拉丁美洲心理學史是指1898年皮內諾在阿根廷創立拉丁美洲第一個心理學實驗室，標誌著拉丁美洲心理學研究的開始。初期受精神分析、行為主義和法國心理學的影響，第二次世界大戰後主要受美國心理學的影響。古巴心理學自1959年始主要受蘇聯心理學的影響。
拉丁美洲心理學研究的特點：(1)臨床心理學居首位，約有30%的心理學工作者從事臨床心理學研究，且大多從事臨床實踐活動。(2)在發展心理學方面開展一定的科研活動，著重研究兒童的發展，如成熟與學習的關係，營養與兒童的身心發展及智力開發的關係等。委內瑞拉心理學特別重視智力開發。(3)社會心理學重視社會結構、團體動力、民族心理特徵、動機和組織管理等方面的研究。阿根廷的工業心理學研究在實踐中取得一定成效。(4)跨文化心理學研究涉及醫學、發展、社會等各心理學分支，多與北美、西歐各國合作，旨在檢驗心理規律和文化差異。拉丁美洲各國有十餘個心理學學術團體，其中阿根廷成立最早(1930)，其他依次為厄瓜多(1942)、烏拉圭(1953)、墨西哥(1953)、巴西(1954)、秘魯(1954)、委內瑞拉(1961)、古巴(1964)、巴拿馬(1965)、多米尼加(1967)、尼加拉瓜(1981)等，均為國際心理科學聯合會會員，亦參加美國心理學會，自1951年起每兩年召開一次學術會議(多在拉丁美洲各國舉行)。
