揭秘美國最好的教師：美國年度教師的卓越之道2007-2016

內容簡介

美國年度教師是美國歷史zui悠久、聲望zui高的優秀教師評選活動。自1952年開始，至今半個世紀之久，已經評選出60多位美國年度教師。這些萬里挑一的教師無疑代表著美國教師的zui高水準，是美國人心目中當之無愧的卓越教師。

本書即以近10年美國年度教師為分析對象，從人物素描、教書生活和卓越之道三個方面對美國年度教師予以全方位的透視，揭示美國年度教師卓越的秘密。

自序：走近美國年度教師____001

2016美國年度教師：賈漢娜·海斯____001

人物素描成長經歷造就了新任美國年度教師____002

教書生活尊重學生的差異，將其作為教育的起點____004

既要傳授知識，也要塑造品行____006

讓學生成為自主的、內在驅動的學習者____009

文化關聯教學____012

改善少數族裔教師的招募與留任____014

卓越之道飽含激情____017

2015美國年度教師：莎娜·皮普爾斯____021

人物素描從教年限最短的美國年度教師____022

教書生活轉行當老師，就愛上了教書____024

從愛上教書，到敬畏教學____026

在合作中，不斷提升教學能力____028

設定問題情境，讓真正的學習發生____029

培養有創新能力的學習者____033

學校是夢開始的地方____035

卓越之道彰顯個性____036

2014美國年度教師：肖恩·麥考____039

人物素描寬嚴相濟的美國年度教師____040

教書生活在舒爾茨老師的教室里____041

教育公平思想的萌芽與成長____044

讓學生成為批判性思考者____046

在學生內心的黑板上寫上“教育詩”____049

擁抱教育技術的革命____052

教育變革勢在必行____054

卓越之道不僅僅是高標準____056

2013美國年度教師：傑夫·夏邦諾____059

人物素描服務家鄉的美國年度教師____060

教書生活為科學課正名____062

從學生的經驗出發____063

增加科學課程的趣味性____066

相信教師的力量____068

卓越之道激發學生學習興趣____071

2012美國年度教師：瑞貝卡·蓮·米勒沃基____075

人物素描加利福尼亞州第七位美國年度教師____076