揭安全

揭安全,男,中共黨員,1975年7月生,教授,工學碩士,碩士生導師江西師範大學教學名師。

現任江西師範大學教育教學評估中心主任。

基本介紹

  • 中文名:揭安全
  • 國籍中國
  • 出生日期:1975年7月
  • 畢業院校:江西師範大學
  • 職業:教師
  • 專業方向:計算機
  • 職務:系主任
人物履歷,工作分工,人物事跡,人物評價,

人物履歷

2013年起低職高聘教授崗。
曾任江西師範大學計算機信息工程學院教師,江西師範大學計算機信息工程學院計算機科學系主任,現任江西師範大學教育教學評估中心主任。

工作分工

全面主持教育教學評估中心工作,協助處長分管教學建設科;

人物事跡

揭安全18年(截止2015年)來投身教學一線,在教學育人方面做出了突出成績,主講三門課程均為省級精品課程。共獲得江西省教學成果一等獎等省部級教學、科研獎勵19項;先後5次獲得全省模範教師、江西省師德標兵等榮譽稱號。
1997年,揭安全同志本科畢業於江西師範大學計算機系,之後留校任教,成為一名光榮的人民教師。18年來,揭安全始終忠誠黨的教育事業,模範履行崗位職責,充分展現新時期人民教師的光榮形象。他為人師表,愛崗敬業,甘於奉獻,關愛學生成材成長,在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業績,以優異的工作成績和良好的師德在師生中產生了良好的影響,成為江西師範大學最受學生歡迎的教師之一和新時代青年教師的楷模。
自參加工作以來,揭安全老師始終堅守教育教學一線,切實履行了教書育人的神聖職責,既注重教書,更注重育人,既注重言傳,更注重身教,自覺加強品德修養,做到“學為人師、行為世范”。他堅持“一切為了學生,為了學生的一切”的理念。在學生眼裡,他既是一位嚴師,更是一個良師益友。在專業學習上,他對學生嚴格要求,同時,更用實際行動關心學生的成材成長。他常常利於課餘時間與學生交流互動,引導學生樹立正確的人生觀與世界觀,樹立社會主義核心價值觀,鼓勵學生珍惜學習機會、學會感恩與自信。並以身作責,以自己的言傳身教影響著身邊的同學積極向上。
揭安全同志曾擔任過本科生班主任和本科生導師,他以極大的熱情投入工作,創新班級管理方法,投入大量時間,指導學生從事課外科技實踐活動。曾多次被評為江西師範大學優秀優輔導員和優秀本科生導師。為了幫助2007屆貧困生曾明解決生活困難並培養他的實踐能力,揭安全老師為他爭取軟體開發項目,並全程指導他完成項目開發,所得勞務費則全部給了該同學。2012年,當畢業僅5年的曾明同學與合作夥伴創辦的“東方網力科技股份有限公司”司成功上市,不忘第一時間與揭老師通電話分享成功的喜悅,感謝老師當年的培養和幫助。
揭安全老師在教書育人的過程中能夠做到尊重學生個性,注重因材施教,促進學生的全面發展。他對待教學工作從來不分課內課外,為了幫助學生及時解決學習過程中的遇到的問題,增強他們的自信心,他犧牲了大量的課外時間為學生答疑解惑。在其指導下,大批本科生對程式設計產生了濃厚的興趣,一些本科生的研究能力得以早期培養,湧現出一批品學兼優的學生。如,他指導的本科生杜大威同學撰寫的科研論文《一種基於虛擬機技術的並發程式開發方法》發表在國家B類核心期刊,為其畢業時成功申請到了美國高校全額留學獎學金奠定了基礎;指導的本科畢業生曾國棟同學,在2012年研究生入學考試中以總成績排名第3的成績順利錄取北京航空航天大學國家重點實驗室研究生,2015年該生被評為北京市優秀碩士畢業生並高薪進入國內著名IT企業,他特地發來郵件感謝揭安全老師在其本科階段對他的培養和幫助。
作為專業教師,他承擔了計算機相關專業程式設計類基礎課程的教學工作。教學中他善於採用啟發式教學方法,培養學生分析問題和解決問題的能力。其教學風格獨樹一幟,課堂教學設計合理、教學效率高,教學工作深受師生好評。

人物評價

江西師範大學前教學督導組組長魏奇教授曾對揭安全老師的課堂教學做出這樣的評價:
從他的授課中,我們看到他對教學內容的熟悉和建構,邏輯層次清晰的講授,恰當的動態的多媒體課件內容的展示,結合現實實際問題的分析,這都是高年級學生的需求。對對象需求的了解,總是讓教室聽課者濟濟滿堂,許多考研者都趕來旁聽學習,深感這是走向社會的一次“整裝”。在他的心中充滿著教學需要和社會需要,這必然是一位極受學生歡迎和愛戴的老師。

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