《技術經理人培訓規範第4部分:培訓課程開發》是2016年07月01日實施的一項行業標準。
基本介紹
- 中文名:技術經理人培訓規範第4部分:培訓課程開發
- 外文名:Training Specification for Technology Manager Part4: Training Course Development
- 標準編號:T/XTMA 004-2016
- 發布日期:2016年07月01日
- 實施日期:2016年07月01日
《技術經理人培訓規範第4部分:培訓課程開發》是2016年07月01日實施的一項行業標準。
《技術經理人培訓規範第4部分:培訓課程開發》是2016年07月01日實施的一項行業標準。起草人呂永康、李飛躍、張璐、賈妮娜。起草單位西安交通大學科技園有限責任公司。適用範圍本標準規定了技術經理人培訓需求分析的基本要求、課...
《技術經理人培訓規範第3部分:培訓計畫管理》是2016年07月01日實施的一項行業標準。起草人 王海棟、劉喜保、左瑜、尹曉雪。起草單位 西安遠諾智慧財產權代理有限公司。適用範圍 本標準規定了技術經理人培訓計畫的制定、年度培訓計畫書的撰寫、培訓計畫管理以及培訓計畫制定需要的相應工具。 本標準適用於從事技術經理人培訓...
《技術經理人培訓規範第2部分:培訓體系建設》是2016年07月01日實施的一項行業標準。起草人 黃海東、劉濤、楊玉潔、姚晉婷、榮曉麗、張鈺媛。起草單位 西安科技大市場有限公司。適用範圍 本標準規定了技術經理人培訓體系建設的相關定義、總體思路、培訓體系建設階段以及每一階段的建設目標和工作內容。 本標準適用於從事...
《技術經理人培訓規範第1部分:通則》是2016年07月01日實施的一項行業標準。起草人 黃海東、劉濤、楊玉潔、姚晉婷、榮曉麗、張鈺媛。起草單位 西安科技大市場有限公司。適用範圍 本標準規定了技術經理人培訓相關定義、培訓對象、培訓內容、培訓形式、培訓講師、培訓目標以及培訓效果評估。 本標準適用於從事技術經理人培訓...
《技術經理人培訓規範第5部分:培訓師資建設》是2016年07月01日實施的一項行業標準。起草人 呂永康、李飛躍、張璐、賈妮娜。起草單位 西安交通大學科技園有限責任公司。適用範圍 本標準規定了技術經理人的培訓師資建設,包括內部師資建設和外部師資建設、培訓師日常管理及對培訓師的考核。 本標準適用於從事技術經理人培訓...
培訓體系是動態平衡的體系。包括培訓課程體系和培訓講師調整,及如何激勵學員培訓意願,如何開發和管理培訓供應商,如何把培訓課程的內容轉化為工作流程和規範化的操作檔案等等,這些都是培訓管理體系要考慮的,並通過制訂相關制度加以落實。2017年10月18日,習近平同志在十九大報告中指出,完善培訓體系,深化產教融合、校企...
中層培訓是針對企業內部中層人員的有組織性的知識傳遞、技能傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理教導。企業為了提高中層人員的知識、技能、領導能力、執行能力、創新意識等通過標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程,讓中層員工通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高...
中層主管培訓:課程內容主要包括經理人的初級培訓、非人力資源的人力資源管理、領導力、部屬培育力,甚至包括一些內部培訓師的課程。高層主管培訓:高層主要包括決策力、市場洞察力、領導力、高層主管的決策定位、企業願景規劃、事業概念等。熱門課程 根據統計,最熱門的十項管理培訓是:高效培訓 有關提高效率的培訓課程,...
誤區一:培訓管理就是組織上課 規範的培訓管理流程包括需求分析、規劃設計、組織實施和成效評估等四個環節。現實中許多企業的培訓管理者是“掐頭去尾做中間”,將主要的精力放在訓練課程開發和組織學員受訓上。典型的情況是:這些敏感的、有責任心的管理者感覺到自己企業的某些弱項,看到了培訓的必要性,然後在沒有對...
例如《企業風險管理》、《2008微軟創新技術日活動》等;從以單一的以微軟為主的合作夥伴,到如今眾多的SUN、HP、移動等眾多合作夥伴爭相與我們合作,例如《Fortiy安全測試培訓》、《SUN JavaEE開源SaaS學習案例 技術研討會》、《移動-中小企業開源節流》等;從單一面向技術企業的技術人員,到面向企業高級經理人和...
在培訓中關注到這三點,幾乎就可以涵蓋所有與培訓相關的細節。人員(People)培訓經理、培訓師、助教、提供茶歇的服務人員等,他們的一言一行都決定了學員的整體體驗。 職業形象方面要求所有人員保持統一規範的商務禮儀,從著裝、裝飾、髮飾等方面體現高標準的外在形象。 專業度培訓師從內容講解、課堂訓練、課後作業等...
然而,《經理人》要從除傳統的期刊發行與廣告市場外,進入網際網路和手機兩個媒體市場面臨的挑戰著實不小。正如中國傳媒大學教授趙子忠所指出的,首先,這兩個市場尚處於成長期,儘管進入的門檻並不高,但並沒有完全成形。新媒體具有平台寬泛的優點,但寬泛同時也帶來混雜的市場競爭。新媒體市場逐漸規範後,勢必需要通過...
6.注重自我激勵與潛能開發 認清人性的弱點 敢於做夢,不甘心於現狀 學習一點成功學-潛能開發和創新的學問 職業理念和潛能開發 自我潛能開發的四個方面 案例:時世造英雄-友人相見,萬分感慨 案例:日本女士飛身勇救4歲的兒子 第三章 :經理人必備的職業化高端理念 引子案例:馮先生做企業經理的故事 一.有效溝通無...
=系統的專業學習+正確的理念養成+有效的方法運用+規範的交易習慣 《贏富博易操盤手培訓》是專家團隊經過十多年的實戰總結,建立的一套制度化、科學化、規範化的投資者成長系列培訓課程體系。《贏富博易研究院》建立的循環評判系統,保證了學者投資決策研發的正確性、客觀性,實戰性,能夠讓投資者站在全局的高度,理性...
中國探路者體驗式培訓機構是淮海經濟區最大的體驗式培訓機構,致力於提升中國職工職業化水平,由多名專家、MBA以及職業經理人組成,業務涵蓋職業化塑造、TM訓練、青少年素質拓展、管理諮詢等領域。機構簡介 目前探路者已相繼在上海、北京、南京、徐州、連雲港建立分公司,與客戶建立了友好、信任、和諧的良好關係,成為探路者...
為規範職業教育市場,彌補職業講師不足的現狀,同時提高國內職業講師業務能力,人保部中國就業技術指導中心聯合國內培訓企業共同推出了“師資培養計畫”,該計畫通過4-6個月的系統性學習將具備較高職業素養的從業者(本科以上學歷,1年以上工作經歷)培養成為兼具理論知識與實操經驗的合格職業講師。TTT TTT(Training The ...
1989年中美兩國政府間合作項目結束後,大連培訓中心與大連理工大學管理學院合併辦公。2003年1月,國家經貿委在大連培訓中心的基礎上加掛“國家經貿委大連經理學院”。2003年12月,中共中央、國務院召開全國人才工作會議,提出“人才強國戰略”和黨政人才、企業經營管理人才和專業技術人才“三支人才隊伍一起抓”的戰略部署...
一、高級經理人的培訓需求情況 個人培訓需求排行第二位的是“溝通技巧”;而在個人培訓需求的重要性及緊迫性方面, “執行力” 的培訓則比 “溝通技巧” 更為重要和緊迫。“執行力”就是有效利用資源,保質保量達成目標的能力,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。 二、關於企業員工培訓 企業對培訓形式...
2001-2003年度摩托羅拉大學與國家經貿委合作的“培訓與提升國企5000職業經理人”項目中獲“最佳講師”稱號。最前沿的管理理論,豐富的企事業單位經營實踐,成功的個案策劃,優異的教學效果,良好的業界口碑。喻景忠中南財經政法大學教授,司法會計博士第一人。註冊會計 師,註冊稅務師,律師清華大學、武漢大學、上海國家會計...
SBTI營運(服務業)六西格瑪黑帶培訓、六西格瑪綠帶培訓課程是針對服務業和服務流程改善的課程。3、SBTI擁有概念工程(Conception Engineer)的創始人,來自美國麻省理工大學的工程博士,首先將概念工程結合進六西格瑪套用,開創了嶄新的CDOC六西格瑪設計、CDI2OC六西格瑪技術開發和CDPOLE六西格瑪市場行銷。SBTI領先的創新思維...
良莠不齊的培訓機構和講師,造成很多企業的培訓工作像搞運動,“學員們上課聽聽激動,想想感動,回家沒有行動”。受培訓形式的制約,課堂效果總是差強人意。培訓成本過高:排除天價培訓,優秀講師和培訓課程的價格也不菲。除此之外,培訓教室、酒店住宿、餐飲和參訓者的往返路費都是培訓組織過程中無法迴避的成本。如果...
遵守中華人民共和國憲法和各項法律、法規,恪守職業道德,身體健康,評聘為中級及以上專業技術職務,擔任物業管理項目經理或物業管理項目管理處主任及以上職務滿5年,管理過2個以上物業管理項目,管理面積達到20萬平方米,管理業績良好,取得建設部頒發的物業管理經理崗位培訓合格證書,並同時具備下列條件(1)和(2)中各...
第二大類名稱為“專業技術人員”,維持原大類名稱不變,其職業分類修訂除遵循職業分類一般原則和技術規範外,還著重考量職業的專業化、社會化和國際化水平。修訂後的第二大類包括11箇中類、120個小類、451個職業。與1999版相比,減少3箇中類,增加5個小類、11個職業。第三大類名稱為“辦事人員和有關人員”,維持...
電子化培訓並不是一蹴而就的,需要人力資源管理部門不斷開發培訓課程,逐步積累培訓經驗,及時進行培訓結果的考評,對考評結果要進行較大力度的獎懲。使電子化培訓成為員工成長發展的重要途徑,為創建學習型企業服務。思科公司在電子化培訓方面已積累了豐富的經驗。從1999年8月起,思科就把80%的內部培訓內容用網上培訓...
胡延華:博士、教授、高級物流師、高級行銷師、高級人力資源管理師、職業經理人(高級物流)。深圳職業技術學院產學研用促進處副處長,兼任行指委物流職業教育教學指導委員會委員、國家示範性高等職業院校建設工作協作委員會物流管理專業課程開發與教學資源建設協作組委員等。2012年成為廣東“千百十”工程省級培養對象。先後...
競爭行為規範也只有在正確預見到企業如何對競爭威脅和機會做出戰略反應的情況下才能發揮其預期作用。《競爭戰略》一書已經再版了53次,並被譯為17種文字。內容簡介 該書除緒論外,共由3部分組成,論述了一般分析技巧、基本產業環境下的分析和戰略決策。該書以一組用以對產業和競爭者進行分析的綜合性方法和技巧的介紹...
3、通過基本和高級的培訓計畫,提高員工的工作能力,並且從公司內部選拔有資格擔任領導工作的人才。為員工提供廣泛的培訓計畫,由專門的部門負責規劃和組織。培訓計畫包括一些基本的技能培訓,也涉及到高層的管理培訓,還有根據公司實際情況開發的培訓課程,以幫助員工成長為最終目標。組織結構的明確,每個員工都知道自己崗位...
社會一部分人群,經歷社會職業分工演化,固定工作內容和產品以及服務過程,形成相對穩定的作業規範和作業約定俗成,或者水準,獲得相對穩定的收入水平。2、職業化的定義:對於社會職業分工分化出來的群體的約定俗成的職業規範或水準,構建職業信息平台,總結實踐的職業技術技能和科學技術標準,演化為教育和培訓講義以及教材,...
第三,需要建立分層分類的崗位考核指標庫,以及針對科室負責人的績效考核培訓體系。只有分層分類,才能體現不同崗位的工作責任和工作特點;而科室負責人是績效考核的中間層,只有這一層級的管理人員熟練、技巧、規範地使用績效考核的方法,才能夠把單位給予自己的考核壓力有效地傳遞到基層,並根據表現給予每一位員工科學、...
2020年5月,中華人民共和國人力資源和社會保障部遴選54家職業技能培訓線上平台機構向全社會推薦。2021年5月13日,教育部等八部門印發《關於規範“大學”“學院”名稱登記使用的意見》,意見要求企業內設培訓機構不得使用“大學”“學院”字樣的名稱及簡稱開展任何形式的宣傳等活動。定義 一系列最佳實踐證明,企業大學...