拉美文化學科

拉美文化學科是研究拉美文化的一門學科。

基本介紹

  • 中文名:拉美文化學科
  • 屬性:研究拉美文化的學科
歷史與現狀:
與拉美研究其他學科相比,拉美文化研究在我國國內還很薄弱。中國社會科學院拉丁美洲研究所退休研究員劉承軍(索颯)二十年來集中於拉美文化研究,專著《豐饒的苦難》《拉丁美洲思想史述略》,以及在研的《拉丁美洲經典文獻評註譯本》屬於國內該領域開拓性著述。中國社會科學院拉丁美洲研究所退休研究員徐世澄在拉美文明研究領域也頗有建樹,合著有《拉丁美洲文明》阿抹體精和《拉丁美洲現代思潮》等著作,在拉美文明和思想史研究領域占有重要地位。兩位研究員退休後,拉美文化研究陷入短暫中斷。
自2016年納入登峰戰略特殊學科以來,拉美文化學科開始有了新的動力和平台,學科建設穩步發展,拉美文化學科已經顯現出在拉美研究中愈加重要的地位。目前,拉美文化學科共有6人組成,其中包括中國社會科學院拉丁美洲研究所兩名退休研究員,1名研究員,2名副研究員和1名助理研究員,其中擁有博士學位者3人,學科帶頭人1人,科研骨幹3人。
重建後的拉美文化學科的最大特點是將文化研究的基礎性和學術性同當前中國對拉關係的實用性和政策性有機結合起來,即學術研究同時服務於政策決策和實踐試灑。拉美文化學科擁有比較優勢的研究領域包括中拉文化交流史和拉美思想史,特色研究領域包括中拉文化外交、中拉相互認知和中國在拉美的形象等。目前,拉美文化學科主要聚焦三大領域,在重點做好拉美文化學科的基礎研究,特別是拉美的中國研究的同時,構建拉美的中國研究專家庫,為中國開展對拉公共外交,加強對拉文化傳播,進而提高中國在拉美的形象,提供政策建議和報告達阿嬸。
發展目標:
結合當前中國對拉整體合作政策,拉美文化學科在發展目標上適時進行調整和重新定位:即力爭用五年左右的時間積累相對豐富的拉美思想文化研究和中拉文化交流研究的文獻資源,以為拉美文化學科的鞏固打下良好的基礎,培養一個相對成熟的拉美文化研究團隊,形成一個比較有影響的拉美文化研究品牌,以服務於中拉文明交流互鑒的總體策略。在此總煉肯阿目標之下,拉美文化學科將努力保持研究領域的廣泛性和專業性,即研究領域涉及與拉美文化相關的任何領域,但同時聚焦和強調特定領域,以形成研究重點和亮點,即以拉美政治和文化傳統、拉美思想史、中拉文化交流史為三大重點研究領域,以中拉文明互鑒和對拉公共外交為貫穿三大重點的基本線。這種研究定位是基於學術性、思想性和政策性的目標,既關注學術研究本身的重要性,同時又滿足政策方面的需求。
主要成果多精道:
1、活動品牌:
自2016年納入登峰戰略特殊學科以來,拉美文化學科平穩運行,收穫頗豐。截止到2018年12月,拉美文化學科聯合發起和主辦了兩屆中拉文明對話國際研討會,第三屆會議也將於2019年9月召開。作為拉美文化學科積極打造的學術交流平台,中拉文明對話國際研討會自創立以來得到中國和拉美學術界的廣泛關注和積極參與,影響力也越來越大,已初步成為中拉文化交流和文明互鑒的思想對話和人才對接的平台。
2、委託課題:
在課題方面,拉美文化學科已完成中宣部委託的《兩個世界的相遇:口述中拉文化交流》、外交部委託的《中國對拉公共外交有效性研究》和教育部委託的《中國和阿根廷的人文交流研究》三個項目,這些研究和辯拔訂課題反映出當前中拉關係中的文化關切,帶有典型的套用型研究的特點。
3、專著論文:
在學術成果方面也取得了較為豐碩的成果,專著方面的成果主要有:
 《豐饒的苦難:拉丁美洲筆記》(索颯,1998年)
 《拉丁美洲文明》(徐世澄合著,1999年)
 《神奇的拉丁美洲》(徐世澄合著,2002年)
 《拉丁美洲思想史述略》(索颯,2003年)
 《拉丁美洲現代思潮》(徐世澄主編,2010年)
 《當代拉丁美洲的社會主義思潮與實踐》(徐世澄著,2012年)
 《阿茲特克文明》(徐世澄合譯,2013年)
 《我們和你們:中國與阿根廷的故事》(中西文版,郭存海主編,2018年)
 《一帶一路和拉丁美洲:新機遇與新挑戰》(中西文版,郭存海主編,2018年)
 《里卡多·皮格利亞偵探小說研究》(樓宇著,2018年)
論文方面的成果主要有:《中拉文明對話:意義、目標、路徑和機制》(郭存海,《拉丁美洲研究》,2018年第4期)、《中拉命運共同體的文化構建:意義、路徑和機制》(郭存海,社會科學文獻出版社,2018年)、《21世紀中國在拉美的國家形象構建》(郭存海,拉美社會科學理事會出版社,2018年)、《跨區域交流與中拉整體合作——兼論中國在拉美的軟實力構建》(張凡,《拉丁美洲研究》2018年第5期)、《朵元乎恥中國對拉美的文化傳播——文學的視角》(樓宇,《拉丁美洲研究》,2017年第5期)和《博爾赫斯在中國的譯介與研究(1949-2017)》(樓宇,《博爾赫斯研究》,美國匹茲堡大學,2018年)等。

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