《成人學習指導與研究》是廣西師範大學出版社出版的圖書，作者是黃鑠，王盛業主編
基本介紹
- 中文名：成人學習指導與研究 成人教育
- 作者：黃鑠、王盛業主編
- 出版社：廣西師範大學出版社
- 定價：8 元
- ISBN：9787563351701
成人學習指導與研究
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劉學利、傅義贛、張繼瑜主編的《課程與教學論學習指導》按照教育部對成人高等院校培養技術套用型專門人才的要求編寫，同時為了方便學員學習，在內容安排上與教材《課程與教學論》基本保持一致。《課程與教學論學習指導》分為四部分：第一部分是課程介紹及學習方法提示，主要介紹學習本課程的意義、本課程的內容概述和本...
- 關於改革和發展成人教育的決定
現行政策規定的某些方面，不利於成人教育多樣化發展，加之一些地區辦學思想不夠端正，出現了盲目追求文憑和高層次學歷的現象。在成人教育的管理體制上，政出多門，為基層服務不夠，缺乏有力的巨觀指導和管理，致使各方面辦學的積極性還沒有得到充分的發揮和正確的引導。要從根本上改變成人教育與社會主義現代化建設不相...
- 國家教育委員會關於改革和發展成人教育的決定
改革和發展成人教育，需要制定和實行相應的政策措施，調動各地區、各部門、各基層單位和社會力量辦學的積極性，激發廣大從業人員學習的積極性，並把這些積極性引導到正確的方向。為了增加企業事業單位舉辦成人教育的動力和活力，要給它們以更大的自主權。企業事業單位根據自身發展的需要，按照上級主管部門制訂的指導性計畫...
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《成人學習理論的新進展》本書介紹了西方特別是北美成人學習領域的前沿理論，為讀者展現了一幅多彩紛呈的成人學習的全景圖，具有全面性、多視角、綜合性和前沿性等鮮明特色。作者簡介 雪倫·梅里安（Sharan B. Merriam），美國路特根大學成人教育學博士，現為美國喬治亞大學成人教育系教授，長期從事成人教育專業的研究生...
- 教育管理學學習指導
為適應我國高等繼續教育發展的新形勢，培養套用型人才，幫助廣大學員更好地學習和掌握“教育管理學”課程的內容、學習方法，提高學員的理論知識水平和操作能力，我們編寫了這本與教材《教育管理學》配套的輔導教材。 《教育管理學學習指導》按照教育部對成人高等院校培養技術套用型專門人才的要求編寫，同時為了方便學員...
- 中國成人教育協會
大會還分設三場平行論壇，與會專家分別圍繞“學習型城市建設與社區教育發展”“服務全民終身學習的教育體系建設”與“農村繼續教育與鄉村振興”分享交流了最新研究成果，開展深刻討論。2023年4月21至22日，2023年繼續教育數位化轉型與高質量發展論壇在成都召開。論壇由中國成人教育協會指導，四川師範大學主辦，超星泛雅集團...
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第五條 高校應堅持成人高等教育以教學為中心，以保證人才培養質量為根本任務。學校要有領導分管成人高等教育教學工作，定期召開會議，及時研究解決教學工作中的重大問題。學校其他各項管理工作應確立為教學服務的指導思想。第六條 高校應健全成人高等教育的教學管理機構，崗位職責明確，其機構設定、人員編制應與辦學規模相...
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關於中等職業學校職業指導的幾個問題 扎紮實實地做好職業教育師資基地建設工作 新世紀中國職業教育發展的里程碑一學習全國職業教育工作會議精神 加快職業教育與成人教育信息化建設進程 比利時、荷蘭職業教育特點及其啟示 澳大利亞職業技術教育的創新 面向21世紀職業教育師資隊伍建設對策研究 職業教育教師的培養應創新 辦好人民...
- 情境學習理論
相比之下,國內對成人情境學習的研究,無論是精力投入,還是成果產出,都略顯滯後,只是近年才偶有涉及。事實上,初以改革青少年學校教育為旨歸的情境學習理論對於成人學習而言,更具有理論解釋價值和實踐指導意義。基於此,本文基於情境學習理論的視角,從學習的動機、本質、內容、過程和評價等五個方面對成人學習作一解讀。學習...
- 北京市成人教育學會
機關學習工作委員會(學習型機關研究會)，包括市直機關舉辦的學習型組織建設經驗總結、推廣活動等;制度建設工作委員會(學習制度研究會)工作，包括學習者權益、成人培訓制度、獎勵激勵機制以及成人教育測評等;信息管理與就業指導工作委員會(信息管理與就業指導中心、首都終身學習信息網)，包括各工作委員會的信息發布、培訓訊息...
- 李興仁(雲南師範大學成人繼續教育學院原副院長)
成人高等教育辦學特色研究 2004年 雲南大學出版社 成人高等教育辦學機制研究 2004年 雲南大學出版社 《教育對經濟成長貢獻的計量分析》[J] 2004.2 學術探索 成人高等教育發展條件探析 2005年學術探索、四川電大網 成人高等教育在雲南省高等教育中的貢獻分析 2007年 雲南民族出版社 主編：《畢業論文寫作指導》21世紀...
- 獨立學習
廣義包括普通高等教育中的個別化教學、成人高等教育中的遠距離教學（函授、廣播電視、開放大學、自學考試等類高等教育）。特點是學生主要依靠各種媒體（書面及視聽材料等）或通過各種實踐活動（實驗、實習、研究等）進行學習，教師通常只幫助制訂計畫，作有關學習的簡介和對學習結果進行考核，有時可進行一定的答疑。在普通...
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因此學習科學指導師的工作領域不僅涵蓋大學教育，中國小教育，幼兒教育，特殊教育等學校教育，還包括職業及成人教育領域，K12教育領域，家長學校教育領域等，社會需求巨大，現有的人才儲備不足，職業發展前景可觀。學習正在成為中國社會的老大難問題。不提學習，母慈子孝；一提學習，雞飛狗跳。“雙減”之下，中考高考壓力...
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2024年，北京市職業教育與成人教育工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以新時代首都發展為統領，全面貫徹黨的二十大精神，認真落實市委十三屆四次全會精神，切實鞏固職業教育“新京十條”落地成效，著力落實國家“一體兩翼五重點”總體部署，持續推進北京市學習型城市建設行動計畫，統籌職業教育、...
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成人教育要從我國的國情出發,堅持直接有效地為社會主義建設服務的方向,把全面提高勞動者的素質作為根本目的,貫徹學習與工作、生產的實際需要結合,講求實效的原則。要按照成人學習的特點,採取多種辦學形式和靈活多樣的教學方法,不斷提高教育質量。在加強巨觀管理的同時,要充分發揮各方面興辦成人教育的積極性,使成...
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- 成人高等教育英語自學指導
《成人高等教育英語自學指導》是2004年6月1日上海交通大學出版社出版的書籍，作者是陳德民。本書主要對課文難點作了更為詳細的說明與解釋，並配有詳實的例子，以便於學生鞏固掌握。媒體評論 編者的話 上海交通大學出版社組織出版的《成人高等教育英語》教材已在不少學校使用。考慮到成人學習英語的實際情況與困難，尤其...
- 繼續教育
二十世紀六十年代，美國教育界最出名的教育家馬爾科姆·諾爾斯（Malcom Knowles）提出了要重視成人學習者的個性和優勢。到了二十世紀七十年代中期，前蘇聯學者對有關成人智力的心理實驗研究十分引人注目，相繼出版的《成人生理心理機能的發展》、《關於現代人學習的問題》、《成人學習心理學》等專著，充實了成人學習和教育...
- 教育學(一級學科)
教育學的研究領域十分廣泛。依據我國教育學科發展實際及培養高層次人才培養需要，在教育學一級學科下主要設定教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、教育技術學、教育評價學、教育政策與領導學、學前教育學、職業技術教育學、高等教育學、特殊教育學、成人教育學、教師教育學、工程教育學等15個二級學科。學科概...
- 問題單
建立“問題單”是解決上述問題的一個很好的辦法，它不但能夠引導成人學習研究的目標方向，還可以引發學習研究的願望，從而使成人學習持續深入地進行。現實問題 建立問題單就是把平時想到的問題記錄下來，留待有空閒的時候再進行研究。這樣做的理由是，第一、平時我們在做教學或者談話的時候，常常會遇到一些想不通的問題...
- 黃光揚(福建師範大學教育學院教授)
2.多學科視野下教育考試與評價制度改革研究，哈爾濱工程大學出版社2010年版 3.基礎教育學生髮展的測量與評價，中央文獻出版社2007年版 4.成人教育測評理論與方法研究，現代教育出版社2007年版 5.新課程與學生學習評價，福建教育出版社2005年版.6.培養學生創新精神與實踐能力的支持系統研究，中國文聯出版社.2004年版 7...
- 普通高等學校函授教育暫行工作條例
在教學工作中應充分發揮教師的主導作用。各種教學環節，都要在教師指導下進行。同時充分調動函授生學習的積極性、主動性和創造性。面授教學要注意採用現代化教學手段。科研 第十三條 在抓好教學工作的前提下，各校應有組織、有計畫地開展函授教育的科學研究工作。除一般的科學研究外，函授教育的科研課題，應著重在對函授...
