揚州市職業大學

揚州市職業大學（Yangzhou Polytechnic College）是一所經江蘇省人民政府批准、教育部備案，由揚州市人民政府主辦的全日制綜合性高等職業技術院校，由江蘇省教育廳和揚州市人民政府共建，為國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校、教育部高職高專人才培養工作水平評估優秀院校，江蘇省中國特色高水平高職學校培育單位。

學校可溯源至1906年創辦的晚清新式學堂，先後與揚州市廣播電視大學、揚州教育學院、揚州環境資源職業技術學院等17所學校和1個研究所合併辦學。

截至2024年3月，學校總占地近1600畝，校舍建築面積50餘萬平方米，教學儀器設備總值2.7億元；館藏圖書178萬冊；設有22個教學單位，開辦68個專業；有教職工1269人，全日制在校生1.5萬餘人，各類繼續教育在籍學生1.4萬餘人。

基本介紹

• 中文名：揚州市職業大學
• 外文名：Yangzhou Polytechnic College
• 簡稱：揚州職大
• 所在地：揚州市
• 創辦時間：1906年
• 辦學性質：公辦大學
• 學校類別：綜合類
• 學校特色：全日制普通專科院校
  國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校(2004) 
• 主管部門：江蘇省
• 現任領導：馬順聖(黨委書記)、周春光(校長)
• 高職專業：68個
• 院系設定：22個教學單位
• 校訓：嚴謹、勤奮、求實、創新
• 校歌：《揚州市職業大學之歌》 
• 地址：江蘇省揚州市文昌西路458號
• 院校代碼：11462

歷史沿革

揚州職業大學校史

1958年，揚州市機關幹部業餘大學創建。

1979年，揚州市機關幹部業餘大學更名為揚州市職工業餘大學；同年，江蘇省廣播電視大學（揚州分校）創建。

1983年，揚州市職工業餘大學更名為揚州市職工大學。

1984年，江蘇省冶金職工大學（揚州冶金機械廠分校）併入揚州市職工大學；同年，揚州職業大學創建（合署）。

1992年，揚州市物資職工中專併入揚州職業大學。

1995年，揚州工藝美術學校併入揚州職業大學。

1996年，揚州食品研究所併入揚州職業大學。

2000年，揚州工業職業學校併入揚州職業大學。

2002年，江蘇省廣播電視大學（揚州分校）、揚州職工學校併入揚州職業大學。

2007年2月，揚州市人民政府決定將揚州市職業大學、揚州教育學院合併，籌建揚州科技學院（本科）。

2012年4月，揚州市環境資源職業技術學院併入揚州市職業大學。

2023年7月19日，命名揚州市職業大學為‘揚州勞模工匠學院’。

2023年10月23日，揚州市職業大學金方圓培訓學院、金屬板材成型技術產業學院揭牌成立。

2023年11月，揚州市高職院校首家“托幼數創產業學院”簽約揭牌儀式在揚州市職業大學舉行。揚州市職業大學與相關公司聯合成立托幼數創產業學院，以校企合作的形式，打造嬰幼兒托育服務與管理專業綜合實訓基地。

2024年4月，揚州市職業大學官網發布《關於“以揚州市職業大學為基礎整合相關資源設立揚州職業技術大學”事項社會穩定風險評估的公示》。檔案內容顯示，擬以揚州市職業大學為基礎，整合相關資源設立“揚州職業技術大學”。

2024年8月8日，江蘇省教育廳發布公示稱，按照高校設定有關規定及要求，現將以揚州市職業大學為基礎整合相關資源擬設立市屬公辦本科層次職業學校揚州職業技術大學事項向社會公示。

辦學條件

院系專業

截至2024年3月，學校設有22個教學單位，開設68個專業。

師資力量

截至2024年3月，學校有教職工1269人，專任教師近1000人，具有博士和碩士學位的教職工951人，正高級專業技術職務人員77人，副高級專業技術職務人員417人。有政府特殊津貼1人，省級教學名師1人，省“333工程”二層次培養對象1人、三層次培養對象30人，市有突出貢獻的中青年專家15人，省技能大師工作室1個，省職業教育“雙師型”名師工作室1個，江蘇高校“青藍工程”科技創新團隊1個、優秀教學團隊4個、中青年學術帶頭人12人、優秀青年骨幹教師55人，專業基礎課和專業課教師中具有雙師素質的教師占80%以上。

類別	名單
江蘇高校“青藍工程”優秀青年骨幹教師	金基瑤、孫長花
江蘇高校“青藍工程”中青年學術帶頭人	尹繼明
江蘇高校“青藍工程”優秀教學團隊	綠色化工與食品藥品骨幹教學團隊
江蘇省優秀教學團隊	園藝技術專業教學團隊、服裝設計專業教學團隊

教學建設

• 質量工程

截至2024年3月，學校有中央財政支持專業、國家級骨幹專業9個，省高水平、省重點專業群7個，省級特色、省品牌、省高水平骨幹專業15個。建有國家級實訓基地2個，省級產教融合集成平台1個，省職業教育技藝技能傳承創新平台1個，建成揚州市智慧型製造先進技術示範中心1個，省服裝設計與貿易產業鏈產教深度融合實訓平台1個、省國土資源勘測與環境保護實訓平台1個；國家線上精品課程4門，十四五省級線上精品課程10門，省級鄉村振興線上開放課程21門；主持省級職業教育專業教學資源庫1項。

類別	名稱
國家線上開放課程	工程材料與熱加工
國家級精品課程	服裝結構工藝
中央財政支持的職業教育實訓基地	光伏材料與LED照明套用技術實訓基地、護理實訓基地
教育部、財政部支持的高等職業學校提升專業服務產業發展項目	機械製造與自動化專業、服裝設計專業、環境監測與治理技術專業、護理專業
江蘇省高校線上開放課程	旅遊政策法規、智慧型加工生產線技術、建築材料、服裝材料、植物學、LED製造工藝與檢測技術、衛星與無人機遙感技術、公共體育基礎課、習近平新時代中國特色社會主義思想概論、音樂鑑賞、我們身邊的語文、實用英語（一）（二）、高等數學（一）
江蘇省特色專業	秘書、機械製造工藝及設備、機電一體化技術、計算機網路技術、工程測量技術、服裝設計、旅遊管理、園藝技術
江蘇省財政支持的省級實訓基地	數控技術實訓基地、服裝設計實訓基地、國土勘測規劃實訓基地、農業安全與環境保護實訓基地、護理實訓基地
江蘇省重點專業群	機械製造與自動化專業群、軟體技術專業群、旅遊管理及線上運營服務專業群、環境監測與治理技術專業群、國土資源與地理信息專業群、園藝園林類專業群
江蘇高校品牌專業建設工程一期項目	機械製造與自動化
江蘇省高等職業教育高水平骨幹專業建設項目	環境工程技術、護理、旅遊管理、服裝與服飾設計、機械製造與自動化
江蘇省實訓基地	數控技術職業教育培訓基地、國土勘測規劃實訓基地、農業安全與環境保護實訓基地
江蘇省實訓基地建設點	服裝設計實訓基地、護理實訓基地
江蘇省產教深度融合實訓平台	國土資源勘測與環境保護產教深度融合實訓平台、服裝設計與貿易產業鏈產教深度融合實訓平台
江蘇省雙創示範基地	揚州職業大學雙創示範基地
江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地	前店後院”式的旅行社人才培養創新實訓基地、園林技術專業1+1+1人才培養模式創新實驗基地、“學生即員工、座位即崗位、教師即經理、學業即就業”（“四即”）軟體人才培養模式創新實驗基地

• 教學成果

截至2024年3月，學校出版國家規劃教材28部；獲省高等教育教學成果一等獎4項，二等獎8項。

截至2023年2月，學校獲省高等教育教學成果一等獎4項，二等獎8項；獲國家級和省級大學生各類職業技能競賽四百餘項。

成果名稱	獲獎名稱	獲獎時間
“一載體、兩平台、三競賽”人才培養模式的改革與實踐	中國紡織工業聯合會紡織職業教育教學成果獎	2018
基於產教深度融合的資源環境類人才“任務引領、知行合一”培養模式探索與實踐	江蘇省教學成果二等獎	2017
資料來源：

• 學生成績

截至2024年3月，學校學生獲國家級和省級大學生各類職業技能競賽四百餘項。

學術研究

科研平台

截至2024年3月，學校建有國家級眾創空間1個，教育部協同創新中心1個，省高校協同創新中心1個，省級工程研發中心8個，省級優秀科技創新團隊5個，省級雙創示範基地1個，江蘇省科技企業孵化器、江蘇省眾創空間各1個，市級工程研發中心12個，揚州市創業孵化基地1個。

類別	名稱
江蘇省工程研發中心	江蘇省種植養殖業安全環境技術及裝備工程研究中心、江蘇省農業安全生產與環境保護工程技術研究開發中心、江蘇省建築新材料新技術研究開發中心、江蘇省地理信息採集加工及套用工程研究中心
揚州市工程研發中心	揚州市智慧型穿戴工程技術研究中心、揚州旅遊發展研究中心、揚州市廢棄混凝土再生循環利用工程技術研究中心等

科研成果

截至2024年3月，學校主持市級及市級以上科研項目300餘項，其中國家級項目2項，省部級項目75項；獲得各級各類科研獎勵350多項，其中教育部科技進步二等獎1項，省科技進步三等獎1項，梁希林業科學技術二等獎1項，省五個一工程優秀作品獎1項，省農業技術推廣獎1項，省哲學社科二等獎1項、三等獎16項；共發表論文2200多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄和中文核心期刊300多篇；國家專利800多項，其中發明專利105項；組織學術報告200多場次。

科研成果

獎項名稱	成果名稱	獲獎時間
江蘇省第十六屆哲社優秀成果	開拓“四全”路徑，打造“泛旅遊”特色揚州	2020
江蘇省農業技術推廣獎	高素質農民“三維度”培育模式創新及其推廣	2020
江蘇省哲學社會科學優秀成果三等獎	清初尺牘選本選本研究	2020
江蘇省第十六屆哲學社會科學優秀成果獎	列寧時期無產階級政黨建設理論論爭研究	2020
江蘇省第五屆教育科學優秀成果獎	蘇派教育背景下高職校資助工作中的德育功能研究	2020
江蘇省第十五屆哲學社會科學優秀成果獎三等獎	揚州木版年畫與蘇州桃花塢木版年畫之比較	2018
江蘇省教育科學研究成果獎二等獎	供給側改革視域下提升大學生思政政治工作實效性的路徑研究	2018
江蘇省哲學社會科學界第十一屆學術大會優秀論文二等獎	論習近平全面從嚴治黨思想的精髓	2017
江蘇省哲學社會科學界第十屆學術大會優秀論文一等獎	揚州戰略性新興產業發展中的問題與對策思考	2016
江蘇省哲學社會科學界第十屆學術大會優秀論文二等獎	高校新生非正式群體的負面效應及其防控	2016
江蘇省哲學社會科學屆第九屆學術大會優秀論文二等獎	從“離江”到“依江”——揚州南拓為濱江城市融入長江經濟帶策略研究	2015
資料來源：

學術資源

• 館藏資源

截至2024年3月，學校圖書館藏書178萬冊。

截至2023年2月，學校圖書館紙質文獻總量176萬多冊，電子圖書240萬冊（本地鏡像96萬冊）。智慧校園集教學資源庫系統、遠程教育系統、數字圖書館系統、OA辦公系統、校內生活App平台等於一體。

• 學術期刊

截至2023年2月，學校有中外文紙質期刊4800多種。

《揚州職業大學學報》為江蘇省一級期刊、全國高職高專優秀學報、《CAJ-CD規範》執行優秀期刊，是揚州職業大學主辦的綜合性學術刊物；該刊主要欄目有：人文社科研究、地方經濟與文化研究、工程科學研究、教學研究、高等職業教育研究等。

《揚州教育學院學報》為江蘇省一級期刊、全國高職高專優秀學報、《CAJ-CD規範》執行優秀期刊，是揚州教育學院主辦的綜合性學術刊物；該刊主要欄目有：除以非專欄形式發表於本院所設專業有關的學術論文外，還辟有“區域經濟與文化”、“特級教師論壇”、“基礎教育研究”等專欄。

合作交流

截至2023年2月，與美國、加拿大、德國、英國、日本、韓國、新加坡等20多個國家及地區近50所各類院校建立友好合作關係，入選教育部“中國-東協雙百職校強強合作旗艦計畫”特色項目，入選江蘇省“十四五”高校國際化品牌專業資助項目1個；積極引進境外優質職業教育資源，與美國、英國高校合作舉辦中外合作辦學項目3個；與東協國家、葡語系國家、非盟國家、中亞、南亞國家的教育部門建立合作關係，設立留學生項目，建立海外實習研修基地、文化交流中心，開發國家職業課程標準，開展技術技能培訓和學歷教育，為地方經濟社會發展提供人才服務，賦能“走出去”中資企業本土化人才培養；每年選派優秀師生赴海外研修、交流，全方位推動職業教育國際化高質量發展。

揚州市職業大學校園景色

文化傳統

學校標誌

學校校標外觀整體以月亮和仙鶴的形象作為主要造型要素，體現揚州地域和文化特點。仙鶴振翅高飛，鶴首又似阿拉伯數字“1”，寓意學校目標高遠，有爭創一流的豪邁氣概。字母“YZPC”為學校的英文名稱縮寫。學校校徽為教職工和學生佩戴的題有校名的長方形證章。教職工校徽為紅底金邊白字，學生為白底金邊紅字。

校徽

精神文化

校訓：立德樹人，知行合一

校風：團結、勤奮、求實、創新

教風：厚德、愛生、博學、敬業

學風：明理、尊師、勤學、進取

校區情況

揚州市職業大學有瘦西湖校區和高郵湖校區。截至2024年3月，總占地近1600畝，全日制在校生1.5萬餘人，各類繼續教育在籍學生1.4萬餘人，設有22個教學單位。校舍建築面積50餘萬平方米，綠化覆蓋率高達45%，被譽為“公園式大學”。有實驗實訓室316個，教學儀器設備總值2.7億元。圖書館藏書178萬冊。智慧校園集教學資源庫系統、遠程教育系統、數字圖書館系統、OA辦公系統、校內生活App平台等於一體。

瘦西湖校區

該校區位於江蘇省揚州市翠崗路255號，截至2023年3月，所有專業均在瘦西湖校區就讀。

瘦西湖校區

高郵湖校區

該校區（在建）位於揚州市高郵正新路1號。高郵湖校區項目由揚州市職業大學和高郵市政府合作共建，由江蘇弘盛集團建設施工。項目計畫總投資17.96億元，總用地570畝，緊鄰S333，東至正通新路、南至S333、西至文游南路、北至桑蠶支路。學校總建築面積約15.7萬平方米，計畫設立7個學院、200個班級。校區採用“一芯·兩軸·三區”的布局模式，盡顯高校人文美。“一芯”即由圖書館等公共建築組成的校園共享活力帶;“雙軸”為正對校園東入口與北入口的兩條中軸線，其中東西向的軸線從東大門開始，經過公共建築帶，貫穿到生活區，成為學生步行的主要活動線;“三區”即體育運動區、師生生活區、教學活動區，配套建設停車場、道路、雨污水、綠化景觀、水電氣、圍牆等工程，可滿足7000人規模在校生使用需求。

高郵湖校區

現任領導

所獲榮譽

地圖信息