《我讓學生愛上了寫作：吳勇的童化作文課程實踐》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：我讓學生愛上了寫作：吳勇的童化作文課程實踐
- 作者：吳勇
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2017年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787567571471
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
江蘇省特級教師吳勇26年來致力於創意寫作課程的研究與開發，積極倡導童化作文教學，探尋兒童言語與精神成長的秘密。本書系統展示了吳勇童化作文課程實踐的教學主張和創意做法，為一線教師上好寫作課，教出新意，提供了很好的借鑑。
圖書目錄
序一 童化作文：“化”是為了“不化” 001
序二 一個人，一輩子，一件事 005
第一輯 童化作文三問
童化作文從何而來？ 003
童化作文緣何而來？ 010
童化作文為何而來？ 028
第二輯 學生愛上童化作文的理由
用“我”的方式學寫作 035
“我”的一切都在寫作中 047
寫作就是表達“我”的訴求 079
寫作就是書寫“我”的童史 094
精準知識讓“我”的語力倍增 106
習作教材為“我”而變形 119
部落格成就“我”的作家夢 135
“我”的優秀有標準 146
第三輯 童化作文的課程效應
課程讓“教”變得清晰具體 163
課程讓“學”變得精準有效 174
課程讓“童年”變得精彩豐富 183
作者簡介
吳勇 江蘇省特級教師，“童化作文”教學倡導者，南京上元國小副校長，南京曉莊學院兼職教授。《語文教學通訊》《國小語文教師》等雜誌封面人物，先後出版《兒童寫作論》《童化作文：浸潤兒童心靈的作文教學》《吳勇教故事》等專著七部，其中《童化作文：浸潤兒童心靈的作文教學》被教育部確定為“國培計畫”推薦課程資源。“童化作文實踐研究”獲得江蘇省人民政府教學成果特等獎。在全國各地執教習作觀摩課和講座五百餘場，被中國寫作學會中國小寫作專業委員會評為“有重要影響的全國國小寫作教學名師”。
