成長書架·拓展閱讀書系：岳飛傳

圖書目錄

第一回岳飛降生
第二回拜師學藝
第三回天賜神兵
第四回比武場揚威
第五回與牛皋結義
第六回大戰洪先
第七回回鄉
第八回誅殺強盜
第九回將軍府大顯神威
第十回牛皋搶“狀元”
第十一回周三畏贈劍
第十二回岳飛暗諷張丞相
第十三回槍挑小梁王
第十四回解救宗澤
第十五回金兀朮攻破汴梁
第十六回岳母刺字
第十七回青龍山伏擊戰
第十八回劉豫叛變
第十九回愛華山伏擊金兀朮
第二十回金兀朮僥倖逃命
第二十一回單身探敵營
第二十二回平定楊虎叛亂
第二十三回收服余化龍
第二十四回苦肉計
第二十五回牛皋醉酒破敵
第二十六回擊退粘罕
第二十七回糧草失而復得
第二十八回收服何元慶
第二十九回金陵失陷
第三十回牛皋獨闖金營
第三十一回高寵殞命
第三十二回岳雲投軍
第三十三回重逢
第三十四回將功贖罪
第三十五回韓世忠大戰黃天盪
第三十六回遷都
第三十七回計除奸臣
第三十八回楊再興歸降
第三十九回赴宴
第四十回韓世忠大破藏金窟
第四十一回火牛陣
第四十二回結義
第四十三回大破五方陣
第四十四回楊再興小商河遇難
第四十五回寧死不降
第四十六回王佐斷臂
第四十七回曹寧殺父
第四十八回“連環馬”
第四十九回大破金龍絞尾陣
第五十回奸臣弄權
第五十一回張保探監
第五十二迴風波亭
第五十三回牛通千里追岳雷
第五十四回棲霞寺埋忠骨
第五十五回上墳
第五十六回岳霆打擂
第五十七回報應
第五十八回金兀朮再興兵
第五十九回攻破牧羊城
第六十回牛皋罵死金兀朮

序言

經典
成年人文化多，知道得多，上下五千年，心裡著急，恨不得把一切有價值的書都搬來給小小的孩子看。
成年人關懷多，責任多，總想著未來幾千年的事，恨不得小小的孩子們都能閱讀著幾千年的經典，讓未來因為他們的經典記憶風平浪靜、盛世不斷，給人類一個經久的大指望。
我們要說，這簡直是一個經典的好心腸、好意願，唯有稱頌。
可是一部《資治通鑑》，如何能讓青少年閱讀？即使是《紅樓夢》，那裡面也是有多少敘述和細節，是不能讓孩子有興致的，孩子總是孩子，他們不能深，只能淺，恰是他們的可愛；他們不能沉湎厚度，而只可薄薄地一口氣讀完，也恰是他們蹦蹦跳跳的生命的優點，絕不是缺點！
這樣，那好心腸、好意願便又生出了好靈感、好方式，把很長的故事變短，很繁複的敘述變簡單，很滔滔的教誨變乾脆，很不明白的哲學變明白，於是一本很厚很重的書就變薄變輕了。是的，它們已經不是原來的那一本那一部，不是原來的偉岸和高大，但是它們讓孩子們靠近了，捧得起來了，沒讀幾句已經願意讀完了。於是，一種原本是成年後正襟危坐讀的書，還在小時候沒有學會把玩耍的手洗得乾乾淨淨的時候，已經讀將起來，知道了大概，知道了有這樣的經典和高山，留在他們的記憶里當個“存目”，等他們長大了以後再去正襟危坐地讀，探到深度，走到高度，弄出一個變本加厲的新亮度來，當成教授和專家。而如果，長大了，實在忙得不可開交，養家餬口，建設世界，沒有機會和情境再閱讀，那么那小時候的閱讀和記憶也已經為他的生命塗過了顏色，再簡單的經典味道總還是經典的味道，你說，一個人在童年時讀過經典改寫本，還會是一種羞恥嗎？還會沒有經典的痕跡留給了一生嗎？
所以經典縮寫本改寫本的誕生，的確也是一個經典。
它也許不是在中國發明，但是中國人也想到這樣做，是對一種經典做法的經典繼承。經典著作的優秀改寫，在世界文化先進、關懷兒童閱讀的國家，是一個不停止的現代做法，是一個很成熟的出版方式，今天的世界說起這件事，已經絕不只是舉英國蘭姆姐弟的莎士比亞戲劇的例子了，而是非常多，極為豐盛。
所以，我們也可以很信任地讓我們的孩子們來欣賞中國的這一套“新經典”，給他們一個簡易走近經典的機會；而出版者，也不要一勞永逸，可以邊出版邊修訂，等到第五版第十版時簡直沒有缺點，於是這個品種和你的出版，也成長得沒有缺點。那時，這一切也就真的經典了。連同我在前面寫下的這些叫做“序言”的文字。
為孩子做事，為人生做事，是應該經典的。

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