扶綏縣實驗學校位於扶綏縣新寧鎮祥和路122號，地理位置優越，交通十分便利。校園占地面積59921.89平方米，建築面積26514.76平方米，教學設備配置齊全。學校成立於1997年9月，原是集國小、國中教育教學管理為一體九年一貫制縣直公立學校和崇左市唯一一所九年一貫制的學校。2010年根據縣教育局教育布局調整工作的需要，學校逐年撤消國中部，2012年秋，辦學體制變成純國小六年制。現有59個教學班，在校學生2991人，教職員工190人。教師合格率100%。
基本介紹
- 中文名：扶綏縣實驗學校
- 外文名：FUSUI EXPERIMENTAL SCHOOL
- 創辦時間：1997年9月
- 辦學性質：公辦國小(2012年秋由九年一貫制的學校變為純國小六年制)
- 校訓：以德立人 用愛鑄夢
- 所屬地區：崇左市
- 學生：2500人
- 教學班：59個 (截至2022年7月)
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學校地址
扶綏縣新寧鎮祥和路122號
扶綏縣實驗學校
校園文化
辦學文化
· 辦學理念：“用愛激勵每一位教師，使教師樂教、善教；尊重、理解每一個孩子，用愛浸潤每一個孩子，讓孩子感知愛、珍惜愛、傳遞愛；用愛凝聚每一位家長，讓家校智慧共享，形成教育合力。”我們努力營造“愛慣始終、愛溢課堂、愛滿校園”的育人氛圍。
（曾用辦學理念：以人為本，為學生的終身發展奠基。）
· 辦學方向：面向學生 面向家長 面向社會
· 辦學目標：匯集各方力量，攜手打造生氣勃勃、愛心融融、碩果纍纍的學生成長樂園、教師發展家園、教育改革示範園。
以德立人，用愛鑄夢，培育仁愛多能、會學善思、健全健美的追夢少年。
（曾用辦學目標：讓學生髮展 讓家長放心 讓社會滿意）
· 校訓：以德立人 用愛鑄夢 （曾用校訓：九年礪練 七彩人生）
· 學校“三風”：
領導作風：求真 務實 創新
教 風：敬業 愛生 善教
校風：崇德 尚學 創新
學風：樂學 會學 博學
校園環境
校門左右兩邊豎立著古代先賢孔子和孟子的塑像。目的是告示大家，我們學校尊崇孔孟之道和儒家思想，我們要學習繼承和發揚中華民族五千年的優秀傳統文化。塑像裡邊的大字分別是“德”、“禮”，崇德尚禮是人發展成長的根本。
孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”意思是說：“見到賢能的人就要（努力向他）看齊，見到不賢能的人就要（以他為反面教材）做自省。（也可以說：見到有德行的人就向他看齊，見到沒有德行的人就反省自身的缺點。） 這是孔子說的話，也是後世儒家修身養德的座右銘。“見賢思齊”是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上；“見不賢而內自省”是說壞的榜樣對自己的“教益”，要學會吸取教訓，不要跟別人墮落下去。這句話告訴我們這樣一個道理，時刻要反省自己，向善向好，自我完善和提高；
孟子曰：“愛仁者，人恆愛之，敬仁者，人恆敬之。”這句話意思是：愛別人的人，別人也永遠愛他;尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。他告訴我們，作為人就應該有愛心，對別人要有尊敬之禮，人與人之間的愛和敬是相互的，只有先付出愛和敬，你才得到別人的愛和敬。希望每位實驗人和每位踏進實驗學校的人，首先感受到有名人氣息，受到儒家思想的薰陶和激勵，喚醒自我教育的潛意識，努力使自己成為道德高尚、知書達禮、博古通今、有內涵能發展的人。
夢就是“夢想”，是人奮鬥的目標，前進的方向。每個人都有各自的夢想，希望每位實驗人看到這個大字時，能牢記自己的夢想並為實現夢想不斷努力奮鬥，最終共同實現“中國夢”。
校園裡的“夢”
“愛”方能產生責任和擔當，表於對他人對萬物的感恩。“愛”是教育的核心，沒有愛就沒有教育。
學校里的愛
學校新校徽
學校校徽
新校徽
中文名字：扶綏縣實驗學校；
英文名字：FUSUI EXPERIMENTAL SCHOOL；
學校成立於1997年。
整體看起來，像參天大樹繁茂的樹冠。寓意：實驗學校的學生將來成長為國家棟樑之材，實驗學校發展充滿生機活力。
三種顏色、多顆愛心的造型、由小逐漸長大的樹苗。
三種顏色代表學校、家庭、社會三方的力量；很多顆愛心的造型代表各方愛的力量；由小逐漸長大的樹苗代表學生成長過程。寓意：學生的健康成長，學校的持續發展壯大有賴於學校、家庭、社會三方的共同努力，得益於各方愛心的關心和呵護；家長、教師、學生等內部和相互之間愛心交錯互愛互助。
樹冠上的“天眼”。一是代表遠大的夢想（志向）；二是代表學生。寓意：激勵實驗學校及師生員工應樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小。”、“傲視群雄”的遠大志向（夢想）；學生在各方愛心的托舉呵護下快樂健康地成長，最終脫穎而出。
學校舊校徽
由扶綏實驗的FSSY四個字母組成，S和Y組合成一隻展翅起飛的雛鷹，圖中將雛鷹的中間部分鏤空，使雛鷹線條簡潔；FS化成書本，寓意為扶綏大地上知識的海洋（學校）；1997為實驗學校1997年建校。紅、藍、綠分別代表家庭、社會、學校。
紅色，作為暖色和血液的顏色,代表溫暖、光明和親情,給人以家庭般溫馨的感覺。所以用紅色象徵家庭,寓意了家庭、父母對孩子健康成長無私的關愛。
綠色，生命的顏色,給人一種生機勃勃、清新健康的感覺,小學生正處於人生中學習成長的關鍵時期,如同剛剛萌發的幼芽,一抹蔥綠如同一片"苗圃",用來代表學校,讓人聯想到學校對兒童健康成長的嘔心瀝血和諄諄教導。
藍色，藍天和大海的顏色,給人以廣闊和和諧的感覺,如同我們的社會。兒童需要一個和諧而健康的社會環境,正如鳥兒喜歡在蔚藍的天空下展翅翱翔.魚兒喜歡在廣闊的大海中盡情遨遊。藍色代表了社會,只要社會各界共同努力,廣大兒童就能在同一片廣闊的藍天下,在同一個和諧的社會裡健康成長。
整個圖案寓意為兒童在知識的海洋里汲取營養，在學校、家庭和社會的共同呵護下茁壯成長，飛向藍天
舊校徽
辦學成果
教學氛圍
學校教務處將“學、研、培”三輪齊轉，協同推進。組織廣大教師學習新理論，學習新教法；實行集體備課，要求同年級同科目老師一起“說課、磨課”，定期研究課改，有針對性開展各類公開課、示範課；堅定“師徒結對”結對子，育新培優的總基調，實施“推門聽課”和“一幫一”制度，用“中間”促“兩頭”做法，把年富力強的中年教師經驗傳授給經驗較少的新教師，老教師學習年輕教師的創新做法，互相學習，追求上進，形成“比、學、趕、超”工作格局，消除“年老者僵化”，“新人摸不著頭緒”的脫節現象。2021年秋季學期開學後，學校貫徹落實“雙減”政策，全面開展校內課後服務。
科研處協同教務處指導教師開展教改創新研究和同盟區間教學交流活動；鼓勵並推薦教師參加各級各類培訓、競賽、學習活動；按計畫進行各級各類課題實驗研究並做好各階段總結和提高，並做好當年的課題結題工作。為教師提供展示教改成果的舞台，創設競爭向上的氛圍，促使教師在實踐中得到鍛鍊，進而脫穎而出。
學校外部氛圍良好，關係和諧。家長、社會各界自覺、主動參與學校教育和管理的熱情高，“三結合”教育力量增強；辦學口碑好，家長、社會對學校認可度高。內部教育資源豐富。辦學條件逐年改善，趨於一流；師資隊伍力量雄厚，經驗豐富；領導班子精誠團結、富有朝氣；學校管理人性化，科學高效；師生互助互愛，發展潛力大。
所獲榮耀
2011年12月29日，在崇左市崇左高中舉行的崇左市2011年高考、中考總結表彰會上，扶綏縣實驗學校獲得了2011年崇左市國中教育教學質量（縣城國中）一等獎。這是自2003年崇左設市以來我校連續九年榮獲此殊榮。同時，扶綏縣實驗學校還獲得2011年中考全A人數第二名和總分A人數第四名。2011年扶綏縣實驗學校九年級應屆國中畢業生362人全部參加中考，其中，總分A：177人，占全校總考生人數的48.8%；九科全A人數：81人，占全校總考生人數的22.3%。創本校中考歷史的新高。2020年6月17日，獲得2020年度“全國青少年人工智慧活動特色單位”稱號。扶綏縣實驗學校取得了驕人的育人效益，辦學水平和教育質量始終走在全市的前列，榮獲第二屆自治區文明校園、崇左市中國小校規範管理十佳校、崇左市健康促進學校、全國人工智慧特色學校、崇左市中國小教師信息技術提升工程2.0示範學校、2020年崇左市巾幗文明崗稱號、2021年崇左市優秀少先隊集體、崇左市2021年無煙校園、崇左市2021年度全民閱讀書香校園、2021年扶綏縣先進基層黨組織、扶綏縣中國小校黨建工作示範培育學校等多項榮譽稱號。
校黨支部
一、指導思想：
堅持以黨的十七大精神為指導，進一步深入學習十七屆五中全會精神，繼續深入貫徹落實科學發展觀，做好學習實踐科學發展觀的後續完善工作和爭先創優、廉政文化進校園工作，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍整體素質為目標，按照“建設學習型支部”的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的政治保證、思想保證和組織保證。
二、工作目標：
1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，建設學習型黨組織。組織黨員學習組和教師政治學習的參學。
2、堅持深入學習科學發展觀，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。
3、繼續積極開展黨員“示範崗”活動，樹起“一名黨員一面旗幟”形象，充分發揮黨員教師的先鋒模範作用。
4、積極配合、協助行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。
5、加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，提升教育領導能力。
三、主要措施：
1、抓好支部班子成員和行政班子成員的學習。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把抓好黨支部成員學習作為加強支部思想建設的首要任務，以黨支部成員學習帶動全校的思想政治學習，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。
2、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員組織生活時間，將十七屆五中全會精神、社會主義和諧社會理論列入本期的學習教育內容，要認真執行黨內“三會一課”制度。通過學習，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。
3、抓好全體教職工的學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，開展愛事業、愛學校、愛學生師德系列教育活動。圍繞科學發展觀為主要內容，加強思想政治教育和師德師風教育，樹立為人師表、敬業愛生的師德形象，進一步提高全體教師的思想道德建設和業務水平，使每一個教師具有“四有”：即有敬業愛崗的品德、有新課程實驗的理念、有教學科研的技能、有育人育才的本領。
4、紮實推進黨的基層組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度，定期召開支委會，支部大會。嚴格規範黨內組織生活，提高民主生活會質量，創新黨建活動，提升黨建層次和質量。
5、認真做好組織發展工作。要貫徹“堅持標準，保證質量，慎重發展”的方針，平時加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，通過談心、指導學習，加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，引導他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。本年度黨支部將著手培養2-3名積極要求進步的教師確定為入黨積極分子培養對象。
7、繼續開展廉政建設教育。組織黨員幹部學習《中國共產黨黨員幹部廉潔從政若干準則》，深入開展廉政文化進校園活動，不斷強化艱苦奮鬥和廉潔勤政教育，增強廉潔自律意識，進一步提高拒腐防變的能力，努力做到立黨為公，無私奉獻。
8 、熱情支持工會、政教處、團委、少先隊等組織開展工作，充分發揮他們在推進和維護改革、發展、穩定大局，促進精神文明建設和教職工隊伍建設的作用。
9、重視做好學校的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，要求各項工作都規範，符合要求。確保全年無事故發生。
10、結合形勢開展其他學習教育活動。
四、月工作安排：
三月份：召開支部大會，布置學期支部工作；
四月份：開展黨課活動。
五月份：召開入黨積極分子會議，提出工作要求。
六月份：黨員教師上示範課；組織黨員參觀學習活動。
七月份：組織參加建黨活動。
八月份：結合形勢開展學習活動。
九月份：召開黨員大會，做好師德建設及黨員公開承諾等工作。
十月份：慰問老教師，歡度重陽節。
十一月份：討論入黨積極分子入黨問題。
十二月份：1、召開黨員組織生活會和支委民主生活會；2、黨員個人總結，開展黨員述職報告和崗位考核工作。3、進行2011年度黨支部工作總結，研究制定2012年度黨支部工作計畫。4、抓好材料收集整理、匯總上報。上繳黨費。
