫畫《餘興未了》3.碗中字的啟示 二十八、正確...
寫作基礎訓練 寫作提高訓練 主題5 閱讀目標:我認識擬人句 寫作目標:我會把內容寫具體(一)寫好人物的外貌 閱讀方法點撥 閱讀達標訓練 豆芽菜和小松樹 閱讀拓展訓練 我崇拜的人 閱讀提高訓練 天使 寫作方法點撥 寫作基礎訓練 寫作提高...
《擬人句的專項訓練》是茂名市低埒國小提供的微課課程,主講教師為陳於莉 。課程簡介 通過區分比喻和擬人這兩種修辭手法的不同,掌握擬人修辭手法的特徵,並加以專項訓練,幫助學生把普通的句子寫得更生動。設計思路 先區分比喻和擬人兩種...
作者是陳彥軍。作品目錄 目錄 比喻句式 一、比喻知識簡介 二、句式淺析 三、想想練練 排比句式 一、排比知識簡介 二、句式淺析 三、想想練練 擬人句式 一、擬人知識簡介 二、句式淺析 三、想想練練 ...
(三)辨認擬人句的擬人方式 (四)辨別擬人句和非擬人句 三、誇張篇 (一)填上誇張說法,組誇張句 (二)句子中的誇張屬於哪一種誇張 (三)找句子中的誇張說法,練習造句 (四)辨別誇張句和非誇張句 四、排比篇 (一)填上...