成都市教育現代化發展水平監測年度報告(2018年卷)

成都市教育現代化發展水平監測年度報告(2018年卷)

《成都市教育現代化發展水平監測年度報告(2018年卷)》是2019年科學出版社出版的圖書,作者是中國教育學會、成都市人民政府教育督導委員會。

基本介紹

  • 書名:成都市教育現代化發展水平監測年度報告(2018年卷)
  • 作者:中國教育學會、成都市人民政府教育督導委員會
  • ISBN:9787030606662
  • 頁數:192
  • 定價:88.00元
  • 出版社:科學出版社
  • 出版時間:2019年03月01日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
內容簡介,圖書目錄,
《成都市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出了到2020年率先在中西部實現教育現代化的目嚷棵巴標。本報告以年度報告的形式對成都市各區(市)縣教育普及水平、教育公平程度、教育質量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教師隊伍水平、教育國際化水平、學習型社會建設水平和教育治理水平槓禁連9個方面進行系統分析,報告了成都市各(市)縣教育現代化年度發展水平以及對應2020年目標的實現程度。因此,本報告既是一個對成都市教育現代化發展水平的年度監測報告,也是一個《成都市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》目標實現情況的年度監測報告。
第一部分 2017年度成都市區(市)縣教育現代化發展水平監測總報告
一、2017年度成都市各區(市)縣教育現代化發展水平目標總體達成情況 5
(一)成都市各區(市)縣教育現代化發展水平目標總體達成度 5
(二)各區(市)縣教育現代化發展水平政府目標完成情況 5
(三)各區(市)縣教育現代化發展水平與其經濟發展水平 7
二、2017年度成都市區(市)縣教育現代化發展水平A級指標目標達成情況 9
(一)成都市區(市)縣教育現代化A級指標總體目標達成情況 9
(二)各區(市)縣A級指標目標達成情況 10
三、2017年度成都市區(市)縣教育現代化發展水平B級指標目標達成情況 12
(一)成都市區(市)縣教育現代化B級指標目標達成情況 12
(二)各區(市)縣B級指標達成度與成都市達成度平均值的比較 12
(三)各區(市)縣B級指標對自身總采檔體達成度增長的貢頁刪愉獻情況 16
四、小結與建議 19
(一)主要成績 19
(二)主要差距 19
(三)工作建議 20
第二部分 2017年度成都市各區(市)縣教育現代化發展水平監測分報告
一、2017年度成都高新區教育現代化發展水平情況 23
(一)A級指標目標達成情況 23
(二)B級指標目標達成情況 24
(三)工作建議 27
二、2017年度成都天府新區教育現代化發展水平情況 28
(一)A級指標目標達成情況 28
(二)B級指標目標達成情況 29
(三)工作建議 32
三、2017年度成都錦江區教育現代化發展水平情況 33
(一)A級指標目標達成情況 33
(二)B級指標目標達成情況 33
(三)工作建議 36
四、2017年度成都青羊區教育現代化發展水平情況 37
(一)A級指標目標達成情況 37
(二)B級指標目標達成情況 38
(三)工作建議 41
五、2017年度成都金牛區教育現代化發展水平情況 42
(一)A級指標目標達成情況 42
(二)B級指標目標達成情況 42
(三)工作建議 45
六、2017年度成都武侯區教育現代化發展水平情況 47
(一)A級指標目標達成情況 47
(二)B級指標目標達成情況 47
(三)工作建議 50
七、2017年度成都成華區教育現代化發展水平情況 51
(一)A級指標目標達成情況 51
(二)B級指標目標達成情況 52
(三)工作建議 55
八、2017年度成都龍泉驛區教育現代化發展水平情況 56
(一)A級指標目標達成情況 56
(二)B級指標目標達成情況 57
(三)工作建議 60
九、2017年度成都青白江區教育現代化發展水平情況 61
(一)A級指標目標達成情況 61
(二)B級指標目標達成情況 61
(三)工洪求端作建議 64
十、2017年度成都新都區教育現代化發展水平情況 65
(一)A級指標目標達成情況 65
(二)B級指標目標達成情況 66
(三)工作建議 69
十一、2017年度成都溫江區教育現代化發展水平情況 70
(一)A級指標目標達成情況 70
(二)B級指標目標達成情況 71
(三)工作建議 74
十二、2017年度雙流區教育現代化發展水平情況 75
(一)A級指標目標達成情況 75
(二)B級指標目標達成情況 76
(三)組拳地蜜工作建只鍵您囑議 78
十三、2017年度郫都區教育現代化發展水平情況 80
(一)A級指標目標達成情況 80
(二)B級指標目標達成情況 81
(三)工作建議 84
十四、2017年度簡陽市教育現代化發展水平情況 85
(一)A級指標目標達成情況 85
(二)B級指標目標達成情況 86
(三)工作建議 89
十五、2017年度都江堰市教育現代化發展水平情況 90
(一)A級指標目標達成情況 90
(二)B級指標目標達成情況 91
(三)工作建議 94
十六、2017年度彭州市教育現代化發展水平情況 95
(一)A級指標目標達成情況 95
(二)B級指標目標達成情況 96
(三)工作建議 99
十七、2017年度邛崍市教育現代化發展水平情況 100
(一)A級指標目標達成情況 100
(二)B級指標目標達成情況 101
(三)工作建議 104
十八、2017年度崇州市教育現代化發展水平情況 105
(一)A級指標目標達成情況 105
(二)B級指標目標達成情況 106
(三)工作建議 109
十九、2017年度金堂縣教育現代化發展水平情況 110
(一)A級指標目標達成情況 110
(二)B級指標目標達成情況 111
(三)工作建議 114
二十、2017年度新津縣教育現代化發展水平情況 115
(一)A級指標目標達成情況 115
(二)B級指標目標達成情況 116
(三)工作建議 119
二十一、2017年度大邑縣教育現代化發展水平情況 120
(一)A級指標目標達成情況 120
(二)B級指標目標達成情況 121
(三)工作建議 123
二十二、2017年度蒲江縣教育現代化發展水平情況 124
(一)A級指標目標達成情況 124
(二)B級指標目標達成情況 125
(三)工作建議 128
第三部分 2017年度成都市各區(市)縣教育現代化發展水平B級指標具體情況
一、2017年度成都市各區(市)縣教育事業發展水平情況 131
(一)3~5歲幼兒毛入園率 131
(二)義務教育鞏固率 132
(三)高中階段毛入學率 134
(四)新增勞動力平均受教育年限 136
二、2017年度成都市各區(市)縣教育公平情況 137
(一)義務教育縣域內校際均衡指數(校際均衡) 137
(二)義務教育縣域內城鄉比(城鄉均衡) 138
(三)殘疾兒童、少年義務教育階段入學率 140
(四)符合條件的隨遷子女在公辦學校和政府購買服務的民辦學校就讀的比例 142
(五)每年交流輪崗教師占符合交流條件教師總數的比例 143
三、2017年度成都市各區(市)縣教育質量水平 146
(一)學生品德發展水平 146
(二)學生學業發展水平 148
(三)學生身心發展水平 149
(四)學生興趣特長養成水平 151
(五)學業負擔狀況 153
(六)中職畢業生就業率 154
四、2017年度成都市各區(市)縣教育經費投入情況 157
(一)是否實現教育經費“三個增長” 157
(二)財政性教育經費占政府財政支出比例 159
(三)生均公共財政預算教育事業費 160
(四)生均公共財政預算公用經費 162
(五)生均體育運動場(館)面積 163
(六)生均教學及輔助用房面積 165
(七)班額達標比例 166
五、2017年度成都市各區(市)縣教育信息化水平 169
(一)每百名學生擁有網路多媒體教室數 169
(二)教師教育技術套用能力達標率 170
六、2017年度成都市各區(市)縣教師隊伍水平 173
(一)師生比 173
(二)專任教師學歷提高比例 175
(三)中等職業學校專業課教師達到“雙師型”教師比例 176
(四)中國小專任教師培訓進修達72學時比例 178
七、2017年度成都市各區(市)縣教育國際化水平 180
(一)教育國際化綜合實現度 180
八、2017年度成都市各區(市)縣學習型社會建設水平 182
(一)市民終身學習O2O平台註冊人數占常住人口的比例 182
(二)從業人員繼續教育年參與率 183
九、2017年度成都市各區(市)縣教育治理水平 186
(一)重大公共教育政策決策的社會參與度 186
(二)重大公共教育政策實施風險評估的比例 188
(三)學校章程網路公布率 189
(四)社會及家長對教育滿意度 191
後記 193

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