我在美國上中學·國中卷

內容介紹

《我在美國上中學》(國中卷)作者以親身經歷真實記錄了美國中學生的學習與生活，生動展現了充滿時代氣息的美國素質教育實例，敘述了美國中學生在自主的構建知識體系和課程結構、培育科學素養和人文情懷方面所做的種種努力。中學生可從中充分感受美國中學生在主動·探究·協同性學習模式下對創新精神和實踐能力的培育過程。書中大量的素質教育過程描述對於開拓學習視野、培育自己交流合作與獨立分析和處理問題能力、應對綜合素質考試都大有啟發。

一口氣讀完鞏昂的《我在美國上中學》一書，感覺很好，可以讓中國學生了解美國學生是怎樣學習的，對老師來講也有參考價值。因為國內正在推行新的課程改革，提倡探究性學習，許多教師不太理解，也不知道如何設計一堂探究性的課。鞏昂的書中提供了許多實例。

探究式教學表面看來有點亂，沒有傳授系統的基礎知識，但是學生通過這樣的探究性學習掌握的知識還少嗎？在這種興趣盎然的氣氛中自己收集資料、自己探索，他們獲得的知識還能不鞏固嗎？他的個性和創新能力還能不發展嗎？我真有點佩服他們，竟然讓國中一年級的孩子了解達·文西、拉斐爾、莫奈、畢卡索，而且理解他們的風格、欣賞他們的繪畫的美，真覺得難以理解。

這套書，在我看來，不僅適合中學生讀，而且也適合老師讀。我國現在正在推行新的課程改革，課改的精神就是要培養學生的創造能力，因此也在提倡探究性學習等，許多教師不知道如何設計探究性教學，不知道如何發揮學生的主體性、主動性。我想，如果讀讀這本書，會得到啟發。

——中國教育學會會長　顧明遠教授

中學老師通過書中大量介紹的問題·互動·合作性教學案例，可啟發教改思路，豐富課堂組織形式，對於探索新標要求的探究性教學模式、培養符合時代潮流和社會需求方向的高分高能學生也有借鑑作用。

作品目錄

1 國中第一天——新生活的開始
開始中學生活
和藹可親的老師們
我的第一堂課
2 藝術課演講——追尋大師的足跡
菲格老師的藝術課
湯姆的演講：多才多藝的達·文西
約翰的演講：印象主義畫家莫奈
大衛的演講：抽象派大師畢卡索
魯克的演講：印象主義畫家雷諾
泰勒的演講：後印象主義的天才梵谷
3 “成吉思汗”——英語課上真人show
學習中世紀歷史
科奧老師的新作業
成吉思汗和蒙古帝國
4 明大數學強化班——中學裡的大學課
明尼蘇達大學開設的數學強化班
在明大的第一堂課
5 SAT考試——美國的“高考”
什麼是sAT考試
初次體驗sAT
6 地理知識競賽——角逐全校冠軍
每年一度的地理知識競賽
我是班級第一名
止步在第二輪
冠軍的誕生
7 五個好朋友——我的國中夥伴們
聰明的安德魯
樂於助人的泰勒
數學天才約翰
性格堅毅的邁克
善解人意的大衛
8 我是冠軍——難忘夏令網球營
社區組織的青少年網球培訓班
訓練和遊戲
比賽日
9 獨立節之夜——精彩的禮花表演
獨立節禮花
圓湖盛會
精彩的禮花表演
10 新的學年——我是八年級學生了
新學年
久別的朋友們
11 難忘安德頓——最棒的數學老師
教數學強化課的安德頓老師
感受數學的魅力
12 震驚與堅強——中學生眼中的“9·1 1”
震驚“9·1l”
堅強的美國
13 採集樹葉——獨特的科學課
勒布朗克老師的作業：採集樹葉
我和大衛的計畫
迷人的明尼蘇達大學植物園
14 製作火箭——妙趣橫生工程課
魯克老師的工程技術課
飛吧!我的火箭騰空而起
15 印第安人的傳說——學習寫作散文
散文寫作的基本要素
得到滿分的散文
16 迪斯尼樂園——美妙的寒假之旅
我和迪斯尼有個約會
熱鬧的MGM影城
動物王國探險記
現代化的艾坡考特中心
夢幻般的神奇王國
17 過把導演癮——自拍寫實電影
第一次拍攝電影
同心協力設計方案
鏡頭中的校園
教室與課程
在學校的一天
豐富多彩的校內課外活動
家庭生活
校外課外活動
編輯電影
18 音樂探險課——感悟時代的音樂
單音調的中世紀聖歌
文藝復興時期的彌撒音樂
巴洛克時期的音樂發展
古典時期的音樂
音樂發展的羅曼時期
現代音樂的世界
19 排演話劇——法語課上的重頭戲
法語課的最後一個作業
安德魯和我的計畫
完美的演出
20 烹飪技術展示——實用的家庭科學課
有趣的家庭與消費者科學課
做了一頓豐盛的晚餐
在學校完成的義大利飯
21 中美大比較——我的地理課報告
記憶深刻的地理報告
有趣的中美地理知識比較
引人入勝的方方面面
22 頒獎典禮l_三次登台
一封邀請信
頒獎典禮
三次領獎
23 遊覽華盛頓——我的國中畢業之旅
我的國中畢業禮物
啟程!前往華盛頓
遊覽華盛頓
關於未來
鞏昂檔案

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