打包中國教育:打造一個全新的教育理念

打包中國教育:打造一個全新的教育理念

《打包中國教育:打造一個全新的教育理念》內容簡介:20世紀70年代末,美國派了一個考察團來中國考察初級教育他們得出的結論是:中國學生的學習成績和世界上任何一個國家的同年級學生比較,都是最好的與此同時,中國也曾派了一個訪問團去美國進行考察,同樣得出一個令人興奮的結論:美國的初級教育已經病入膏盲,可以預言,再過20年,中國的科技和文化必將趕上和超過這個所謂的超級大國20多年過去了,美國病入膏盲的教育制度共培養了43位諾貝爾獎獲得者和197位知識型的億萬富翁,而中國還沒有哪一所學校培養出一名這樣的人才。

基本介紹

  • 書名:打包中國教育:打造一個全新的教育理念
  • 出版社:時事出版社
  • 頁數:348頁
  • 開本:16
  • 作者:劉豐
  • 出版日期:2005年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787800098628
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

《打包中國教育:打造一個全新的教育理念》:中國父母和教育者必讀。

作者簡介

劉豐,山東人,青年教育評論家、青年作家。醉心於研究中國教育,常有教育類文章任各人媒體上發表。著有《溝通!面對面——好孩子是這樣教育出來的》,被廣大的中國父母們奉為“教育孩子的實用寶典”。另著有《大嘴話水滸》、《三國劉備的智慧》、《沙僧自傳》、《王熙鳳管理寶典》等。

圖書目錄

上篇 睜眼看中國教育
第一章
關注迷失的一代
一、看看所謂的“新新人類
二、“古惑仔”是這樣成長的
三、前程之路上的無助迷失
四、生命價值的不正確體現
五、教育是最好的挽救方法

第二章 “問題少年”的問題
一、年僅17歲的“黑幫老大
二、讓人憂慮的“問題少年
三、走上歧途的四種成因
四、親職教育缺失的後果
五、心理教育空白的產物
六、用心傾聽孩子的訴說
七、父母最大的失敗

第三章 這樣的教育適合孩子嗎
一、以文憑為目標的教育
二、缺乏人文精神的教育
三、灌輸知識與孕育心靈
四、缺乏思維創新能力的培養
五、不重視“人性”的教育

第四章 亟待解決的一些問題
一、亟待改革的中國教育
二、實現高等教育大眾化
三、基礎教育要“脫胎換骨
四、教育高費用亟待緩解
五、功利主義影響的摒除
六、不可忽視的早期教育
七、急需扶持的農村教育
……
中篇 親職教育,我們錯在哪裡
下篇 學校教育應如何改革
本篇小結
附錄:教育孩子的40條建議
後記
  

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