成都市龍泉驛區特殊教育學校

成都市龍泉驛區特殊教育學校

成都市龍泉驛區特殊教育學校位於花果飄香的國家級經濟技術開發區。學校於2012年7月獨立建制,占地面積6000多平方米,是一所九年義務教育的培智學校。現有學生110名,主要包括智力障礙、自閉症、腦癱等類型。有教職工33人,其中,中國小高級教師4人,研究生學歷3人,市級骨幹教師3人,區級骨幹教師4人。學校的功能室設備設施齊全,美術室、律動室、多感官訓練室、戲劇教室、運動康復訓練室等都能滿足教學活動和康復訓練的需要。

基本介紹

  • 中文名:成都市龍泉驛區特殊教育學校
  • 簡稱:成都龍泉特校
  • 創辦時間:2012年5月20日
  • 創辦人:成都市龍泉驛區教育局
  • 辦學性質:公辦特殊教育學校
  • 學校類別:特殊教育
  • 學校特色:教育戲劇 IEP教學
  • 主管部門:成都市龍泉驛區教育局
  • 現任領導:付勇
學術研究,辦學條件,所獲榮譽,學校領導,

學術研究

學校秉承“讓教育適應每一個學生”的辦學理念,立足“教育康復、支持服務、掌握技能、適應生活”的辦學目標,結合《培智學校課程標準》,走內涵發展、特色發展之路,以教育科研為抓手,深入開展教學改革實踐活動。落實教師培養制度,構建教師三級發展機制,實施IEP四級督導機制,促進教師團隊成長。把學生的個別化教育計畫融入到學科教學、日常生活、社區互動、家校共育等各項工作中,讓學生在認知、康復、生活技能等方面的能力得到培養、提高。以活動為載體,豐富學生的學習生活,提高學生的警醒度,增強學生實踐能力、適應能力,組建了學生藝術團,開展校園藝術節、特奧訓練等實踐活動。學校特色發展顯著,“教育戲劇”和“個別化教育計畫”已經收到良好的教育效果。“教育戲劇”區級領軍人物4人,“教育戲劇”工作多次在市、區級特教活動和普特融合教研活動中進行交流、推廣。IEP(個別化教育計畫)教學工作穩步推進。

辦學條件

學校校訓:正德 健體 學技
辦學理念:讓教育適應每一個學生。
辦學思想:以人為本、和諧發展
辦學宗旨:補償缺陷、開發潛能、掌握技能、適應生活

所獲榮譽

近年來,學校成績顯著,多次被區教育局評定為優秀學校,教學成果《運用教育戲劇提高智障學生情緒管理的策略》獲得成都市教學成果三等獎。教師們在各級賽課、教玩具比賽、班主任技能大賽中取得優異成績,榮獲各類榮譽稱號。教師們撰寫的論文、案例、反思獲得國家、省、市、區等級獲獎。

學校領導

付勇 張慧 林江華 羅定文 鄧茜 彭挺

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