把看圖寫話寫具體生動

《把看圖寫話寫具體生動》是紅坊東埔國小提供的微課課程，主講教師為丘招娣。

基本介紹

• 中文名：把看圖寫話寫具體生動
• 提供學校：紅坊東埔國小
• 主講教師：丘招娣
• 類 別：微課

課程簡介

在寫話教學的實踐中，大部分學生都可以做到把看圖寫話寫清楚，寫出主要內容。但是總感覺學生的潛能沒有得到充分的發揮。通過適當的引導，其實學生可以寫得更加具體生動、更加完美的！

設計思路

教學目標： 1、在掌握看圖寫話的基本格式，基本方法的前提下，把看圖寫話寫得具體生動！ (一)五步法，看、想、說、寫、改 教學過程： 一. 情境導入 師：小明今天學習了一篇看圖寫話。按照以往老師的方法，他很快地完成了寫話。可是老師給他提出了更高的要求，要求是：把寫話的內容再寫具體生動一些就更完美了！ 想想如果你就是小明，你會出什麼妙計呢？ 二、妙計一：五步法，看、想、說、寫、改 三．妙計二：嘗試分自然段 四、妙計三：充分展開想像 五、妙計四：多用好詞 六、運用學法，嘗試寫話