成都文理學院校史陳列室

成都文理學院校史陳列室以簡約緊湊的展陳方式表現學校豐碩的辦學成果；校園電視站的師生團隊工作專注，校園新聞報導、學院形象宣傳片製作精良；浸潤式教育空間——“學習有我·文理先鋒驛站”展示了紅色奮進精神與教學空間深度融合的整體氛圍，呈現了集中學習區與分散學習區相結合的學習空間布局，同時運用學習強國、紙質理論書刊、學院自辦特色報刊構成了豐富的多元化資源體系。