《播撒創意的種子:小學生創造力開發》的整體設計注重與小學生的心理發展特點、實際能力相適應，打破以往創造教育模式中過多的主觀性、成人化和“栽培性”的急功近利的做法，主要啟迪學生的創造意識，培養創造品質和精神，不把產生創造性產品看做是最主要的目的。
基本介紹
- 書名：播撒創意的種子--小學生創造力開發
- 出版社：首都經濟貿易大學出版社
- 頁數：178頁
- 開本：16
- 作者：羅玲玲 王麗
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7563814159
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《播撒創意的種子:小學生創造力開發》的編寫以感知、情感、想像、動手能力的發展為主，穿插簡單的創造方法學習和有趣的綜合活動。
圖書目錄
第一單元
第1課癟口袋和脹口袋——無意中感知秘密
第2課吹泡泡——有意觀察中發現問題
第3課小老鼠也能長犄角嗎——豐富視覺想像力
第4課讓小樹懶下來——擴展多種想像力
第5課帽子裡怎么會有戰鬥——舞蹈伊甸園
第6課怎樣留下這個小矮人——刺激感官的想像
第7課指尖芭蕾——玩中也有創造
第8課雨中的麻煩——缺點列舉
第9課糊弄臭蟲——反一反
第10課創造性遊戲——未來文化
第二單元
第11課下雪的利與弊——不同的思考角度
第12課電話中的小人——回到童稚狀態
第13課人在非洲——情感體驗與創造
第14課我怎樣感謝你——情感表達與創造
第15課墨水太少——笑話胡同
第16課落葉輕舟——情感和情節的想像
第17課我家來了外星人——幻想
第18課著迷的科學家——感官利用
第l9課真正的好朋友——組合
第20課創造性戲劇——未來環境
第三單元
第21課今天我最高興——情感控制與合作
第22課靴子裡的刺蝟——寬容與幽默
第23課小碗·蘑菇·帽子——不尋常的想像角度
第24課逛街的魚——動覺型的想像
第25課大力士與鞦韆——漫畫博物館
第26課空心積木——加一加和減一減
第27課孫悟空的金箍棒——大一大和小一小
第28課就地取材俯拾即是——探索生活空間
第29課章魚轉一轉——玩中探索
第30課創造性設計——未來社會
第四單元
第31課昆蟲世界的著迷者——執著地探索
第32課猜猜有幾隻豹子——直覺的力量
第33課門還能用來做什麼——向唯一性挑戰
第34課塑膠不見了——替代
第35課透鏡小精靈——小小雜誌人
第36課刺蝟運果像什麼車——尋找相似
第37課蠢豬不蠢——比一比
第38課我是狐狸——假如我是它
第39課餓死的毛毛蟲——打破規則
第40課小小發明家——未來科技
參考文獻
後記
標的為綜合活動課
第1課癟口袋和脹口袋——無意中感知秘密
第2課吹泡泡——有意觀察中發現問題
第3課小老鼠也能長犄角嗎——豐富視覺想像力
第4課讓小樹懶下來——擴展多種想像力
第5課帽子裡怎么會有戰鬥——舞蹈伊甸園
第6課怎樣留下這個小矮人——刺激感官的想像
第7課指尖芭蕾——玩中也有創造
第8課雨中的麻煩——缺點列舉
第9課糊弄臭蟲——反一反
第10課創造性遊戲——未來文化
第二單元
第11課下雪的利與弊——不同的思考角度
第12課電話中的小人——回到童稚狀態
第13課人在非洲——情感體驗與創造
第14課我怎樣感謝你——情感表達與創造
第15課墨水太少——笑話胡同
第16課落葉輕舟——情感和情節的想像
第17課我家來了外星人——幻想
第18課著迷的科學家——感官利用
第l9課真正的好朋友——組合
第20課創造性戲劇——未來環境
第三單元
第21課今天我最高興——情感控制與合作
第22課靴子裡的刺蝟——寬容與幽默
第23課小碗·蘑菇·帽子——不尋常的想像角度
第24課逛街的魚——動覺型的想像
第25課大力士與鞦韆——漫畫博物館
第26課空心積木——加一加和減一減
第27課孫悟空的金箍棒——大一大和小一小
第28課就地取材俯拾即是——探索生活空間
第29課章魚轉一轉——玩中探索
第30課創造性設計——未來社會
第四單元
第31課昆蟲世界的著迷者——執著地探索
第32課猜猜有幾隻豹子——直覺的力量
第33課門還能用來做什麼——向唯一性挑戰
第34課塑膠不見了——替代
第35課透鏡小精靈——小小雜誌人
第36課刺蝟運果像什麼車——尋找相似
第37課蠢豬不蠢——比一比
第38課我是狐狸——假如我是它
第39課餓死的毛毛蟲——打破規則
第40課小小發明家——未來科技
參考文獻
後記
標的為綜合活動課
