成人之美：明說敘事療法

作品簡介

20世紀80年代，澳大利亞臨床心理學家麥克·懷特及紐西蘭的大衛·愛普斯頓提出了敘事心理治療理論，90年代他們兩人關於此理論的書籍在北美發行後，敘事心理治療開始大為流行。

鑒於敘事療法操作性強、效果顯著等特點，具有較高的推廣價值，李明博士從2002開始一直致力於敘事療法在中國的本土化，本書是其19年來大量的引介、科研和教學工作的結晶。

讀完本書，你將能夠：

◎了解敘事療法需要轉變的一些觀念，學習敘事療法的全息理論，；

◎了解敘事療法各種技術背後所支撐的價值理念，也就是價值導向；

◎學習敘事療法的傾聽方面的技巧和方法；

◎學習敘事療法的外化技術；

◎學習敘事療法改寫的機理，學習改寫的一些操作技巧；

◎了解敘事療法與人本主義心理諮詢、正念療法、催眠療法、認知療法、精神分析療法、分析性治療、阿德勒療法和榮格療法的淵源和異同之處；

1.“中國敘事療法奠基人”李明老師19年來臨床實踐和學術思考的結晶；

2.本書是敘事療法的入門級心理專業書，系統介紹了敘事療法的基本知識與操作技術，可以作為學習敘事療法的一般性的通俗讀物；

3.本書含有大量的案例材料和對話討論，增加了可讀性和實用性，有助於專業心理工作者和非專業人士打開思路，用心理學知識解決實際生活中的問題；

4.幾乎每章後面都有李明老師的答疑部分，有助於進一步加深對敘事療法的理解。

作品目錄

推薦序一

推薦序二

自序

第1章敘事療法：故事裡的別樣人生

敘事療法需要轉變的兩個理念

分別心向平等心轉化

諮詢師的反身能力

敘事的全息理論

從任何地方開始諮詢

敘事的關鍵——從故事開始

第2章顛覆與解放：心理治療的後現代思潮

後現代的含義

後現代的傾覆性

兩種基本認知模式

範式認知

敘事認知

前現代、現代和後現代的思維方式差異

前現代思維方式的權威認同

現代主義思維方式的制度認同

後現代思維方式——第三種選擇

後現代的價值體系

後現代的治療

第3章聆聽：聽聽問題的另一面

講法和聽法之間的關係

傾聽的類型

被動的傾聽

主動的傾聽

雙重傾聽

正確的聆聽技巧

第4章外化：人生是一個動詞

心理學中的“外化”

精神分析中的外化

成人之美：明說敘事療法

基本介紹

作品簡介

作品目錄

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