《探索工程實踐教育（第3輯）》是清華大學出版社2020年出版圖書，作者傅水根。
基本介紹
- 中文名：探索工程實踐教育（第3輯）
- 作者：傅水根
- 出版時間：2020年10月1日
- 出版社：清華大學出版社
- ISBN：9787302561866
- 定價：88 元
目錄,內容簡介,作者簡介,
目錄
在實驗室科研探究課程會議上的發言
致劉舜堯教授的一封信
在“清華大學昆明市農業教育集團管理高級研修班”開學典禮上的
講話
普通高等學校工程訓練系列規劃教材叢書序
關於鑄鍛鈑金實習基地的報告
給清華大學實驗室與設備處聞星火副處長的信
請清華大學校長辦公室轉發的一封信
實驗室科研探究2008年春季學期工作總結
關於2008年教育部金工課指組擴大會議初步構想
“普通高等學校工程訓練系列教材”序言
《金工實習教材(第2版)》序言
關於我校第16次科研工作專題討論會的書面發言
清華大學基礎工業訓練中心班子換屆會議發言
《金工實習（第2版）》序
關於機械類“機械製造實習”課程的改進意見
教育部工程材料及機械製造基礎課程教學指導小組的人員組成、
經驗與建議
《材料加工系列實驗(第2版)》序言
《數控車技能訓練項目教程》序言
從康有為《大同書》中的“大學院”看中國高等學校實踐教育改革
《快速成形與快速模具實踐教程》序言
國家級工程訓練示範中心“十二五”規劃教材序
關於設立綜合性工程訓練教學指導委員會的請示報告
給大連理工大學梁延德教授的回信
《中國教育報》趙秀紅編輯約稿
實踐教育改革應從何處入手？
對工程實踐類課程的內涵、設定、教學方式和師資配置的再認識
如何全面提升學生的工程素養？應將工程訓練課程納入本科所有
專業必修課
給袁駟副校長的信： 對清華大學辦學中的六點看法
袁駟副校長的回信
北京晚報： 清華大學推出工科發展規劃
對實驗課程與高學位實驗技術人員的思考
對我校實驗室與設備處“我校實...
聞星火副處長回復
再論工程訓練中心的可持續發展——在新的基礎上謀求轉型
發展
審閱《工程智慧中哲學思想的提煉與研究》
對第三屆全國大學生工程訓練綜合能力大賽賽事點評
對“實驗室科研探究”課程創建與成果發展中所做貢獻
“職業技術院校機電類技能訓練叢書”序言
對“國家級實驗教學示範中心十年建設成果展示交流會”的建議
在天津職業技術師範大學舉辦的首屆“卓越教師秀”賽事點評
工程實踐能力助推工程技術創新
順應科技發展與人才培養需求主編高質量特色創新教材
探索工程實踐的認知過程與認知規律
試論工程實踐能力獲取的最低時間門檻值
2016年華東高校工程訓練/金工教學學術會議賀詞
對高中通用技術課程標準的修改意見與建議
將教學型工程訓練中心向教學—研究型轉化項目驗收報告
對國際現代工業培訓學術會議發展的若干建議
探究國際現代工業培訓學術會議的沿革與發展趨向
對欽州學院工程訓練中心工作的10點建議
豫科版高中通用技術教材再版前言（初稿）
對欽州學院王寧副教授專著《欽州坭興陶窯變特性與分類體系研究》
的審閱意見
為欽州學院王寧副教授專著《欽州坭興陶窯變特性與分類體系研究》序
豫科版高中通用技術教材編寫框架
在四川大學8個國家級實驗教學示範中心教學指導委員會
2017年度工作會議上的發言
在四川大學工程訓練教學指導委員會2017年工作會議上的
發言
關於收集金工前輩業績與編寫《金工人物譜》的意向書
給河南科技出版社李總編的意見和建議
關於清華大學出版社機械製造基礎立體化教材建設的思考
豫科版高中通用技術教材再版前言（終稿）
關於欽州學院工程訓練中心發展思路的匯報
拓展工程訓練基本教育功能為職業技術教育與“一帶一路”留學生
服務
Widening Fundamental Education Function Serving vocational Education
and the Belt and Road Initiatives In Engineering Training
對“致力於大學生工程能力培養的專業核心基礎課程體系的構建與
實施”教學研究培育項目的建設性意見
向欽州學院工程訓練中心領導匯報工作思路
從基礎工業分析出發探究工程教育人才培養新思路堅定不移走出工程訓練中心建設與發展中的迷茫
審閱欽州學院王寧副教授申請的國家社科基金項目所提意見與
建議
抓住唯一機遇，花足時間和精力針對性、系統性地修改教材
為首都師範大學“犀牛創客空間”題詞
2018年教育部機械基礎課程教學指導分委員會上的發言
《金工/工程訓練領域著作名錄暨簡介總覽》前言
附錄1： 教育部“世界銀行貸款”項目工程訓練專家組起草的《工程訓練中心建設方案》
附錄2： 抓住機遇，直面挑戰，進一步提高人才培養質量，清華大學舉行教學評估工作總結大會
附錄3： 以學生為本，把清華大學優秀生源培養成拔尖創新人才，清華大學召開教學名師座談會為本科教學建言獻策
附錄4： 清華大學舉辦一流大學建設與人才培養論壇
附錄5： 品德知識團結創新——訪專家委員會副主任傅水根
教授
附錄6： 這個賽題本身就可以獲獎——專訪專家委員會副主任傅水根教授
附錄7： 大學教師應如何做好教學創新
附錄8： 如何在大工程背景下培養創新型人才？——訪清華大學
傅水根教授
附錄9： 工程技術人才是實施創新驅動戰略的重要力量——專訪清華大學基礎工業訓練中心傅水根教授
附錄10： 名師B案例素描
附錄11： 2017年四川大學國家級實驗教學示範中心教學指導委員會工作會議召開
附錄12： 選自清華大學百年校慶
附錄13： 傅水根老師訪談錄
內容簡介
本輯內容不僅涉及工程實踐教學的理念、模式和方法，課程內容、體系的改革，教材建設，工程素養的培養，工程訓練中心建設中存在的問題、工程訓練中心內涵建設與可持續發展、資源共享，師資隊伍和團隊建設，工程實踐教學體系的構成，科研成果反哺本科教學，國際交流，學生競賽，課程教學質量保證體系的建設，教育技術在課程改革與實踐教學改革中的套用，也涉及我國工程訓練在長期實踐中形成的理論見解，以及發展中的一些關鍵事件和時間節點。
作者簡介
傅水根，江西省吉安市峽江縣人，1945年10月生。
參編教材5部，主編國家“十五”“十一五”“十二五”國家級規劃教材4部，譯著2部，出版教育教學研究領域《探索工程實踐教育》文集2部，總主編高中通用技術教材共27冊（14冊，2003～2007；13冊，2016-2019）。獲北京市精品教材2部、獲中國大學出版社圖書獎優秀教材一等獎1部，二等獎1部。
