成都南山學校藝考文化培訓基地

學校概況

成都南山學校成立於2002年，是所經成都市武侯教育局批准，中國小文化等的專業文化品牌培訓學校。

教育是一項良心工程，學校秉承提高成績才是發展的硬道理，針對藝考生文化基礎薄弱，學校抽出骨幹教師團隊傾力打造藝體生文化集訓基地，致力於學生短期內文化提高.

學校管理

全方位管理

嚴格的考勤制度，監督課堂紀律，保證教學質量，課後一對一輔導教學。每班配有班主任、生活教師、記憶專家、營養師等。全方位提高學生學習成績。

科技化管理

為了短期出成績，學校開通了遠程監視設備，家長在任何時間、任何地點均可在手機上或電腦上實時查看和監督孩子在校的學習生活情況

互動式管理

校方將學生情況向家長每周一報；家長通過遠程監控得知學生情況，也及時與學校溝通。使家長、學校、學生三方互動式參與學生的管理和學習

人性化管理

所有學生在我們面前將一視同仁，一律公正、公平。杜絕談戀愛、賭博、上網遊戲等，我校軍事化管理，純潔的教學環境營造了濃烈的學習氛圍。使學生能靜心學習。

招生對象

報考來年高考，文化需提分的藝體高考生，需突擊文化的高考生.

教學目標

針對來年四川高考要求，對高中各科課程進行系統、查漏補缺、有的放矢教學，強化輔導，幫助學生方法性記憶考上理想大學

辦學質量承諾

校方根據學生的具體情況，確定學員來年高考成績的提升幅度，並與家長正式簽訂協定。如果達不到指定標準，校方按簽訂協定退還學員學費

選擇南山的理由

多年的教學經驗告訴我們，孩子現在就讀的學校可能有以下方面的原因而與大學失之交臂，作為教育工作者希望盡我們的微薄之力，給孩子提供更好的優質教育資源，讓他們今後的人生路上走的更高更遠。

我校的優勢	孩子原校的劣勢
我校小班教學每班20人左右，進校測試考試分班，教師能完全掌握學生進度並配備班主任，能細緻入微的了解學生。	可能班級人數多，幾乎40人左右，人數多導致學習進度參差不齊，老師照顧不到個別學生，同時人數管理也不可能細緻而影響學習效果
我校配備遠程監控，家長隨時隨地可用電腦或者手機了解孩子學習實況，可有效的配合學校管理	家長不能掌握孩子在校學習生活的準確信息，不能針對性的溝通
我校軍事化管理，純潔的教學環境營造了濃烈的學習氛圍	可能班風或者校風不好（有同學談戀愛、打架、賭博、上網），使想學的孩子不能靜下心來學習
我校學習、食堂均在一棟大樓，節約時間，精裝星級宿舍，空調開放	學校可能住宿環境較差，管理不到位，教室和宿舍之間相隔太遠，耽誤太多時間
孩子到成都遠離家長部分有不良習性同學的影響，而且我校管理嚴格，杜絕網癮，如學習期間的手機、電腦等我校統一管理，每天開放半小時手機（22:00-22:30）,每周安排半天開通上網查詢資料等，禁止玩遊戲	部分同學在家裡受到國中國小同學朋友影響，可能有外出打遊戲、喝酒、談戀愛等現象，耽誤時間且容易變壞
我校三餐注重營養搭配，早餐為雞蛋、粥類，午餐晚餐為二葷二素一湯（一伙食只收成本），身體是學生取得成績前提條件之一	學校飲食差，營養跟不上，部分走讀生家長也沒多的時間關心照顧學生一伙食
我校以提高學生興趣入手，配備學生心理輔導，提高學習效率，做到勞逸結合	部分學校為追求升學率只知道一味的題海戰術，完全不顧及學生感受，很容易造成牴觸情緒和逆反心理
我校人性化的管理，所有學生在我們面前都永遠一視同仁，一律公正、公平、公開	部分學校老師只照顧優生很少顧及後進生，給學生造成心理陰影
臨近高考，著名記憶專家指導加深記憶、過目不忘突破文綜160分以上	完全靠學生死記硬背，記了又忘，忘了又記耽誤時間效果不佳