探究人格奧秘

內容簡介

《探究人格奧秘》：本書收錄了黃希庭先生自1982年至2011年探究人格奧秘的主要學術論文，由五個專題和一個附錄構成，五個專題分別為：“人格中的價值觀”、“人格中的自我”、“心理健康服務與人格障礙”、“健全人格養成教育”和“人格研究中國化”

作者簡介

黃希庭，現任西南大學資深教授，心理學博士生導師，中國心理學會會士，重慶市人文社會科學重點研究基地心理學與社會發展研究中心主任，校學位委員會副主席，西南大學國家級重點學科基礎心理學和心理學一級學科學術帶頭人。

圖書目錄

自序
專題一人格中的價值觀
引言
我國五城市青少年學生價值觀的調查
大學生與內地企業員工職業價值觀的比較研究
當代大學生價值觀的離散選擇模型分析
青少年學生自我價值感量表的編制
青少年自我價值感量表構念效度的驗證性因素分析
青少年學生自我價值感量表全國常模的制定
專題二人格中的自我
引言
人格中的自我問題
自我概念的結構：Ⅰ.大學生“我是誰”反應的內容分析
自我概念的結構：Ⅱ.大學生自我概念維度的因素探析
大學生自立意識的探索性研究
青少年學生自立人格量表的建構
6-12歲兒童自立發展特點的研究
中國文化中自信人格的內涵和功能
青年大學生自信的理論建構研究
青年學生自信問卷的編制
從自尊的文化差異說起
論儒家的自強人格及其培養
自強意識的初步調查研究
青少年身體自我研究述評
青少年學生身體自我特點的初步研究
青少年理想身體自我量表編制
專題三心理健康服務與人格障礙
引言
關於中國心理健康服務體系建設的若干問題
心理健康服務需要：概念和評估方法
中國大學生心理健康服務需要調查與評估
中國大學生網路成癮傾向問卷的初步研究
罪犯精神病態的初步探索
中國大學生人格障礙的現狀調查
專題四健全人格養成教育
引言
健全人格養成教育探索
自我與健全人格的養成
個性的系統分析
大學班集體人際關係的心理學研究
中學生責任心的理論構建研究
中學生應對方式的初步研究
壓力、應對與幸福進取者
中學生適應取向的心理健康結構初探
書法經驗對心理健康及注意能力的影響
個性化成才教育探索
城市幸福指數之思考
專題五人格研究中國化
引言
紮實推進人格研究的中國化
再談人格研究的中國化
從中國的實際出發研究中國人的人格
人格研究中的一些辯證關係
關於中國人顏色情調的研究
562個人格特質形容詞的好惡度、意義度和熟悉度的測定
附錄
青少年學生自我價值感量表
青少年學生自立人格量表
青年學生自信問卷
青少年理想身體自我量表
大學生網路成癮量表
中學生心理健康量表
中學生應對方式量表
中學生責任心問卷
城市幸福指數量表
後記

探究人格奧秘

基本介紹

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