招遠市金嶺鎮中村完全國小是一所由招遠市教育和體育局主管的公辦國小，學校位於招遠市金嶺鎮中村。
基本介紹
- 中文名：招遠市金嶺鎮中村完全國小
- 創辦時間：1996年
- 辦學性質：公辦國小
- 地址：招遠市金嶺鎮中村
- 主要獎項：2020年10月榮獲“煙臺市思維運動會一等獎”
辦學規模,辦學條件,辦學特色,師資水平,歷史沿革,榮譽獎勵,交通情況,學校位置,
辦學規模
招遠市金嶺鎮中村完全國小現有教學班10個，教職工39人，學生363人。
辦學條件
2022年學校占地面積19550.29平方米，其中綠化用地面積7139平方米，運動場地面積6972平方米。學校共有圖書17485冊。數字終端219台，其中教師終端39台，學生終端96台。學校共有教室35間，其中網路多媒體教室28間。固定資產總值933.417384萬元，其中教學儀器設備資產值301.216905萬元。
辦學特色
學校自2013年以來，始終遵循“放飛夢想 為幸福奠基”的辦學理念，銳意改革。結合學校實際，將德、智、體、美、勞五方面的特色教育，作為創建農村名校的突破口，主要進行了五方面的積極探索。
一、中華傳統文化教育，培養學生守紀、仁愛、誠信、愛國等品質。
學校結合實際，實施了中華優秀傳統文化特色德育建設，制訂了詳細可行的實施方案，結合《傳統文化課程》，根據各年齡段學生特點，開發了《中華優秀傳統文化課程》，分學段有序推進中華優秀傳統文化教育，並組織了豐富多彩的唱誦中華名篇活動，提高了學生的道德修養，弘揚了社會正能量。此項活動收穫了階段性成果，全校學生能夠背誦《弟子規》等中華名篇，吟唱大量關於“行為習慣養成”的童謠和愛國歌曲。
二、先進信息化技術進課堂，培養學生合作、創新精神。
2014年9月，學校提出“信息化技術提高課堂效益”的理念，教師遠程研修-“微課程”，現已在各學科進行了大膽地嘗試。11月底外派教師學習懿文德教學軟體輔助課堂教學。12月上旬學校成立了信息化技術公關小組，12月中旬舉行了懿文德教學軟體進課堂展示活動，2015年4月學校組織了懿文德教學軟體套用測試賽。通過一系列活動，全體教師達成共識：今後的課堂教學中，將充分發揮懿文德教學軟體的優越性，有效地調動學生的積極性。推進信息技術化進課堂教學改革的必由之路雖然坎坷，學校進行了大膽地探索。在推廣懿文德教學軟體的同時，學校成立了教學模式研究小組，組織骨幹教師學習“翻轉課堂”和“531成長課堂”有關知識，根據學校學生實際，吸取兩者的精華選擇一個班級先進行試驗，先學後教，視學而教，培養學生自學能力，從而提高學生的綜合素質。
三、體育特色建設，培養學生身心健康發展。
1、學校現已被確定為“煙臺體育與健康課程開發實驗學校”，學校精心制定方案，組織教師進行了體育課程開發，並進行了一系列的實踐活動。
2、學校的桌球成績突出，在全市有一定的影響，這一切都是因為學校將“國球進校園”，作為學校特色建設的突破口。“國球進校園”特色建設，始於2014年5月份，是學校和煙臺北洋金屬桌球俱樂部聯姻的產物。為了適應桌球教學的需要，學校在拓展了400平方米桌球訓練場地的基礎上，購置了8副室外桌球台，把桌球課列入課表，還組織教師編寫了桌球教學專用教材， 創編了富有激情的《銀球飛舞，快樂無限》桌球韻律操，滿足了孩子們學習的需要，贏得了孩子們的喜愛，也得到了上級領導的肯定。
四、豐富多彩的綜合實踐活動，培養學生勞動技能、良好的勞動習慣。
學校綜合實踐活動基地的建設，為培養學生愛勞動、愛勞動人民的情操搭建了堅實的平台。基地按級部分塊，讓每個孩子都擁有了自己種植、管理、收穫的體驗的機會。除了校內實踐，學校還聯合雙塔公司，建立了 “校外綜合實踐基地”。在校外實踐活動中學校組織學生到“冬粉生產車間”、“有機蔬菜大棚”、“寨里草莓種植大棚”進行參觀活動，既增長了學生對自然、對社會的認識，又提高了學生的綜合實踐能力。
師資水平
學校共有教職工39人，其中專任教師38人；大學及以上的教師38人，占比97.4%；中級及以上職稱教師23人，占比59%；先後有11人分別獲得煙臺市師德標兵、煙臺市優秀教師、煙臺名師、煙臺市名班主任、煙臺市國小教育教學先進個人、煙臺市教壇新秀等榮譽稱號。
歷史沿革
招遠市金嶺鎮中心國小始建於1996年，後更名為招遠市金嶺鎮中村完全國小，2017年學校教學樓改擴建列為招遠市“全面改薄”項目，於2017年5月至2018年7月重建。
榮譽獎勵
2020年12月榮獲“煙臺市第五屆中國小勞動與綜合實踐活動成果二等獎”
2021年8月榮獲2021 年煙臺市義務教育階段教育教學工作先進單位
2021年10月榮獲煙臺市家校協同育人示範學校
2022年8月被評為評為“第一批山東省綠色學校”
交通情況
乘坐城區一辛莊(東線202號公車)至金嶺鎮雙塔小區站下車，南行60米路東。
學校位置
金嶺鎮中村完全國小
