東湖國小建於1958年,坐落在風景秀麗的東湖湖畔,學校占地面積3986㎡,建築面積2970㎡。有微機房、音樂教室、圖書室、美術教室、實驗室、遠程教育播放點、衛生保健室、體質健康測試室、心理健康諮詢室、多功能教室等多個專用教室。
基本介紹
- 中文名:成都市東湖國小
- 創辦時間:1958年
- 占地面積:3986㎡
- 建築面積:2970㎡
辦學理念,辦學成果,
辦學理念
結合現代教育的發展,立足本校特點,學校確立了“沉靜慎思慧於心,執著掘進敏於行,化知識為智慧,積文化為品格”的智慧教育理念,聚教師個體勞動,集教師實踐經驗,匯專家教育智慧為成果,用教師的智慧發展學生的智慧。
在智慧教育理念的統領下,學校以科學嚴謹的教學管理,規範合理的課程設定,豐富多彩的校園文化和科學教
育為發展路徑。確立 “培育校園文化,植養人文內涵,營造書香校園”並舉,奠基智慧人生,彰顯和諧的校園文化。
學校從激發教師專業發展內驅力入手,通過多元診斷分析、摸清教師的專業發展個性與共性需求。採取選單式
集中培訓、專題介入、合作反思、學科組捆綁發展、“教師點菜,專家下廚”、墨香沙龍、慧心工作坊等方式, 提
升教師的教育教學智慧,凸顯學校智慧教育特色。我們著力科普課程的開發和科普活動的開展,以此啟迪學生心智,歷練學生能力,拓寬學生的學習空間,培養學生的觀察、思維、創造能力和知識遷移能力。
學校以師資隊伍建設為掘進點,整體謀劃學校發展,積極探索實踐以“三大運行機制”、“五大推進策略”和“兩個創新模式”為核心的發展行動綱領,分層推進智慧教育。
在智慧教育理念的統領下,學校以科學嚴謹的教學管理,規範合理的課程設定,豐富多彩的校園文化和科學教
育為發展路徑。確立 “培育校園文化,植養人文內涵,營造書香校園”並舉,奠基智慧人生,彰顯和諧的校園文化。
學校從激發教師專業發展內驅力入手,通過多元診斷分析、摸清教師的專業發展個性與共性需求。採取選單式
集中培訓、專題介入、合作反思、學科組捆綁發展、“教師點菜,專家下廚”、墨香沙龍、慧心工作坊等方式, 提
升教師的教育教學智慧,凸顯學校智慧教育特色。我們著力科普課程的開發和科普活動的開展,以此啟迪學生心智,歷練學生能力,拓寬學生的學習空間,培養學生的觀察、思維、創造能力和知識遷移能力。
學校以師資隊伍建設為掘進點,整體謀劃學校發展,積極探索實踐以“三大運行機制”、“五大推進策略”和“兩個創新模式”為核心的發展行動綱領,分層推進智慧教育。
辦學成果
學校先後榮獲錦江區文明單位、成都市合格職工之家、錦江區綠色學校、錦江區文明單位標兵等光榮稱號,學生素質教育也取得了豐碩成果:先後榮獲成都市建築模型比賽第一名、成都市青少年航模比賽第一名,成都市青少年海模比賽第一名,成都市科普知識競賽一等獎等多項榮譽,並被授予“四川省科普藝術學校”的稱號。