《探究影響蒸發快慢的因素》是營口二十五中提供的微課課程，主講教師是孫博。
基本介紹
- 中文名：探究影響蒸發快慢的因素
- 提供學校：營口二十五中
- 主講教師：孫博
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
探究影響液體蒸發快慢的因素，並用實驗驗證。利用簡單的生活實例分析這些因素如何影響蒸發快慢，幫助學生理解掌握。
設計思路
為使學生更好地掌握影響液體蒸發快慢的因素，培養利用控制變數法進行 探究實驗的能力，增強物理學習興趣，我充分利用了新課標“從生活走向物理，從物理走向社會”的理念，採用了從生活實際過渡到課題，最終再套用在生活中的思路設計整個微課。 先從晾曬濕衣服的生活經驗出發，提出問題：怎么做才能使衣服幹得更快，從而引入課程。 類比物體運動快慢的比較方法之一——相同時間通過路程的多少，來研究液體蒸發的快慢——比較相同時間蒸發液體的多少。 利用生活中常見的吸水紙（宣紙）和練書法用的吸水布來觀察實驗現象，效果更加明顯。通過觀察實驗現象得到結論。 在原有結論的基礎上提問擴展：條件相同的水和酒精蒸發快慢是否一樣。將研究問題範圍擴大——由水到液體，層層搭建台階，更容易被學生所接納。繼續通過實驗得到結論。 簡單介紹氣壓、空氣濕度等影響因素。 最後利用生活中三個常見的例子，分析鞏固影響液體蒸發快慢的因素，學以致用。
