《播音心理學》是1998年北京廣播學院出版社出版的圖書，作者是祁芃。
基本介紹
- 書名：播音心理學
- 作者：祁芃
- 類別：社會科學類圖書
- 出版社：北京廣播學院出版社
- 出版時間：1998年06月
- 頁數：170 頁
- 定價：10.00
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787810045001
- 語種：簡體中文
作品目錄
目 錄
第一章 播音心理學研究的對象、任務、作用
第一節 播音心理學研究的對象、任務、作用
第二節 播音心理學的內容體系
第二章 播音創作主體心理素質分析
第一節 播音員的心理狀態的複雜效應
一、緊張怯陣狀態
二、懈怠狀態
三、過度興奮造成“應激現象”
第二節 播音創作主體心理狀態的合理調整
一、生理調控法
二、心理誘導法
三、模擬法
四、心境的培養
第三節 播音創作主體心理狀態的理想
模式
一、自信、自如、振奮
二、積極、振奮、從容
三、儀態、語言個性鮮明
第四節 播音創作主體心理素質的培養
一、樹立為播音事業而奉獻的思想
二、樹立明確目的
三、克服不利情緒干擾
第三章 播音創作中的感受
第一節 感知覺及其種類
一、什麼是感知覺
二、感知覺的種類
第二節 播音中的感受
一、淺層感受
二、中層感受
三、深層感受
第三節 播音感受的特徵
一、必須是全身心的活動
二、高度的敏感性
三、生活積累
第四節 如何才能發揮感受在播音中的作用
一、忌感受的籠統化、表面化
二、思維必須引向情感
三、理解是感受的基石
第四章 播音創造中想像的生理心理基礎與特徵
第一節 播音創造中想像的生理、心理基礎和
種類
一、想像的生理、心理基礎
二、想像的種類
第二節 播音想像的特徵
一、要有具體的“視象”
二、設身處地的體驗
三、還要有情緒記憶的參加
四、聯想
第三節 想像的作用及運用
一、充分發揮原有經驗的最大作用
二、想像是為揭示作品主題和目的服務的
三、想像是調動情感的手段
四、想像運用時是一瞬間事
第五章 情感的功能特徵及喚發過程
第一節 情感的生理心理基礎以及特性
一、情感的生理心理基礎
二、情感的屬性與形態
第二節 情感在播音再創造中的動力作用
一、情感在想像中具有能量調節的功能
二、情感為想像定向
三、情感在欣賞接受中具有感染作用
第三節 情感的喚發過程
一、情感的積累積聚
二、情感的強化
三、情感的觸發
第六章 客群心理研究
第一節 客群定勢心理誘導
一、了解客群共性心理及特性心理
二、客群中的知覺偏見
第二節 誘導效應是巧妙的宣傳方式
第三節 與客群溝通的技巧
一、與客群間離的表現與原因
二、交流的途徑――獲得對象感
三、電視交流技巧
四、幾種交流形式的把握
第七章 傳受與注意
第一節 注意的功能分類
一、什麼是注意及功能
二、注意的分類
三、避免不利注意出現
第二節 客群注意的條件與技巧
一、客觀因素
二、主觀因素
第三節 注意品質的培養
一、注意的穩定性
二、注意的分配
三、注意的轉移
四、注意的範圍
第八章 傳者與客群之間的關係
第一節 客群接收的心理探析
一、客群的各種接受心理
二、客群的接受條件
第二節 客群心理對傳播者的影響
一、客群熱心期待是創作的動力
二、客群需求具有引導傳者調整創作內容、
形式的功能
三、對不同客群要調整表達方式
四、傳播者面對圍觀客群對創作心理的影響
第三節 傳者與客群的關係
第九章 播音員的個性心理結構
第一節 播音員的氣質與性格
一、氣質及類型特徵
二、性格及類型
三、氣質與性格關係
四、播音員的氣質性格的意義
第二節 播音員的能力與修養
一、能力的概述
二、播音員的能力結構
三、播音能力的培養
四、播音員的修養
第十章 播音員的管理心理學
第一節 選拔及選拔中的心理學
一、選拔及其心理學
二、影響選拔的心理因素
第二節 培養與教育
一、培養
二、教育
第三節 播音工作的管理
一、人員結構
二、群體凝聚力產生的條件、作用
三、領導者的素質
四、思想政治工作和業務管理中的心理學問題
五、個體心理健康與心理衛生
