《我們說了些什麼：一個新聞學教授的歷史回眸》是2009年武漢大學出版社出版的圖書，作者是趙振宇。本書作者以一個新聞學教授的責任感，用紀實的方式，回眸了30年來中國民主進程中發生的重大變革、一代知識分子的思考、典型的新聞事件以及媒體對此的評論。
基本介紹
- 書名：我們說了些什麼：一個新聞學教授的歷史回眸
- ISBN：9787307069831, 7307069830
- 頁數：428頁
- 出版社：武漢大學出版社
- 出版時間：2009年9月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
作者簡介,內容簡介,媒體評論,目錄,
作者簡介
趙振宇，華中科技大學新聞評論研究中心主任、教授、博士生導師。兼任武漢市社會學會副會長、武漢市人民政府諮詢委員會特邀高級研究員、湖北省作家協會會員、武漢作協雜文創作委員會副主任。曾任《長江日報》評論理論部主任、《文化報》總編輯，高級編輯。
撰寫《新聞報導策劃》和《現代新聞評論》兩書列入全國普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。2005年主持國家社會學業基金項目，已出版《程式的監督與監督的程式》。
從1984年開始研究“獎勵學”，提出“建立具有中國特色的獎勵學”，出版《獎勵的奧妙》、《獎勵的科學與藝術》和《神奇的槓桿——激勵理論與方法》等多部論著。
教學之餘，還應邀在北京大學、武漢大學、華中科技大學、湖北省圖書館、中國浦東幹部學院、香港中文大學、台灣政治大學、河南日報報業集團、楚天都市報、杭州日報報業集團等單位演講政治學、管理學和新聞傳播學專題。
《獎勵的奧妙》湖北人民出版社，1986年。
《新聞公關藝術》廣西人民出版社，1987年。
《獎勵的科學與藝術》科學普及出版社，1989年。
《套用新聞論》湖北人民出版社，1997年。
《與靈魂對話》長江文藝出版社，1999年。
《神奇的槓桿——激勵理論與方法》湖北人民出版社，2000年。
《新聞傳播策劃導論》華中科技大學出版社，2003年。
《現代新聞評論》武漢大學出版社，2005年。
《程式的監督與監督的程式》社會科學文獻出版社，2008年。
《新聞報導策劃》武漢大學出版社，2008年。
內容簡介
《我們說了些什麼:一個新聞學教授的歷史回眸》內容簡介：1978—2008年，中國經歷了由以階級鬥爭為綱轉向以經濟建設為中心的現代化建設、改革開放和加入世界貿易組織等重大變革，其間還伴隨著知識經濟浪潮、網路媒體革命和政治體制改革，影響是深遠的。
媒體評論
作者曾在非常知名的《長江日報》工作，經歷了改革開放的重大社會變革和新聞實踐，有很多東西值得回味總結。強烈的社會責任感和勇於刨新的勇氣，使作者不停留在-般的回顧上，而是有蕾深沉的思考和到位的點評，將社會變革、新聞報導和理論思考融_為-體。此書無論列學界還是業界，都很有參考價值。
——廣東省新聞工作者協會主席，暨南大學新聞與傳播學院院長、博士生導師 范以錦
趙振宇老師是一位個性鮮明、思想敏銳、深受新聞學界和業界尊敬的新聞學教授。本書集中展示了這位業界和學界長者的睿智洞見和人文情懷，不僅在學理上對於學界中人具有啟迪意義，也是-本具備史料價值的記錄中國社會變遷的煌煌之作。相信每-位閱讀過本書的讀者都會有自己的收穫。
——中國青年政治學院新聞與傳播系主任、教授、博士生導師 展江
振宇兄是我的老同事，在紀念改革開放30周年之際，回顧“我們說了些什麼”，雖然寫的不是嚴格的30年來的言論自由和社會變革編年史，但由於融入了自己經歷和感悟，讓人讀來來備感真切；但由於梳理了同代人及社會各界的要求軌跡，並上升至理論面，對於“我們還要說些什麼”來推動中國的進步頗有啟迪價值。希望這本書提出的問題能引起更多的社會關注。
——南方報業傳媒集團高級編輯 鄢烈山
從新聞業者到新聞學人30年的心路歷程。話題所及經濟、政治、心理、法律、新聞等理論與實踐的多個方面，可見思考寬、涉獵廣，且敢言說。這樣的思考文字能夠出版，表明社會的進步、民主的發展；作者的言說則表明他一直在思想、努力、行動……並再次證明了這個真理——我思，故我在。
——新華通訊社高級編輯 徐兆榮
目錄
第一章 “多提供講心裡話的地方”
一、真理標準大討論與提倡講心裡話
二、多提供講心裡話的地方，加強輿論環境建設
三、進言的膽量和納言的雅量
四、建立“說了不白說”的有效機制
五、保障公民的參與權
第二章 “理論研究要敢於涉及政治問題”
一、理論研究要敢於涉及政治問題
二、“理論研究無禁區，理論宣傳有紀律”辨析
三、為保證學術爭鳴設定科學程式
四、學術創新和學術規範
第三章 “穩定是為了發展”
一、改革、發展與穩定
二、效率優先，兼顧公平
三、關於社會公平中的分配不公
四、原則要堅持，思想要解放
第四章 “也要重視程式的科學化”
一、程式存在於一切事物的運動過程中
二、程式設定的科學化
三、程式設定公開化
四、程式設定的合法化
五、加強民主政治的程式化建設
六、加強對程式設定和運作的監督
第五章 “建立中國特色的獎勵學”
一、建立中國特色的獎勵學
二、獎勵的積極效應
三、重視對知識分子的獎勵
四、重視對社會科學的獎勵
第六章 “今天，我們怎樣開會”
一、今天，我們怎樣開會
二、當官就要有官相
三、下到基層為了什麼
四、學一點“愛撫管理學”
五、“破格”規矩談
六、反思與前瞻
第七章 “誰來判斷有否新聞”
一、新聞報導要堅持科學
二、客觀、真實是新聞報導的基本要求
三、新聞報導要克服“八股”文風
四、新聞報導要增強建設性
五、換一種角度談敬業
第八章 “數字摻假是權力腐敗”
一、馬克思主張廢除幹部終身制
二、李潤五對王寶森講了些什麼
三、誰對胡長清負責
四、數字摻假是權力腐敗
五、信息公開，接受監督
第九章 “懺悔是善良者的權利”
一、一撇一捺寫個“人”字
二、“我”的位置在哪兒
三、懺悔是善良者的專利
四、“老了怎么過”
五、在做學問中做人
第十章 “請為逝去的同胞下半旗”
一、社會不能愧對英雄
二、請為逝去的同胞們下半旗
三、人事檔案應當向本人開放
四、著力培養公民意識
後記
