基本介紹
- 中文名：播音主持藝術論（第二版）
- 作者：張頌
- 出版時間：2022年4月1日
- 出版社：中國傳媒大學出版社
- ISBN：9787565731167
- 定價：88 元
- 開本：16 開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是中國播音學學科體系的開拓者張頌陸續發表的論文的合集。這些論文對於中國播音學的開創和發展都有重要意義。全書分四個部分：雜記編、教學編、理論編、前沿編。雜記編是作者發表於《現代傳播》的30篇語言傳播雜記，釐清了播音學中的30個關鍵性問題。教學編是作者對播音專業教育教學高屋建瓴的思考。理論編探討了播音學理論的建構。前沿編探討了播音主持發展中的前沿問題。有的論文發表於20世紀八九十年代，對當下仍具有指導意義。
《播音主持藝術論》於2009年出版。本次修訂主要增加了作者2009年後發表的文章，並對部分文字做了潤色和加工，使本書在多年積澱的基礎上，煥發新的生機。
作者簡介
張頌（1936—2012），河北省易縣人。中國傳媒大學（原北京廣播學院）播音主持藝術學院教授、博士生導師，教學名師。中國播音學理論的主要奠基人，中國播音學學科體系的開拓者，中國播音主持藝術教育的重要創始人之一。
1959年8月北京師範大學中文系畢業，分配到中央人民廣播電台做播音員、編輯。1963年9月調入北京廣播學院從事播音教學工作。1984年擔任北京廣播學院播音系主任。1996年擔任北京廣播學院播音主持藝術學院首任院長。1998年獲得廣播電視藝術學中國播音學方向首位博士生導師資格，開始招收博士研究生。
主要著作有《朗讀學》《播音創作基礎》《播音語言通論——危機與對策》《朗讀美學》《語言和諧藝術論——廣播電視語言傳播的品位與導向》；論文集有《語言傳播文論》《語言傳播文論（續集）》《語言傳播文論（第三集）》《播音主持藝術論》《情聲和諧啟蒙錄》等；主編有《中國播音學》《廣播電視語言藝術——中國廣播電視語言傳播研究》等。
《朗讀學》獲廣播電影電視部高校優秀教材一等獎、北京市哲學社會科學及政策研究成果二等獎、全國高等學校優秀教材獎；
《播音創作基礎》獲中國廣播電視學會首屆優秀學術著作二等獎、北京市高等教育精品教材立項項目；
《朗讀美學》獲國家廣播電影電視總局高校優秀科研成果獎（文科著作類）一等獎、中國廣播電視學會第四屆廣播電視學術專著評選二等獎；
《中國播音學》獲廣播電影電視部優秀教材—等獎、北京市哲學社會科學優秀成果二等獎、教育部人文社會科學研究成果三等獎；
《廣播電視語言藝術——中國廣播電視語言傳播研究》為國家社科基金研究項目成果。
1991年獲全國優秀新聞工作者稱號。1992年獲國務院“有突出貢獻專家”稱號並享受國務院政府特殊津貼。2006年被評為教學名師。
圖書目錄
雜記編
關於傳受模式的思考——語言傳播雜記之一
關於語言文化的思考——語言傳播雜記之二
關於節目品位的思考——語言傳播雜記之三
