挑戰與應答:高等教育與農村發展互動

挑戰與應答:高等教育與農村發展互動

《挑戰與應答:高等教育與農村發展互動》是2018年1月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是彭擁軍。

基本介紹

  • 書名:挑戰與應答:高等教育與農村發展互動
  • 作者:彭擁軍
  • 出版社:華中師範大學出版社
  • 出版時間:2018年1月
  • 頁數:254 頁
  • 定價:50 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787562279549
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

  改革開放以後,阻礙農村社會流動的各種體制性和機制性壁壘在逐步鬆動或被卸除,農村產生了大量剩餘勞動力,大量青壯年農村人口紛紛湧入城市。農村青壯年人口傾巢而出式的社會流動不僅給城市和工業發展提供了豐富的人力資源和智力資源,也曾有力地改善了農村和農村人口的生存和發展境況。隨著農民工群體的日益壯大,中國似乎正在形成城市居民、農村人口和農民工組成的三元社會。農村發展經歷了種種挑戰,也作出了不同應答。高等教育如何提升農村社會流動的品質,如何促進農村智力輸出與回流的平衡,如何影響城鄉的均衡發展,仍然是我國現代化過程中必須積極關注的重要問題。

圖書目錄

緒論 智力流動:高等教育與農村發展互動的生長點
一、歷史視野中的農村智力流動
二、作為社會事實的農村智力流動
三、農村智力流動與人的現代化
四、農村智力流動的實質
第一章 生存:高等教育與農村發展互動的原點
第一節 影響高等教育與農村發展互動的背後力量
一、影響農村社會流動到智力流動的背景性力量
二、牽引農村智力流動的制度性力量
第二節 高等教育與農村發展互動的制度性變演與尷尬
一、作為社會現象的農村智力流動
二、農村社會流動中的智力尷尬
第三節 高等教育與農村發展互動的社會意蘊
一、農村智力流動與城鄉關係變化
二、農村智力流動的一般作用
第四節 高等教育影響農村發展預期
一、高等教育與農村發展互動的實質
二、農村智力流動與農村發展
第二章 符號:高等教育與農村發展互動的隱性結點
第一節 影響高等教育與農村發展互動的合法性符號
一、集體:獨具特色的合法性符號
二、科學:具有獨特工具魅力的符號
三、教育:一種制度性符號
四、老百姓:表達大眾訴求的符號
第二節 高等教育對農村智力流動的牽引
一、作為結構符號的高等教育:對農村智力流動的牽引
二、作為價值符號的高等教育:對農村智力流動的牽引
三、作為秩序符號的高等教育:對農村智力流動的牽引
第三節 高等教育對農村智力流動的助推
一、調查基本數據分析
二、農村大學生產出的特點
第三章 互惠:高等教育與農村發展互動的顯性聯結
第一節 農村輸出性智力流動與農村發展
一、高等教育與社會資本集聚
二、高等教育與城鄉關係連通
第二節 農村智力回流與農村發展
一、農村智力回流是農村發展的現實向標
二、鄉村能人是農村智力回流需要的現實樣本
三、鄉村能人是傳統文化與現代政權融通的可能紐結
第三節 農村智力流動與鄉村政治重塑
一、政治能人的現狀和特點
二、政治能人成長的主客觀條件
三、存在的問題
第四節 農村智力流動與鄉村經濟再造
一、經濟能人的現狀和特點
二、經濟能人產生的條件
三、經濟能人的願望
四、經濟能人產生過程中存在的問題
第五節 農村智力流動與鄉村文化調適
一.大學生社會境遇的變化影響人們對文化教育的期待
二、影響鄉村文化重塑的兩種力量
……
第四章 變遷:高等教育與農村發展互動的結構嬗變
第五章 解釋:高等教育與農村發展互動的理性思考
第六章 前瞻:促進高等教育與農村發展良性互動的反思
參考文獻
後記

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