探索·綜合套用·大講堂·北師大版七年級

《探索·綜合套用·大講堂》叢書其特點如下：

一、體例簡約，內容厚重。“用最樸素的形式傳達最精粹的知識”始終是我們的不懈追求，《探索·綜合套用·大講堂》秉承了這一原則。它以基礎知識必備開篇，幫助讀者明確學習目標；重點·難點·疑點精析，點撥學生思路，詮釋疑難問題，輔助學生掌握重點，突破難點，化解疑點；綜合運用題例、高考名題賞析、探索創新研究通過對各類題型的不同思維方式的分析，指明概念巴悼煮榆誤區、方法誤區、思維誤區、能力誤區，追根究底，釋疑解惑，從而使讀者掌握最簡捷的解題技巧和方法；基礎訓練·拓展訓練·綜合訓練三級提升訓練循序漸進，備有詳細答案和講解。全書結構科學明晰，容量大，講解細，可以充分滿足讀者的需要。

二、選題新穎。綜合題（包括單學科和多學科綜合題）和探索套用題是近愉祝估幾年來涌項犁刪戰精現出的新題和動向題，前者標識著教育重心由知識教育向能力培養的轉變，其在高考所占比重逐年遞增；後者通過運用所學知識解決現實生活中的問題、激發學生的創新能力則是素質教育和新課程標準改革的靈魂所凳炒兵在，是教育改革的大勢所趨。本書在這兩塊傾注了大量心血，是眾多一線特高級教師近年來課堂探索的經驗結晶，也是本書的點睛之筆。

三、章節小結，也是本書中一大亮道寒頸循點。歸納總結是知識鞏固的關鍵，也是一種重要的學習能力。本書每章結尾，都有一個單元小結，一是對本章知識進行系統整理，形成知識體系網路；二是總結學習方法，幫助學生學會科學學習；三是對課本習題提示答案，為學習有困難的同學點撥思路。通過每章小結，使學生的學習效果得到進一步鞏固和提高，避免出現學習中“虎頭蛇尾”的現象，做到善始善終，能大幅提高學習單元檢測成績，培養學生善於總結的良好學習習慣。

四、面向全體，兼顧兩端。本書主要針對人數最多的中等水平的學習設計，但它例題講解詳細，答案提供思路，學習有困難的學生也一樣跟得上本書的節奏；同時，層次多樣的選題，以及專門挑戰尖子生的“難難高材生”欄目，也足以讓高水平學生眼前一亮，心頭髮癢。

本套叢書立足當前教學，力圖通過體例創新和內容務實，戀企祝構建起由應試教育向素質教育過渡的平台，使新課標的精神躍然紙上，將課堂由教師表演的舞台變為師生互動的平台，從單向知識傳授的場所變為教師巧引妙導，學生自主探究的空間，努力營造情趣橫生、教學相長的世紀大講堂！

第一章代數初步知識
本章綜合說明
1.1 代數式
1.2 列代數式
1.3 代數式的值
1.4 公式
1.5 簡易方程
本章小結
提高能力測試
第二章有理數
本章綜合說明
一、有理數的意思
2.1 正數與負數
2.2 數軸
2.3 相反數
2.4 絕對值
二、有理數的運算
2.5 有理數的加法
2.6 有理數的減法
2.7 有理數的加減混合運算
2.8

探索·綜合套用·大講堂·北師大版七年級

基本介紹

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