戰役戰術未來學，運用定性、定量、定時等和其他科學分析方法，研究未來戰役、戰鬥的模式、性質及其使用的作戰武器和作戰樣式，預測敵方使用軍隊、核武器及其他殺傷兵器的可能企圖，以及己方應採取的對抗手段和防衛措施等的一門學科。
基本介紹
- 中文名：戰役戰術未來學
- 類型：學科
戰役戰術未來學，運用定性、定量、定時等和其他科學分析方法，研究未來戰役、戰鬥的模式、性質及其使用的作戰武器和作戰樣式，預測敵方使用軍隊、核武器及其他殺傷兵器的可能企圖，以及己方應採取的對抗手段和防衛措施等的一門學科。
戰役戰術未來學，運用定性、定量、定時等和其他科學分析方法，研究未來戰役、戰鬥的模式、性質及其使用的作戰武器和作戰樣式，預測敵方使用軍隊、核武器及其他殺傷兵器的可能企圖，以及己方應採取的對抗手段和防衛措施等的一門學科。...
戰役戰術預測學 戰役戰術預測學，研究有關戰役、戰術未來發展的規律、趨勢、途徑、方法、特點等，並進行預測分析，為決策者提供最佳決策方案，更好地指導軍事實踐等的一門學科。
軍事未來學，研究未來軍事的新興綜合性一門學科。以軍事發展趨勢及其研究模式為對象，主要研究未來可能發生的戰爭特點、進程、結局、以及武裝力量、軍事技術裝備、軍事學術和軍事人才培養的發展趨勢和前景。研究領域包括未來的軍事政治、軍事戰略、戰役戰術、軍事技術、軍隊編成、軍事人才和戰場等。它運用軍事預測的一般方法...
戰役學是研究戰役規律、指導戰役實踐的學科，是軍事學術的重要組成部分。它處於戰略學和戰術學的中間地位，從屬於戰略學，對戰略學的發展有直接的影響，對戰術學的發展有著指導作用。戰術學也不同程度地反作用於戰役學，直接影響其發展。 戰略學、戰役學、戰術學分別在戰爭、戰役和戰鬥的範圍內反映武裝鬥爭的規律。戰...
20世紀50年代末，蘇軍出版的《戰術是軍事學術的組成部分》一書，闡述了戰術學的定義、研究對象、理論內容、研究方法，戰術學在軍事學術中的地位，與其他軍事學科的相互關係等。80年代，美軍通過陸軍《作戰綱要》率先在西方劃分並定義了戰略學、戰役學、戰術學，提出戰術學的研究範圍包括軍一級作戰的內容，研究對象區分...
戰役戰術方法學 戰役戰術方法學，研究如何套用辯證唯物主義的認識論和實踐論的理論與原則，探討戰役戰術理論認識及實踐活動的方式、途徑、程式和手段，以及戰役、戰術理論研究方法的本質、規律及其在制定和組織實施戰役戰術方案等軍事實踐中的運用等的一門學科。
未來作戰，戰鬥力量將由戰略、戰役、戰術各個層次上的陸、海、空、天、信息、心理等各種力量聯合組成，傳統的集中部署已經難以適應戰場情況，不利於戰鬥力量的有效運用。同時，隨著武器裝備“軟”“硬”綜合打擊能力的逐步增強，戰鬥力量的集中部署容易在短時間內遭到較大的損失。因此，需要將戰鬥單元分散部署、效能內聚...
戰役研究的範圍主要有：①戰役本質。戰役所固有的區別於戰爭、戰鬥的根本屬性。是戰役研究的邏輯起點。研究戰役本質，對於準確把握戰役研究的方向，弄清戰役研究與戰略、戰術研究的範疇具有重要作用。②戰役發展史。研究戰役的產生與發展歷史，以借鑑過去的經驗教訓，預測未來戰役的發展趨勢，指導未來戰役實踐。③戰役原則。
1955～1962年，中國人民解放軍空軍參加了一江山島戰役、遼東半島抗登入演習和沿海備戰，研究了登入戰役和抗登入戰役中空軍軍團戰役行動的理論。同時，積極學習蘇聯空軍的戰役、戰術理論，為空軍戰役理論的形成創造了條件。60年代後期，開始探討不同類型的空軍戰役問題。70年代末期，著重研究了未來反侵略戰爭初期的大規模反...
戰略學（strategics）研究帶全局性的軍事鬥爭指導規律的學科。它在軍事學術中處於首要地位，指導並可以直接影響戰役學和戰術學。來源發展 戰略學來源於人類的戰爭指導和戰略理論研究的實踐活動，它的形成與發展經歷了一個漫長的時期。從戰爭產生後，人類就開始對戰爭規律和戰爭指導規律的探索。中國歷史上戰爭頻繁，兵家...